詛咒的話(huà)語(yǔ)不斷從小小的黑色手機(jī)中傳出來(lái)，即使音質(zhì)模糊不清，也掩飾不了其中的惡毒和恨意。

    班導(dǎo)簡(jiǎn)直不敢相信，電話(huà)那頭這個(gè)滿(mǎn)口污言穢語(yǔ)的人，是印象中乖巧溫柔的會(huì)是南茜。

    這，這真的是一個(gè)人？！但是這的的確確是南茜的聲音。

    “南茜！你住口！”短暫的怔忡之后，班導(dǎo)暴怒。

    南茜似乎沒(méi)想到還有別人在，一時(shí)沒(méi)了聲。

    “聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)的都是些什么話(huà)，一個(gè)女孩子，詛咒人家不得好死，你怎么變成了這樣？太不像話(huà)了！”

    電話(huà)那頭傳來(lái)一聲嗤笑，帶毫不掩飾的著輕蔑和不屑，說(shuō)出的話(huà)卻是：“老師，您不要被她騙了，我才是受害者，我之所以變成這樣，都是方亦亦害的，是她害我?！?/br>
    睜眼說(shuō)瞎話(huà)。

    班導(dǎo)被氣得不輕，咬牙切齒道：“南茜！你當(dāng)我是傻子嗎？”

    “噗...”南茜直接笑出了聲，她跟個(gè)人格分裂似的，下一秒又捏著腔調(diào)，裝模作樣道：“哎呀老師，您怎么能這么想，我都這樣了，還有必要騙您嘛。”

    “……”

    班導(dǎo)氣得臉色由黑變綠：“南茜，你太過(guò)分了！”

    聞言，南茜也不裝了，一秒變臉，又變回了一開(kāi)始接通時(shí)的陰狠惡毒：“老師，過(guò)分的是方亦亦，她一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽的野種，天生就是克人的，早年克死父母...”

    “住口！”班導(dǎo)忍無(wú)可忍，打斷她的話(huà)，直接從方亦亦手里奪過(guò)手機(jī)，“南茜你閉嘴！要不是我親眼見(jiàn)到我還不相信，對(duì)同學(xué)侮辱謾罵、校園暴力，這么歹毒的學(xué)生，是從我手底下教出來(lái)的！你太讓我失望了?！闭f(shuō)罷，掛了電話(huà)。

    班導(dǎo)氣得大喘氣，這才想起來(lái)，自己手里拿著的是方亦亦的手機(jī)。

    她把手機(jī)還給方亦亦：“方亦亦同學(xué)，不好意思，老師擅作主張，給你掛斷了。”

    方亦亦抿了抿唇，眼底的畏懼還沒(méi)散去，茫然地看著她，像只被打怕了的小狗，怎么看怎么可憐。

    被欺負(fù)了一個(gè)多學(xué)期，即使她自認(rèn)為不當(dāng)回事，奴性和服從也早已悄悄扎了根，在潛意識(shí)里影響著她的一舉一動(dòng)。

    “哎...”班導(dǎo)嘆了口氣，忍不住抬手揉揉方亦亦的頭，柔聲道：“對(duì)不起，老師只知道你內(nèi)向，不知道她們?cè)瓉?lái)這么欺負(fù)你，是老師體察不夠，我向你道歉，南茜退學(xué)是她咎由自取，你不用在意，她的話(huà)也不要放在心上，你的未來(lái)還很長(zhǎng)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難絆住自己，知道嗎？”

    方亦亦搖頭：“不是，老師你不用道歉，不是你的原因，是我自己?！?/br>
    方亦亦乖成這樣，班導(dǎo)心底軟成一片，說(shuō)出的話(huà)也不由得溫和幾分：“那你收拾一下，老師去帶警察過(guò)來(lái)，不要緊張，有什么說(shuō)什么就可以，”像擔(dān)心方亦亦害怕，又囑咐：“又藍(lán)曼曼她們幾個(gè)處分已經(jīng)下來(lái)了，只是還沒(méi)來(lái)得及公布，她們的結(jié)果和南茜差不多，以后不會(huì)再出現(xiàn)在學(xué)校里，你不用擔(dān)心她們報(bào)復(fù)?！?/br>
    方亦亦瞪大眼睛：“真的嗎？”有點(diǎn)驚喜，以為還會(huì)拖幾天，沒(méi)想到這么快，不愧是國(guó)內(nèi)top3的學(xué)校，辦事效率這么高。

    班導(dǎo)將方亦亦的情緒變化盡收眼底，不由得輕笑：“是真的，要是你會(huì)打小報(bào)告，她們?cè)缡芴幏至??！辈贿^(guò)不會(huì)這么嚴(yán)重就是了。

    “啊...”方亦亦卡殼。

    她三分鐘憋不出一句話(huà)，明顯是老實(shí)到家的樣子，班導(dǎo)也不指望她多做什么，只道：“收拾一下，我一會(huì)兒回來(lái)?！?/br>
    說(shuō)完，推門(mén)離開(kāi)。

    門(mén)被彈簧鎖拉著，‘嘭’地一聲，關(guān)上了。

    黎聽(tīng)在半空顯出身形，第一件事就是嘲笑方亦亦。

    “我以前就覺(jué)得你挺沒(méi)用的，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你憑一己之力，一而再地刷新我對(duì)‘沒(méi)用’兩個(gè)字的認(rèn)知，你真的，絕了?！?/br>
    方亦亦低下頭，乖巧認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起?！?/br>
    黎聽(tīng)詫異：“你跟我說(shuō)對(duì)不起干什么，你做對(duì)不起我的事了？”

    方亦亦眨眨眼，想了一下，道：“好像沒(méi)有。”

