第八章 我的志愿...沒(méi)有?
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“艾美麗,198分” 一個(gè)身高一米八左右,體型宛如燈塔一般的女孩,聽(tīng)到老師第一個(gè)報(bào)道她名字,興高采烈的往講臺(tái)上走去,和成績(jī)單上的照片合了個(gè)影。 “臥槽,艾胖子居然都考了198???假的吧!” 班上某個(gè)羨慕嫉妒恨的人竊竊私語(yǔ)道。 “陳佳佳,212分” 聽(tīng)到自己的名字,一個(gè)扎著馬尾辮,戴著圈圈眼鏡的女孩,靦腆的走上講臺(tái),與自己大屏幕上的成績(jī)單靠在一起,同樣的合了個(gè)影。 “卞馬路,18分!??!” 電子合成音的報(bào)分系統(tǒng),在讀出這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,聲音好像都比別人的要大上幾個(gè)分唄。 “卞馬路,你怎么考的???” 班主任劉敏也有些惱怒,畢竟一個(gè)班學(xué)生的成績(jī)是直接和自己績(jī)效工資掛鉤的。 雖然知道這個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jī)就很差,但也有七八十分左右的成績(jī),可這一次,居然考了個(gè)18分! 18分吶! 拿筆在臉上涂一圈,貼在試卷上滾一滾都可能不止這個(gè)分?jǐn)?shù)! 而這個(gè)叫卞馬路的學(xué)生,在聽(tīng)到電子合成音和老師的怒吼后,一臉滿不在乎,剛睡醒的模樣,上臺(tái)與成績(jī)單合了個(gè)照。 “夏琪,253分?!?/br> 劉敏很是惱怒卞馬路的態(tài)度,剛想訓(xùn)斥他,可電子報(bào)分系統(tǒng)的聲音,讓她成功的讓她放棄了訓(xùn)斥的想法,頓時(shí)把目光放在了一臉笑容的漂亮女孩身上。 “哇!253分,那豈不是可以上全國(guó)絕大部分的重點(diǎn)大學(xué)了???” 胡絡(luò)發(fā)出了那極其羨慕的感嘆聲,聽(tīng)了李淼心里是無(wú)比的復(fù)雜。 如果不是知道自己覺(jué)醒異能,可能自己很可能也和自己的好基友一樣,羨慕的趴在桌上看著那只驕傲的孔雀,在講臺(tái)上光彩奪目吧。 “胡絡(luò),190分?!?/br> 胡絡(luò)在聽(tīng)到自己名字后,手指微緊,肌rou緊繃,全身立馬呈現(xiàn)一種緊張狀,但當(dāng)他聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后,便不由自主的呼出了一口氣。 “還好,還好,這分?jǐn)?shù)夠上大學(xué)了?!?/br> 說(shuō)完,就站起了身子,大步往著講臺(tái)上走去。 合照,確認(rèn)成績(jī),一氣呵成后,他便開(kāi)開(kāi)心心的回到了座位上,剛想和李淼說(shuō)點(diǎn)什么,可隨即想到了對(duì)方被驅(qū)逐考場(chǎng),成績(jī)還不知道怎么樣的情況下,他頓了頓,開(kāi)始開(kāi)口道 “水貨,沒(méi)關(guān)系,這次不行復(fù)讀一年,我相信你有這能力的!” 李淼看了眼講臺(tái)上的還在說(shuō)話的報(bào)分系統(tǒng),把目光放在了自己的好基友身上,他知道好基友的意思,心里有些感動(dòng)的同時(shí),還有些不大好意思。 畢竟,自己覺(jué)醒了異能?。?/br> 那是異能??! 放火的異能?。?/br> 李淼的內(nèi)心再一次的自嗨了起來(lái)! “復(fù)讀個(gè)屁,你難道忘了?被驅(qū)逐考場(chǎng)的,三年內(nèi)都不能再參加高考!” 黃有德從講臺(tái)上下來(lái),經(jīng)過(guò)胡絡(luò)身邊時(shí),聽(tīng)到了后者鼓舞李淼的話,不屑一顧的說(shuō)道。 在他看來(lái),李淼這樣被驅(qū)逐考場(chǎng)的,高考肯定是別想了,說(shuō)不定還要記錄檔案,以后跟著一輩子,這樣的話,他一輩子都廢了。 “哎,我說(shuō)黃大嘴,要不要哥幾個(gè)再給你解釋一遍,花兒為何如此的紅,這句話的標(biāo)準(zhǔn)含義?” 