“你們會認為，應該是成績最高的去對吧？”

    “但我告訴你們，僅就湘南隊員內(nèi)部，實驗考試的判分，是有大量模糊空間的?！?/br>
    “理論上說，他們的領隊，基本可以決定誰去。”

    “這就是，內(nèi)部競爭的內(nèi)部競爭?！?/br>
    “湘南考生的化競路，可以說是相當慘烈了?！?/br>
    “因此，身為負責招生的院長，我也格外注意湘南的考生。”

    “每個湘南的省一，甚至省二，我都會著重考察?！?/br>
    “就在去年國決現(xiàn)場，我遇到了他們所說的悅神?！?/br>
    “她是個非常認真的湘南姑娘，也是湘南最好的高中，競賽王牌中學的絕對尖子，思維極其活躍，數(shù)學也非常強?！?/br>
    “她的初賽成績，全湘第一，也是全國第一。”

    “外加是個女孩，所以名聲極大，都叫她悅神?！?/br>
    “到這里，她的故事基本跟你一樣，史洋?！?/br>
    “但她有個問題——”

    “實驗發(fā)揮很不穩(wěn)定，經(jīng)常做爆?！?/br>
    “她自己也很清楚?！?/br>
    “因此，她其實是很懷疑自己的化學天賦的。”

    “但別人，并不會考慮這一點?！?/br>
    “無論是她的校領導，湘南領隊，還是化學會這邊，都非常希望，能有一位女選手獲得世界金牌?！?/br>
    “因此，從省隊選拔開始，所有實驗考核，都對她一路綠燈?！?/br>
    “有的實驗她明明做爆產(chǎn)了，也要硬給分。”

    “這種一路護航，最終延伸到了國決?！?/br>
    “那一年，前十名，湘南有四位?！?/br>
    “她也眾望所歸拿下了全國第一?！?/br>
    “并與另外的9名隊友，入選了國家集訓隊選拔。”

    “集訓理論考試結(jié)束的那天晚上，她找到了我。”

    “她說她們老師和她談過了，只希望她在實驗過程中盡量保守，只要不搞出什么明顯的事故，一定可以進國家隊?！?/br>
    “她問我，這是什么意思?！?/br>
    “我說你別多想，正常發(fā)揮就行?！?/br>
    “她又說，她有一個學弟，雖然理論總低她幾分，但實驗比她強太多了，只求不出事故的話，會輸?shù)摹！?/br>
    “我沒再具體談這件事，隨后扯開了話題，陪她談了談心，就把她哄走了。”

    “實際上，我怎么可能不知道她的煩惱？”

    “我怎么可能不知道她已經(jīng)被內(nèi)定了？”

    “她找我……只是希望被公平對待，實事求是的評實驗分啊……”

    “之后的實驗考核，她也沒有保守，最終結(jié)果很一般?！?/br>
    “不過最后選拔的總分，依舊是全集訓隊第一?！?/br>
    “她很生氣，就像你一樣史洋，她開始鬧，要退賽，要把機會給別人?！?/br>
    “因為這個，從她的老師到校領導，再到競賽組委會，不知道多少個老師都教育了她一遍?！?/br>
    “我也在其中，說了很多冠冕堂皇，顧全大局的話?！?/br>
    “最后，她說‘我知道錯了，周院長……再也不鬧了，不鬧了?！?/br>
    “幾個月后，其實也就是今年早些時候，我?guī)ш犎ヌ﹪鴧⒓涌倹Q賽，她沒再與我說什么?！?/br>
    “直到最后的實驗。”

    “她……唉……又做爆了。”

    “出來后，她就沖到我這里，抱著我哭?！?/br>
    “說對不起那個學弟，對不起學校，對不起國家，對不起所有人?！?/br>
    “應該讓那個學弟來的?！?/br>
    “最終。”

    “一路頂著全國第一的她，最終只拿到了國際銀牌，位列第46名?！?/br>
    “我們已經(jīng)蟬聯(lián)兩屆的團體冠軍，也被奪走了。”

    “化競的圈子很小，各路人都開始罵她。”

    “她學校的老師罵她不爭氣。”

    “同屆的化競生罵她走關系?！?/br>
    “就連史洋這種完全不了解情況的人，也會因為痛失團體第一罵她?！?/br>
    “最終，她沒有選擇化學，永遠退出了這個圈子?！?/br>
    “這就是悅神的故事了，從外部競爭，到內(nèi)部競爭，再到內(nèi)部競爭的內(nèi)部競爭?！敝芤阏f到最后，眼眶亦已濕潤。

    “這件事，我們所有人都有責任，唯獨她本人是無辜的?！?/br>
    “沒能站在她那邊，大概是我教育生涯的最大遺憾了?！?/br>
    “所以現(xiàn)在，我有必要跟你們兩個說清楚。”

    “規(guī)則是大人的事情，你們只管發(fā)揮出自己的最好水平?！?/br>
    “靜下心，好好復習，不要留下任何遺憾。”

    聽過這些，李崢和史洋，同樣傷感。

    與往屆的湘南考生相比。

    自己的這點小心思，這些廉價的正義。

    實在太過渺小了。

    “對了。”周毅揉了揉眼睛，突然又笑了起來，“她的那個學弟今年也來了，魏東陽，你們應該很熟了吧？”

    “？？！！”

    “?。。?？”

