鄧昊：“啥學(xué)校啊，這么想不開(kāi)，還怕自己學(xué)校不夠天翻地覆啊?！?/br>
    程遲拿出手機(jī)：“什么華，記不清了，反正不會(huì)去?！?/br>
    阮音書(shū)在前頭恍惚聽(tīng)著，想，總不會(huì)是耀華吧。

    但話題沒(méi)再繼續(xù)下去，到底是什么學(xué)校，阮音書(shū)不得而知。

    y市這座城比較奇妙，秋天基本沒(méi)有，夏冬之間就有一兩周切換過(guò)渡，然后立馬生效，比充值話費(fèi)還要快。

    今年的雪落得有點(diǎn)早。

    阮音書(shū)走在路上，還恍惚著自己踩秋天的碎葉好像才是不久之前的事，結(jié)果轉(zhuǎn)眼就看到落了小雪。

    學(xué)校里的人都瘋了，都在為提前到來(lái)的雪開(kāi)始狂歡。

    第三節(jié)課的時(shí)候她出去打水，碰到程遲進(jìn)班。

    有關(guān)系好的人喊他：“遲哥早啊?！?/br>
    鄧昊說(shuō)反話：“可不是早嗎，壓根就不帶遲到的我們?！?/br>
    阮音書(shū)站在門(mén)口，想起昨天學(xué)?？桃舛诹硕炱鸫搽y不要遲到，結(jié)果這人都不為所動(dòng)。

    她可是提前了十分鐘起床的。

    于是她嘟嘟囔囔，小聲說(shuō)了句：“程遲到?！?/br>
    少女聲音低低輕輕，在冬天，像羽毛一樣冰冰涼涼地搔。

    程遲正要進(jìn)班，很顯然是聽(tīng)到了：“嗯？”

    她意識(shí)到自己說(shuō)出口了什么，紅臉抿著唇搖頭，顯然不打算說(shuō)第二遍。

    外面不知道誰(shuí)在玩雪球，偏離路線砸過(guò)來(lái)，程遲忽而幫她擋了一下。

    他順勢(shì)傾身，唇就擦在她耳郭，明明雪球砸的應(yīng)該不痛，但他怎么還悶哼了聲。

    少年富有磁xing的低喘鉆進(jìn)她耳朵，伴著音調(diào)節(jié)拍。

    “來(lái)，再叫一次我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    第57章 奮力想x7

    阮音書(shū)的耳根開(kāi)始密密麻麻地地?zé)崎_(kāi)，耳邊像塞了個(gè)水壺，還嗶嗶地冒著沸騰提示。

    她貓著腰從他手臂底下鉆出去，跑得跟個(gè)勘測(cè)雷達(dá)似的，須臾間就躲開(kāi)了他的靠近。

    “我去打水了。”

    很顯然，對(duì)于給程遲起了“程遲到”這個(gè)外號(hào)的事兒，她也明白自己不占什么理兒，所以聰明地岔開(kāi)了話題，沒(méi)再叫第二次。

    但程遲對(duì)這個(gè)“空降外號(hào)”顯然還挺滿意，看著她的背影抬了抬眉，直起身子走進(jìn)了教室。

    眼前還能浮現(xiàn)女生叫出這個(gè)名字時(shí)的表情和音調(diào)，聲音細(xì)細(xì)訥訥，有如蚊蠅，輕飄飄的像緞帶。

    好像有很多話，經(jīng)她口說(shuō)出來(lái)，就無(wú)端變得可愛(ài)。

    鄧昊那一上午都在盯著他看，看了很久后終于忍不住地側(cè)頭過(guò)去：“被人起了外號(hào)還這么高興，你缺心眼嗎？”

    “……”

    久違又提前的初雪在毫無(wú)預(yù)料時(shí)到來(lái)，阮音書(shū)握著自己手里的熱水回班，發(fā)現(xiàn)喬瑤也拿著講義進(jìn)班了。

    明明還有幾分鐘才上課。

    喬瑤把講義放在臺(tái)上，彎了彎唇，“這次提前進(jìn)班，是有些事要講?！?/br>
    大家自發(fā)地回到位置上，坐好。

    “一個(gè)就是誠(chéng)致賽里，我們班上有兩位同學(xué)取得了不錯(cuò)的成績(jī)?！?/br>
    “先說(shuō)說(shuō)音書(shū)，音書(shū)的狀態(tài)一直比較穩(wěn)，所以老師也是不擔(dān)心的，這也告訴大家，基礎(chǔ)功扎實(shí)是非常重要的?！?/br>
    底下傳來(lái)掌聲。

    “第二個(gè)要講的就是……”喬瑤自己都笑了一下，“我還是真沒(méi)想到我們班有人能拿金獎(jiǎng)啊，剛告訴我的時(shí)候我都蒙了。”

    一班的學(xué)生自發(fā)轉(zhuǎn)頭去看程遲，后者在最后一排進(jìn)行自己的日常——埋頭苦睡，頭頂翹起的那幾縷發(fā)絲都在竭力演繹著置身之外。

    他是真的一點(diǎn)也不在乎自己拿了什么，既不是想給人證明，也不是想自此改過(guò)自新，大魔王還是大魔王，和以前丁點(diǎn)都不差。

    除了多了個(gè)課間教人寫(xiě)題的日常。

    不過(guò)除了阮音書(shū)也沒(méi)幾個(gè)人敢找他就是了。

    喬瑤似乎對(duì)面前的場(chǎng)景在意料之中，她翻動(dòng)了兩下教案：“好了，對(duì)于程遲，表?yè)P(yáng)還是要表?yè)P(yáng)的，畢竟?fàn)幜诉@么大的光。但大家不要學(xué)哦，模仿不好的話容易翻車(chē)?！?/br>
    剛從直播里看到程遲寫(xiě)題的時(shí)候，她幾乎是驚喜又崩潰的。

    在校不學(xué)習(xí)不考試的學(xué)生，有朝一日捏起筆來(lái)竟如有神助，誰(shuí)看了都相信不了。

    甚至有那么一瞬間