小南瓜打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：

    “改革開(kāi)放了，香港回歸了，連克隆羊都問(wèn)世了，你也該原諒我了吧？請(qǐng)給我一次解釋的機(jī)會(huì)，我們放學(xué)后在小橋邊的柳樹(shù)下，不見(jiàn)不散。”

    最后落款是——小呆瓜。

    一看到是小呆瓜寫(xiě)來(lái)的，小南瓜兩下就把紙條撕了個(gè)粉碎。

    一旁的袁曉敏看到覺(jué)得很奇怪，忙問(wèn)：

    “你干嘛呢？誰(shuí)給你的紙條，你撕掉干什么？難道又是卓小雅來(lái)挑釁你啦？”

    袁小敏對(duì)小南瓜、小呆瓜和卓小雅三個(gè)人之間的矛盾倒是清楚得很，這些事情，小南瓜除了偶爾跟奶奶提一提，說(shuō)得最多的就是袁小敏了，她畢竟是小南瓜的同桌，而且跟小呆瓜鬧翻之后，小南瓜也就她這么一個(gè)比較要好的朋友了。

    “不是”，小南瓜搖了搖頭：“是范子成！”

    “范子成？”袁小敏驚訝極了，“他竟然給你寫(xiě)紙條，哎呀，我來(lái)看看，都寫(xiě)了些什么？你們不是鬧翻了嗎？這可是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們班學(xué)習(xí)委員寫(xiě)的紙條呢，快給我。”

    袁小敏從小南瓜手上將撕成碎片的紙條搶了過(guò)去，準(zhǔn)備不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)拼起來(lái)。

    小南瓜哪里能讓她得逞，趁她不備又一把搶了回來(lái)，然后揉成一團(tuán)丟進(jìn)了課桌里。

    “你干嘛呢！”袁小敏不高興道，“讓我看看嘛，有什么了不起的，寫(xiě)了些什么？你快告訴我?！?/br>
    “沒(méi)什么，就說(shuō)想讓我給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)?？墒沁@有什么好解釋的？那些難聽(tīng)的話(huà)都是他親口說(shuō)的，還能解釋得清嗎？”

    小南瓜翻了個(gè)白眼：“他是看我最近學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)陲w速進(jìn)步，不覺(jué)得我丟人了，所以才要來(lái)跟我和好的吧！哼哼，我才不會(huì)給他機(jī)會(huì)，他上次還說(shuō)我抄襲呢！”

    “哦，原來(lái)是這樣?。　?/br>
    袁小敏臉上露出一種戲謔的笑容：“看來(lái)他對(duì)你還是余情未了的嘛！哈哈哈哈！”

    “你說(shuō)什么呢？看我不撕了你的嘴……”

    兩個(gè)小姑娘笑鬧著打成了一團(tuán)。

    “好了好了！”最后袁小敏告饒道，“我開(kāi)玩笑的嘛，快別鬧了?！?/br>
    小南瓜這才把手收了回來(lái)，袁小敏趁機(jī)問(wèn)道：

    “那你要不要原諒他?。窟@可是個(gè)從卓小雅那里把他搶回來(lái)的好機(jī)會(huì)，他一直都是你最要好的朋友，憑什么現(xiàn)在變成卓小雅的了，我每次看到她對(duì)范子成那親熱的樣子，再看到她對(duì)班長(zhǎng)那愛(ài)理不理的樣子，我就生氣，班長(zhǎng)多好的人啊，她憑什么那樣對(duì)他？”

    看到袁小敏一副憤憤不平的樣子，小南瓜打趣道：

    “這可奇了怪了，范子成又不是你的好朋友，班長(zhǎng)也跟你沒(méi)什么關(guān)系，你有什么好不平的？難道……”小南瓜沖她眨了眨眼睛，“難道你對(duì)……”

    “你要敢說(shuō)下去我就跟你絕交?！?/br>
    還不等小南瓜說(shuō)完，袁小敏就一副如臨大敵的樣子，威脅小南瓜：

    “班上最近正是風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)多的時(shí)候呢，那天我還在后墻上看到了班長(zhǎng)和關(guān)玲玲的名字寫(xiě)在一把小傘下面，所以你可別亂說(shuō)，我可不想自己的名字出現(xiàn)在后墻上?！?/br>
    “不會(huì)吧？關(guān)玲玲？怎么會(huì)是她？”小南瓜覺(jué)得很驚訝。