胡絡(luò)愣著臉,噌的一下從位置上站了起來(lái),嚇得那瘦巴巴的黃有德呼的一下往座位后排跑去,一邊跑還一邊說(shuō) “我說(shuō)的本來(lái)就是事實(shí)啊,高考這么嚴(yán)肅的事情,三次警告被驅(qū)逐,這算很嚴(yán)重的人格錯(cuò)誤了啊!很大的幾率會(huì)被記錄進(jìn)檔案中的!” 這一下,整個(gè)班的人都聽(tīng)到了黃有德的話,嘩的一下再次哄鬧了起來(lái)。 “這么慘?記錄進(jìn)人格檔案?” “不是吧,跟隨一個(gè)人一生的人格檔案會(huì)有這記錄?” “李淼慘了,說(shuō)不定一輩子就這樣毀了。” 盡管有班主任在,但說(shuō)話的人數(shù)多了,小聲議論也變成了大聲討論。 “都給我靜靜!有空討論別人,怎么不好好期待自己的成績(jī)能夠達(dá)標(biāo)預(yù)期學(xué)校的分?jǐn)?shù)線吧!” 班主任拍了拍講臺(tái),用自己的氣勢(shì)把班上混亂的氣氛給壓制了下來(lái)。 “嘀嘀,廣陵城第二中學(xué)高三二班高考分?jǐn)?shù)報(bào)讀完畢,下面全國(guó)學(xué)校的,各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)各位考生準(zhǔn)確填報(bào)志愿?!?/br> 電子合成音宣讀完之后,只見(jiàn)班里每個(gè)同學(xué)的桌上都豎起了一個(gè)觸摸屏,上面密密麻麻顯示著全國(guó)上百所大學(xué)的名稱。 “老師,為什么沒(méi)有我的成績(jī)單?” 李淼眼看著班上所有同學(xué)都已經(jīng)核對(duì)過(guò)成績(jī),可偏偏沒(méi)有報(bào)道自己的名字,趕緊豎起右手,詢問(wèn)道。 他知道自己被金陵異能學(xué)院錄取,但全國(guó)公民教育系統(tǒng)里都不叫自己的名字。 很顯然,電腦里沒(méi)有自己的信息,沒(méi)有信息就沒(méi)辦法上大學(xué),沒(méi)辦法上大學(xué),那還怎么去上金陵異能學(xué)院?! 難道真的因?yàn)樵嚲頍?,或者三次?qū)逐,連自己有異能也不行了嗎?。?/br> 一時(shí)間,他陷入了恍惚,擔(dān)憂,和焦急的情緒當(dāng)中。 “對(duì)啊,老師,怎么沒(méi)有報(bào)到李淼的成績(jī)???” 胡絡(luò)還在開(kāi)心的選著學(xué)校,聽(tīng)到身邊李淼的疑惑后,他也回想了一下,跟著也開(kāi)口問(wèn)著講臺(tái)上的班主任。 “沒(méi)有嗎?那你等等,我去問(wèn)一下?!?/br> 劉敏推了推眼鏡,面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身走出了教室,頓時(shí),沒(méi)有班主任壓著的高三二班,再一次的喧鬧了起來(lái)! “土大怎么樣?” “不知道,不過(guò)看名字應(yīng)該挺土的!” “我要學(xué)地圖測(cè)繪!” “想法不錯(cuò),到時(shí)候派你去無(wú)人區(qū)測(cè)繪地圖,說(shuō)不定我還趕得及給你上三柱香?!?/br> 同學(xué)們剛開(kāi)始還在正經(jīng)的討論自己想去的學(xué)校情況,可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,畫(huà)風(fēng)又被帶到那看著面前屏幕發(fā)呆的李淼身上去了。 “真可憐,報(bào)分系統(tǒng)都沒(méi)有名字,高中畢業(yè)都算不上?!?/br> “是??!你看卞馬路,成績(jī)?cè)俨?,好歹也算個(gè)高中畢業(yè)生來(lái)著?!?/br> “嘖嘖嘖,真是悲催的孩子。” 眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)說(shuō)話越來(lái)越過(guò)分,完全聽(tīng)不下去的胡絡(luò),啪的一下,一巴掌拍在了桌上。 “夠了!逼逼什么逼逼!一群慫包!有膽,你們高考的時(shí)候也來(lái)個(gè)三次違規(guī)被驅(qū)逐??!呸!” 李淼“”