    “……”

    黎聽(tīng)湊近她，蔥白如玉的手指點(diǎn)著方亦亦的額頭，把她戳得一愣一愣的：“你不像別人那么怕我，我還以為你膽子大，是我想茬了，原來(lái)你這么人盡可欺?！?/br>
    人、盡、可、欺

    四個(gè)字砸下來(lái)，方亦亦下意識(shí)反駁：“我沒(méi)有！”

    “呵?！崩杪?tīng)不置可否：“還保留了點(diǎn)可笑的自尊，不過(guò)跟你的軟弱比起來(lái)，微不足道。”她比了個(gè)手勢(shì)：“隨隨便便一句話(huà)就能被鎮(zhèn)壓?！?/br>
    黎聽(tīng)說(shuō)話(huà)直白且傷人，不過(guò)方亦亦被欺負(fù)慣了，非但不生氣，還自我分析了一下，覺(jué)得很有道理，而且隱隱有種茅塞頓開(kāi)之感，她抓住這一感覺(jué)，順著往下屢：

    “你說(shuō)得對(duì)。”

    “你說(shuō)什么？”

    方亦亦邊斟酌邊道：“我之前一直覺(jué)得怎么樣都好，沒(méi)有關(guān)系，任她們欺負(fù)，其實(shí)說(shuō)白了，就是太軟弱，不會(huì)反抗，所以才不斷給自己心理暗示，給自己一種‘志不在此’的感覺(jué)，來(lái)麻痹和逃避現(xiàn)狀?！?/br>
    “......嗯，然后呢。”

    方亦亦看著她，目光炯炯，帶著光，臉上沒(méi)消下去的五指印更加明顯了：“學(xué)姐，你幫幫我好不好？”

    黎聽(tīng)：“？”

    “教教我怎么反駁，一會(huì)兒老師就帶著警察上來(lái)了，學(xué)姐你教教我怎么說(shuō)話(huà)，我該怎么說(shuō)，才能落井下石，讓她們得到更嚴(yán)厲的懲罰。”

    “落井下石？”這個(gè)詞用的，給黎聽(tīng)聽(tīng)愣了。

    “不是不是，”方亦亦想了想：“是應(yīng)有的懲罰?！?/br>
    “應(yīng)有的懲罰？”黎聽(tīng)做人的時(shí)候沒(méi)人敢惹，身邊也沒(méi)有方亦亦這種性格的朋友，死了之后也是獨(dú)霸一方的鬼，方亦亦對(duì)她來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)死久見(jiàn)，而且做鬼時(shí)間長(zhǎng)了，性格相較以前變得偏激，忍不住道：“難道不應(yīng)該是報(bào)仇嗎？”

    “噢，”方亦亦點(diǎn)點(diǎn)頭，一副‘學(xué)到了’的表情：“對(duì)，報(bào)仇?！?/br>
    “我看算了吧，剛才南茜那么罵你，你老師在旁邊撐腰你都不會(huì)反駁，包子就是包子，最多爛掉，變不成化石的?！崩杪?tīng)毫不留情地潑冷水，嘴巴像淬了毒的刀子。

    偏偏方亦亦刀槍不入，百毒不侵：“我想反駁，但是我不知道說(shuō)什么，就，大腦一片空白，我也不知道怎么回事，明明很生氣，可偏偏嘴巴被堵住了似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，”她懊惱地反思：“真的好沒(méi)用?！?/br>
    黎聽(tīng)贊同道：“還有點(diǎn)自知之明，的確沒(méi)用?！?/br>
    “所以，幫幫我，好不好...他們罵我也就算了，但是他們罵我父母，我不能原諒，拜托了?！狈揭嘁嚯p手合十，虔誠(chéng)禮拜。

    黎聽(tīng)聽(tīng)笑了：“我是鬼，吸你精魄的，會(huì)要你命，會(huì)殺了你，你蠢不蠢，像殺你的兇手求助？”

    方亦亦咬著下唇，滿(mǎn)臉哀求：“我就是蠢嘛，不然怎么會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，還被欺負(fù)成這個(gè)樣子，我知道你會(huì)殺我，我，我是自愿的啊，反正也活不長(zhǎng)了，就臨死之前，滿(mǎn)足我這個(gè)愿望，好不好？求求你啦...”

    扯住大紅的衣角，輕輕搖晃。

    “你還真是...”黎聽(tīng)頭疼的發(fā)現(xiàn)，方亦亦居然能憑自己的意識(shí)觸碰到她，不由感覺(jué)到苦惱。

    方亦亦沒(méi)注意到，完全是生怕她不答應(yīng)的下意識(shí)反應(yīng)，繼續(xù)道：“那你還喜歡什么？我燒給你啊，你有墳嗎？我給你送花圈?！?/br>
    黎聽(tīng)瞪她：“誰(shuí)要你的花圈！”

    “那要不這樣，”方亦亦福至心靈：“你喜歡吸/精/魄對(duì)不對(duì)？那你喜歡什么姿勢(shì)，我去買(mǎi)網(wǎng)盤(pán)，跟著學(xué)！”

    黎聽(tīng)：“......？”

    黎聽(tīng)：“?。?！”

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    方亦亦是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘，被惡毒親戚壓榨欺負(fù)怕了的小可憐，每天被灌輸“你沒(méi)有用”之類(lèi)的信息，換成別人大概已經(jīng)抑郁癥自殺了，所以其實(shí)她已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了

    活著的黎聽(tīng)會(huì)心疼她，但是黎聽(tīng)死了，就只覺(jué)得她沒(méi)用_(:3」∠)_

    ps：方亦亦是個(gè)好學(xué)生