    李崢和史洋頓時兩臉懵逼。

    不約而同地想到了廁所里的垃圾話。

    ——老子去年差了一點點，輸給自己人，這次必須是沖著布拉格去的。

    ——icho不敢說，反正老子輸也輸給自己人，決不會輸給那兩個逼就是了。

    這話……原來不是垃圾話？

    魏東陽，鐵血真男兒？

    “好了，故事講完了?！敝芤阒赜执魃涎坨R，回歸了往日笑瞇瞇的娃娃臉。

    “事物的復雜度，一定是遠超你們兩個孩子的想像的。”

    “聯(lián)名上書這種事，除了激起組委會敏感的神經(jīng)，導致你們自己喪失參賽資格外，沒有任何意義?！?/br>
    “為了讓你們安心，我向你們承諾，布拉格總決賽過后，我會立刻落實行動，爭取取消每省一人的硬性規(guī)則?！?/br>
    “當然，如果能拿回4金外加團體第一，我說話的時候就可以更硬氣一點了哈哈?！?/br>
    “好了，就說到這里吧?！?/br>
    “你們兩個，姑且相信我周毅周成環(huán)，o不ok？”

    “ok！”史洋起身拼命點頭，“再也不鬧了，這輩子都不鬧了，我就是個瞎吵吵的弱智……我馬上給悅神留言道歉……”

    周毅笑著揉了下史洋的大腦袋：“不得不說啊，李崢的表現(xiàn)比你成熟很多。”

    “是……他一直勸我別鬧來著?！?/br>
    “嗯?！敝芤戕D(zhuǎn)望李崢，“盯好史洋啊，別再讓他拉肚子了?！?/br>
    “周老師放心，他晚上只許吃面條?！崩顛樞Φ?，“讓周老師費心了，今天就按老規(guī)矩走吧，只希望明年能有所進展?！?/br>
    “不一定是明年，也許是后年吧，生物競賽已經(jīng)改了，化學也早晚會改?！敝芤銛[了擺手，向外走去，走到門口的時候，又突然停下，板著臉回過頭，“你們兩個添這么多亂，我管你們要個前五不過分吧？”

    “不過分，不過分?！笔费蠛呛切Φ?。

    “你還別高興太早，我拿李崢沒辦法，還治不了你小子？”周毅指著史洋笑罵道，“你這個紀律問題我都記本子上了，對你是要特別提高保送標準的，全國前三，不然你就去菁華吧?！?/br>
    “哎呀，別啊周院長！”

    咣當。

    大門關上。

    史洋又慌了起來。

    ……

    次日，營地第三天，理論考試日。

    早餐的氣氛再也不復頭兩天的活躍，頗為壓抑。

    一方面，是大考前的緊張。

    另一方面，各省隊領隊都口頭批評了聯(lián)名信的事情，史洋豬仔仔的失敗已盡人皆知，不少簽名的隊員也都被罵了。

    薊京這邊，史洋的老師于志強，更是一通狠批，好在俞鴻及時出面，沒讓他批太久，不然影響第二天考試。

    唯一值得慶幸的是，聯(lián)名信這個罪證，早早就被周毅拎了出來，存在了李崢手上。

    因此，各隊都有誰簽名了，現(xiàn)在也基本成了懸案，不至于一個個被拎出來批。

    但某些人，還是很顯眼的。

    “兄弟們……我打了碗豆?jié){來謝罪了?！蔽簴|陽端著碗，沉重地坐到了李崢和史洋中間，“老子昨天真的拉肚子……對不住了?！?/br>
    此時，李崢和史洋再望向他那不羈的蓬蓬頭，想著他們湘南考生的慘烈，與悅神的悲歡過往，倒也有些感同身受了。

    “沒關系，你也不容易，兄弟。”史洋與他碰了個碗，“沒啥說的了，咱們這屆動不了這個規(guī)則了，大家各憑本事，湘南加油！”

    “加油?！崩顛樢搽S之舉碗，“真心的，湘南加油。”

    “兩位兄弟……你們真是……唉！昨天是我不義，薊京加油，我干了！”魏東陽看這陣仗，啥也不說了，一仰頭，把整碗漿都給干了。

    可剛咽一口，便見他臉一繃，滿面通紅，眼淚也是不爭氣地流了下來。

    整碗吞下去，已是淚眼朦朧。

    史洋忙勸道：“哭什么啊，又沒人怪你。”

    “就是。”李崢也勸道，“沒什么大不了的，不要再想了，好好考試?！?/br>
    幾秒過后，魏東陽才猙獰地張開嘴：“你媽的……魯東人……也喝豆汁的？？”

    ……

    8點整，南郊賓館大禮堂，理論考試正式開始。

    座位隨機分配，計算器和草稿紙官方提供。

    4個小時的時間，考驗的不僅是實力，還有體力。

    分發(fā)試卷的過程中，李崢如以往一樣閉目養(yǎng)神。

    這當然不是閉目養(yǎng)神，而是最后的檢視。

    【化學：327】

    如果是以前，他絕對不會相信，一個人可以對化學掌握到如此變態(tài)的程度。

    但一步一步的，就是做到了。

    無機化學，有機化學，分析化學，物理化學，生物化學，高分子化學，實驗，逆合成……

    不知不覺，已然平趟了視野所及的疆域。

    現(xiàn)在，能供給他學習提高的公開教材，已經(jīng)很難找到了。

    再往上，就只能研讀細分方向的論文了。

    或者進名校的化院，追隨名師研究某個方向。

    繼續(xù)在中學深研，已無太大的意義。

    “考試開始！”主考官一聲令下。

    李崢隨即睜眼提筆。

    化學。

    我們是時候來個了結(jié)了。