老師的意見(jiàn)呢？只對(duì)你好，沒(méi)貌，沒(méi)才，沒(méi)金錢(qián)，沒(méi)地位，沒(méi)智商，沒(méi)情商，行嗎？”

    何修懿再次：“不……不知道……呃，還是……因人而異。有人可以接受，有人不可以接受?！?/br>
    再次想象不出來(lái)。

    左然，對(duì)他好，然后，有貌，有才，有金錢(qián)，有地位，有智商，有情商。這個(gè)問(wèn)題，他沒(méi)想過(guò)。他陷入了邏輯混亂——他愛(ài)左然，所以，貌、才、金錢(qián)、地位、智商、情商，應(yīng)當(dāng)都是無(wú)所謂的。可是，那些又全都是左然的一部分，如果全部剝離，左然還是他嗎？

    主持人：“…………”

    好無(wú)聊的答案。

    而情感咨詢(xún)師，已經(jīng)很激烈地給出自己意見(jiàn)：“絕對(duì)絕對(duì)不行！對(duì)你好，不是應(yīng)該的嗎？哪能只圖這個(gè)？誰(shuí)又能保證他一輩子對(duì)你好？哪天對(duì)你不好，還能圖什么？后悔都來(lái)不及！反之，就算哪天對(duì)你不好，起碼你得到了一些別的東西！”

    算救了何修懿。

    第四個(gè)男人上場(chǎng)，又引發(fā)了“生活習(xí)慣、消費(fèi)顧念”的話題。

    何修懿與左然一起過(guò)得舒服，此時(shí)很驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這么多事都能讓兩個(gè)人日子過(guò)不下去。

    第五個(gè)男人，與前女友在一起了八年，最后因?yàn)閷?duì)方父母反對(duì)不得不分手。

    對(duì)此，何修懿總算是給出自己觀點(diǎn)：“我認(rèn)為，真心認(rèn)定的話，就要堅(jiān)持下去?！?/br>
    主持人似乎感到終于有話可講，問(wèn)何修懿：“你經(jīng)歷過(guò)自己或者對(duì)方父母的反對(duì)嗎？他想，何修懿是個(gè)gay，在過(guò)父母關(guān)時(shí)應(yīng)當(dāng)比較困難。

    何修懿沉默了下，說(shuō)：“沒(méi)有?！?/br>
    左然父母早就知道何修懿的存在。何修懿還記得，吊車(chē)側(cè)翻之后左然因傷住院，他的父母飛到甘肅去看望他，在見(jiàn)到自己時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句：“終于是找著了。”至于自己這邊？母親早逝，父親管得不多，也沒(méi)困難。

    主持人又是：“…………”

    總之，該發(fā)表評(píng)論時(shí)，何修懿要么是“不知道”，要么就顯得站著說(shuō)話不腰疼。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，卷子好難寫(xiě)，愛(ài)情好復(fù)雜。別人家的愛(ài)情，居然有那么多嘰嘰歪歪、雞毛蒜皮、雞爭(zhēng)鵝斗、雞飛狗跳。叫他出主意，他還真不行。他不曉得如何解決問(wèn)題，也不曉得如何繼續(xù)相處，更不曉得雙方孰是孰非，還不曉得如何選擇未來(lái)。站在直播間中，他才恍惚之間覺(jué)得，原來(lái)他與左然，一路就那么順順暢暢地走過(guò)來(lái)了。

    而且，人人都知道他“老公”名叫左然，蘇的完全不像現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的人，因此，何修懿說(shuō)“不會(huì)在乎外表”等等，只會(huì)令人聽(tīng)了之后想要打他。

    總之，對(duì)何修懿來(lái)說(shuō)，這是很失敗的錄制。

    他熬了許久，第一、第二期的問(wèn)答環(huán)節(jié)才終于結(jié)束了。臺(tái)上男女嘉賓互相配成了對(duì)，開(kāi)始進(jìn)行游戲。

    游戲都會(huì)考驗(yàn)雙方默契程度。比如，男人被蒙住雙眼，面前都是系著鈴鐺的絲線。女xing給出抬腿、跳起、低頭、彎腰等等命令，能在鈴鐺不響的情況下走得最遠(yuǎn)的一組獲勝。再比如，一個(gè)人看提板，用一句話形容一個(gè)詞語(yǔ)或者一樣?xùn)|西，另一個(gè)人來(lái)猜測(cè)。規(guī)則全都不難，但很考驗(yàn)配合。

    游戲也結(jié)束后，依然還有堅(jiān)定意愿的“情侶”們被送進(jìn)玻璃屋，雙方隨便嘮嗑嘮上五六分鐘，接著便會(huì)進(jìn)入最緊張的環(huán)節(jié)——正式揭下面具。雙方都順眼的自然皆大歡喜，不順眼的，有的選擇繼續(xù)發(fā)展，有的選擇“回歸原位”，其中大部分是前者，不過(guò)也許是有“面子”的成分在。主持人也不給意見(jiàn)，徒留觀眾唏噓感慨。

    ……

    錄制剛一結(jié)束，節(jié)目組的策劃便喊住何修懿：“何老師，何老師！”

    “……？”

    策劃：“感覺(jué)如何？”

    “……”何修懿的感覺(jué)不好——沒(méi)有給出什么建議，反而顯得十分木訥，哎。

    對(duì)方看出來(lái)了何修懿挺別扭，反而松了口氣：“合同簽了八期……”

    “嗯?！?/br>
    策劃小心地道：“策劃組擔(dān)心呢……對(duì)于節(jié)目設(shè)置，您沒(méi)有很喜歡……”

    “沒(méi)有，節(jié)目設(shè)置挺好?！?/br>
    “如果您不想要再來(lái)錄制節(jié)目，也可以的，按期結(jié)