親，黃頭發(fā)的，可能是老人，代表祖母，藍(lán)頭發(fā)的兩個(gè)，互相jiāo叉著線條狀的手。

    那也許就是兇手的象征。

    但父親在哪里呢？是否意味著，張小兵窺視到兇手的時(shí)候，他的父親已經(jīng)遇害？

    這張簡單的涂鴉，含著難以盡述的恐怖氛圍。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了一個(gè)十歲孩子應(yīng)有的繪畫技巧，顯得過于笨拙，甚至有些低智，但它表現(xiàn)得這樣強(qiáng)烈，讓人一眼就聯(lián)想到阿陵案的現(xiàn)場情況。

    畫面里沒有燈光的表現(xiàn)，卻仔細(xì)地還原出了兇案現(xiàn)場的家具格式。人物表情一片混亂，那也許就是張小兵內(nèi)心的投shè。

    房正軍看得出了神。

    他俯下身去：“孩子，在畫什么呢？”

    張小兵全身哆嗦了一下，他捂住那張畫，在紙上亂涂起來。

    房正軍于是掏出一兜橘子，先去洗了毛巾，給張小兵擦手，又給他圍上干毛巾：“不看不看，叔叔不看，叔叔喂你吃橘子，好吧？這橘子可好吃了?！?/br>
    張小兵任由他擺布，只是不張嘴。

    房正軍耐心道：“張嘴，啊，張嘴，你看陶阿姨都說你會吃飯了，橘子吃了對身體好——聽話啊，張嘴?！?/br>
    張小兵忽然轉(zhuǎn)頭看他。

    房正軍被他烏黑的眼睛驟然一瞧，居然心頭發(fā)震。

    “叔叔，我爸爸……我mama……是不是死了?！?/br>
    橘子從房正軍手里滾下來。

    “還有，我nǎinǎi?！?/br>
    房正軍慌張地?fù)炱痖僮?，大聲問他：“孩子，你是想起什么了？?/br>
    張小兵一動不動地看著他，過了許久，眼淚逐漸從他眼眶里漫出來，孩子的睫毛格外濃長，這眼淚曲折地懸在睫毛上，又大顆地掉下來。

    房正軍什么也管不了了，他跪在地上，抱住張小兵：“孩子，你那天到底看見什么了，你一五一十都告訴叔叔，你得說出來?！?/br>
    張小兵被他嚇住了，張著嘴，瞪著眼，哭不出聲音。

    房正軍又急又痛：“你說啊，到底看見什么了，我的好孩子，你不能光是哭，你告訴叔叔??！”

    張小兵真被他猙獰的眼神嚇哭了，兩人亂做一團(tuán)，阿姨從前面跑過來：“我的命啊房所長你這是干什么？小孩兒剛好一點(diǎn)你來搗什么亂呢？！”

    房正軍大吼一聲：“你前面去！不許過來！”

    阿姨被嚇走了。這里房正軍連哄帶勸：“好寶寶，小兵，不哭，你別哭，你看叔叔嘴笨又不會說話，你擦擦眼淚，你想一想，就你為什么要蹲那個(gè)柜子里，是誰到你們家來了？”

    張小兵哭得抽抽噎噎，房正軍在他撕心裂肺的哭聲里，模模糊糊地聽到他說：“他在笑，嚇人?！?/br>
    ——他在笑？

    “什么人在笑？”

    “我捉迷藏……他就進(jìn)來了?！?/br>
    房正軍一頭霧水，只好繼續(xù)追問：“是誰進(jìn)來了？你看見他的臉了嗎？”

    張小兵搖頭。

    所以是沒有看到兇手的臉——也對，如果孩子當(dāng)時(shí)和他四目jiāo接，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)沒命活著了。

    “他把我，爸爸，推倒了，就脖子……”

    張小兵斷斷續(xù)續(xù)地說。

    房正軍緊急地總結(jié)這些支零破碎的片段，所以張小兵是當(dāng)時(shí)正在捉迷藏，兇手破門而入，張小兵沒有動，因此免于被兇手發(fā)現(xiàn)。

    兇手在這個(gè)孩子面前行兇，殺死了他所有親人。

    “那你仔細(xì)想想，他們是幾個(gè)人，幾個(gè)人到你家來？兩個(gè)人，三個(gè)人？”

    “一個(gè)……”張小兵哭著說：“一個(gè)。”

    “男人還是女人？”

    張小兵哭了半天，啞著嗓子說：“是，是叔叔?！?/br>
    “多高？你跟叔叔比劃比劃，有多高？！”

    張小兵又看他半天，把手伸向房正軍的耳朵：“比你矮。”

    “……”

    孩子當(dāng)時(shí)可能遭受了巨大的驚嚇，他對犯人體型特征的描述也許并不完全準(zhǔn)確。但兇手是一人獨(dú)自行兇，這是決計(jì)不會錯(cuò)的。

    房正軍在心中勾勒著這個(gè)殺手的形象，又情不自禁地去看那張已經(jīng)毀掉的涂鴉——xing別、高矮，這和盧世剛，真的太像了。

    那么巧，張小兵死去的母親，當(dāng)時(shí)也和張秋玉一樣，懷著身孕。

    第14章