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    鄧昊也學(xué)著她側(cè)頭，問(wèn)程遲：“你是強(qiáng)盜嗎？”

    幾個(gè)人說(shuō)了幾句，老師喊討論截止，點(diǎn)了個(gè)人起來(lái)回答問(wèn)題。

    下課之后，阮音書(shū)去問(wèn)當(dāng)天的語(yǔ)文作業(yè)，回來(lái)之后李初瓷便一臉極有分享yu地湊近她：“話(huà)說(shuō)，你知道為什么我們能坐到這個(gè)位置嗎？”

    阮音書(shū)一邊在書(shū)本上勾作業(yè)一邊回：“為什么？”

    “我之前聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)的，我們那時(shí)候不是最后來(lái)班上的嗎，程遲剛好是在我們前面來(lái)的，他們順便坐了最后一排，我們才能隔一排坐他們前面的?！?/br>
    李初瓷又道：“不然以程遲的受歡迎程度，要是第一個(gè)來(lái)選位置，你覺(jué)得我們還有坐他周?chē)目赡軉?？早就被人搶光了。?/br>
    阮音書(shū)聳肩：“這么夸張嗎？”

    “當(dāng)然了。不然咧，在你的認(rèn)知里，學(xué)習(xí)成績(jī)好的女孩子就不會(huì)喜歡痞痞壞壞的男生了嗎？”李初瓷扯扯袖子，“我告訴你，正好相反，很多女孩子都容易被壞男生吸引，尤其是那種天生聽(tīng)話(huà)的。”

    她看李初瓷講得頭頭是道一臉了然，不禁啞然失笑：“你這么熱衷于研究呀？”

    “當(dāng)然了，我們剛換位置那天有個(gè)女生拿著花從一班出來(lái)，你記不記得？那個(gè)就是二班第一名，其實(shí)要不是心理素質(zhì)不好幾次發(fā)揮失常，本來(lái)也該在一班的?！?/br>
    “她那天來(lái)，花是要送給程遲的?！?/br>
    說(shuō)完之后，李初瓷嘖嘖嘴：“程遲就是那種雖然不說(shuō)話(huà)，氣場(chǎng)也冷，但天生招人好感。而且天不怕地不怕，很灑脫很特別，也許很多女生就是喜歡他這點(diǎn)?！?/br>
    想了想，阮音書(shū)略略做了個(gè)猜想：“我覺(jué)得可能還有個(gè)原因?！?/br>
    “什么？”

    “可能單純只是顏控而已。”

    “……”

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    一節(jié)下課，鄧昊看到阮音書(shū)把自己的語(yǔ)文書(shū)遞給了程遲，立刻起哄：“哎喲喲喲，干嘛呢？！”

    “滾遠(yuǎn)點(diǎn)，”程遲一把推開(kāi)他，“別把口水噴上來(lái)了?！?/br>
    鄧昊：？？？？

    阮音書(shū)看他們打鬧了一陣，把滑下來(lái)的書(shū)包帶掛上椅子的時(shí)候才想起來(lái)，問(wèn)程遲：“你真的有在背嗎？”

    程遲怔瞬片刻：“什么？”

    “《勸學(xué)》，你真的背了嗎？”她持懷疑態(tài)度，“這都過(guò)去多久了，你怎么還沒(méi)找我背呀？”

    他點(diǎn)點(diǎn)頭，竟是很自然地應(yīng)下，“行，那今天放學(xué)找你背?！?/br>
    “真的？背多少了？”她眨眨眼。

    他也學(xué)她眨了眨眼，“放學(xué)你就知道了?！?/br>
    他坐在那兒，不過(guò)是闔了幾下眼睛，眼尾輕開(kāi)，生出幾分輕佻又涼薄的勾人來(lái)。

    就當(dāng)今天給自己放個(gè)假吧，回去再想逐物杯的那道大題，況且她很久沒(méi)檢查過(guò)背書(shū)了。

    阮音書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    放學(xué)之后，阮音書(shū)本來(lái)準(zhǔn)備清書(shū)包去新教室的，忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)自己還要檢查背書(shū)，便將放進(jìn)筆袋的筆重新拿了出來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

    反正她已經(jīng)深諳程遲只有等人走光才會(huì)進(jìn)入正題這個(gè)事實(shí)。

    等人都走光了，阮音書(shū)這才回過(guò)頭，看程遲果然在位置上看書(shū)。

    第一次看他看書(shū)看的這么認(rèn)真，她倒不好意思打擾了，小心翼翼走過(guò)去看了一眼。

    一只純黑色的手機(jī)被夾在書(shū)頁(yè)中間，這個(gè)剛剛令她生出幾分感動(dòng)的人，正在令人感動(dòng)地打游戲。

    阮音書(shū)：……

    等這人一局游戲終了，這才發(fā)現(xiàn)她來(lái)了，略顯興味地抬眉：“課代表怎么過(guò)來(lái)了？”

    “課代表來(lái)檢查你背書(shū)了，”她倒是很樂(lè)觀(guān)，“游戲打得那么快活，課文應(yīng)該背的很熟了吧？”

    說(shuō)完，她已經(jīng)做好他要背誦全篇的準(zhǔn)備，在他前面一排坐了下來(lái)：“可以開(kāi)始了?！?/br>
    他神色倒也半分未變，很是悠閑從容的模樣，抄著手，合上書(shū)。

    阮音書(shū)等著。

    很快，男生聲線(xiàn)沾著磁xing：“那我開(kāi)始了？”

    “嗯?！?/br>
    “君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”

    他只背了這一句，便停住了。

    阮音書(shū)等了一會(huì)兒，以為他是忽然卡住了，提示道：“冰……”

    誰(shuí)知這人很自如地點(diǎn)頭：“嗯，我不會(huì)了。”