因為這個人的脾xing為他帶來的反差，讓人難以一時間接受他真要學(xué)習(xí)罷了。

    這么想著，她感覺自己不能狹隘如斯，要用發(fā)展和包容的眼光看待同學(xué)。

    程遲手指卷了卷黑發(fā)：“就……想問問寫作文有關(guān)的技巧?！?/br>
    負(fù)罪感讓她知無不言言無不盡，跑去黑板上給他列了份綱要，從大方面“是什么為什么怎么樣”，列到小方面煽情總結(jié)技巧，從議論文講到記敘文，應(yīng)有盡有。

    程遲看到小黑板滿滿的字跡，忽而內(nèi)心一動：“借景抒情？”

    “嗯，就是靠著景物來抒發(fā)自己的感情。就比如我們經(jīng)?？吹降模那椴缓玫臅r候渲染yin雨天氣，心情好的時候則是艷陽高照，是借托環(huán)境表達(dá)感情的手段?！?/br>
    程遲忽然朝窗外看去。

    阮音書以為外面有東西：“怎么了？”

    “沒怎么，”他闔了闔眼瞼，手指在桌上若有似無地敲擊，隨意又輕慢，“就是覺得……今天天氣還不錯?！?/br>
    阮音書側(cè)頭跟著看出去，窗外yin云密布，狂風(fēng)大作，是時劈下一道驚雷。

    “……”？？

    他學(xué)瘋了嗎？？

    第6章 想x6

    一道悶雷過后，淺灰色天幕裂開一道口，傾盆大雨洋洋灑灑地落了下來。

    暴雨突如其來，順著風(fēng)往教室里飄，濺在窗臺上的雨噼里啪啦響著。

    阮音書驚呆在那里，好半晌才回過神，訝異于程遲這驚人的反向預(yù)言能力，趕緊走到窗邊開始關(guān)窗戶。

    “你跑前邊兒去干什么，”程遲也站起了身，“先把自己這邊的窗戶關(guān)了啊。”

    她桌上書多，雨又都是斜著落，她倒好，不先管自己，而是從第一排順著關(guān)。

    “都是一個教室的，大家的桌子被淋了也不好的，”她抿抿唇，有些焦急地看向他，“你別站著不動，也幫忙關(guān)幾個呀。”

    他垂著眼瞼，忽而笑了聲，“你還挺會使喚我?！?/br>
    程遲破天荒地幫人關(guān)了兩個窗子，一轉(zhuǎn)身，就看到她站在自己身前，攤開白嫩手心：“帶手機(jī)了吧？”

    他以為她是找自己借手機(jī)給家里人打電話，看她這幅理所當(dāng)然的模樣，又極為新奇地勾勾唇，舌尖沿上齒內(nèi)滑了圈兒。

    從口袋里摸出手機(jī)遞過去，他吊兒郎當(dāng)?shù)卮蛉に骸斑觯?。?/br>
    她一言不發(fā)地接過，然后背過身。

    他不悅地瞇了瞇眸，還真使喚上癮了是吧？

    他傾身，側(cè)在她耳邊：“有沒有人告訴你，借了別人的東西要說謝謝？”

    可誰知道，她竟是幫他把黑板上的知識點(diǎn)拍了下來。

    手機(jī)還回他掌心，她鼻尖點(diǎn)了點(diǎn)：“人是有遺忘曲線的，只有多溫習(xí)才不會忘記，千萬別以為今天學(xué)會了就搞定了?！?/br>
    停了一下，她似是反應(yīng)過來什么，明眸皓齒地笑開：“不用謝?！?/br>
    程遲抬了抬眉。

    看著乖乖巧巧的人，沒想到也有這么伶牙俐齒的時候。

    今日任務(wù)完畢，二人出了班門準(zhǔn)備各回各家，站在門口，對著延綿不絕的雨，程遲不爽地揉了把頭發(fā)。

    “媽的，這垃圾天氣真煩?！?/br>
    她無辜地眨眨眼：“是嗎，可你剛剛才夸天氣好誒?！?/br>
    他被她說得竟是哽了一瞬，這才道：“帶傘了？”

    “帶了?！?/br>
    最近天氣熱太陽大，她常備著太陽傘，下雨也能用。

    “那你先走吧?！?/br>
    “你呢？”

    “我等會?！?/br>
    她也沒細(xì)問，“噢”了聲，這才撐著自己那把格子傘走進(jìn)雨幕。

    板鞋踩在薄薄雨水上，濺起層層水花，她在大風(fēng)雨中更顯瘦弱。

    真怕風(fēng)把她吹跑了。

    ///

    雨下了整整一夜。

    第二天到校時還落著蒙蒙細(xì)雨，阮音書收了傘剛進(jìn)班門，便迎來一眾人的詢問。

    “，黑板上是你寫的嗎？”

    “嗯，不好意思啊，我忘記擦黑板了。”

    “沒事沒事。就是，你在黑板上寫這個干嘛??？”

    “程遲問我作文，我就隨便講了講。”

    “靠哦，程遲居然真的會問問題，我好震撼?！?/br>
    “我忽然有了危機(jī)感哈哈哈！”

    “隨便講講就這么多知識點(diǎn)，音書是