    “誰(shuí)知道啊！雖然她長(zhǎng)得漂亮，也能歌善舞的，沒(méi)事總愛(ài)在班長(zhǎng)跟前晃悠，可明顯我們班長(zhǎng)喜歡的人是卓小雅嘛！”

    袁小敏也是一臉的疑惑，“不過(guò)……”她想了想，“旁邊的一把小傘下倒是寫(xiě)著卓小雅和范子成的名字，可能寫(xiě)名字的人覺(jué)得卓小雅不可能同時(shí)跟兩個(gè)人在一起吧！”

    “還有他們倆的名字??？”小南瓜明顯有些失落。

    “可不就是！”袁小敏調(diào)笑道：“怎么，你要不要原諒小呆瓜算啦？然后那傘下就可以換成你的名字了，多好啊，哈哈哈！”

    “我看你剛剛是沒(méi)被撓夠是吧？”小南瓜的手又伸向了袁小敏的胳肢窩。

    ……

    在她們這個(gè)年紀(jì)，雖然還完全不懂什么是喜歡或愛(ài)，但大家已經(jīng)有了男女感情方面的萌芽，大家都在試探著，好奇著，把自己對(duì)某個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)的好感都認(rèn)為是很特別的感情，而學(xué)校后墻上畫(huà)著的小傘和名字，就是這種情感的宣泄或玩笑。

    小南瓜自問(wèn)對(duì)小呆瓜是沒(méi)有其他什么特殊感情的，但小呆瓜畢竟是她從小到現(xiàn)在最好的朋友，也曾經(jīng)是對(duì)她最好的小伙伴，她一直都把小呆瓜當(dāng)做是自己的人，即便兩個(gè)人吵架了，她也覺(jué)得總有一天他倆還是會(huì)成為最好的朋友。

    所以那小傘的下面，要是有范子成的名字，旁邊怎么也會(huì)是她嚴(yán)小禾的名字呀，即便他們確然只是好朋友關(guān)系，那她也不希望那個(gè)名字變成卓小雅。

    也許，在小南瓜看來(lái)，那小傘下兩個(gè)人的關(guān)系，更多的是比旁人更親密一些的友誼吧，與那些調(diào)皮男生嘴里的什么喜歡啊愛(ài)啊是完全不沾邊的。

    反正，無(wú)論事情是怎樣，小南瓜又開(kāi)始生氣了。

    是的，最近啊，她生氣的次數(shù)可真有點(diǎn)多。

    ……

    放學(xué)后，小南瓜第一個(gè)沖出教室，拔腿就往家的方向跑。

    路過(guò)小橋和柳樹(shù)的時(shí)候，她也就是眼皮跳了一下，但腳下一點(diǎn)也沒(méi)有停，根本沒(méi)打算在這里等小呆瓜，徑直就跑回家了。

    小呆瓜還在收拾書(shū)包的時(shí)候就看到小南瓜跑了，他還暗暗有些高興，心想小南瓜應(yīng)該是提前去橋邊等自己了吧！

    等他收好東西想追上去，卻還是遲了點(diǎn)，一下子就被小南瓜甩在了老后面。

    等他興沖沖趕到小橋邊的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)哪里還有小南瓜的影子啊，她根本就沒(méi)打算在這里等他。

    小呆瓜很是沮喪，他不明白為什么小南瓜這么絕情，難道一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給他嗎？還是說(shuō)自己上兩次真的太傷她的心了？

    “可能確實(shí)是自己太過(guò)分了！”小呆瓜想。

    但無(wú)論如何，這次都要好好跟她解釋一下，他們倆這次鬧矛盾的時(shí)間也太長(zhǎng)了點(diǎn)，而且馬上要到小南瓜的十歲生日了，他早就給她準(zhǔn)備了一個(gè)特別好的禮物，如果這次不和好，禮物送不出去不說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了小南瓜這么重要的生日，今后即便和好了，也會(huì)覺(jué)得很遺憾吧。

    這么下定決心之后，小呆瓜也加快步伐，朝家的方向跑去。