盡管有一萬個不愿意，小南瓜最終還是回到了教室。

    小敏看到她只帶了兩本課本進來覺得很驚訝，忙問道：“小南瓜，怎么連你也交不起學費嗎？這只有兩本書，其他的課要怎么辦??？”

    這個時候，小南瓜應該說：“其他的課可能要跟你共用一下課本，可以嗎？”因為班上其他沒有課本的同學都是這么做的，這是很普遍的事情。

    小敏這么問，無非也就是想讓小南瓜先跟她提而已。

    可不知道為什么，小南瓜心里突然涌起一股難以言說的情緒，竟然想也不想就回道：“沒關系，我沒課本也能上課的，你不用擔心，我是不會借用你的課本的。”

    小敏一聽，覺得這個小南瓜可真是太奇怪了，竟然說不用借自己的書也能上課，她是不是有點傻？小敏突然有點后悔自己跟這么個怪人做同桌了，不過跟卓小雅比起來，小南瓜也還算好，至少能跟她說話跟她玩。算了，只能怪自己運氣不好吧！

    小南瓜此時更是懊悔萬分，如果現(xiàn)在的同桌還是小呆瓜的話，她根本就不用愁課本的事，小呆瓜的課本哪里還用借，她想拿就拿了。

    只是如今大錯鑄成，懊悔也沒有用了。

    上音樂課的時候，桌子上只放著筆盒和一個練習本的小南瓜覺得根本沒臉見老師，于是一直埋著頭，紅著臉在自己的本子上亂畫。

    芳芳老師很快發(fā)現(xiàn)了小南瓜這里的異樣，于是好心提醒說：“同學之間要互相幫助，沒有課本的同學可以跟同桌借一下，兩個人共用一本是可以的，如果有同學看到自己同桌沒有課本的，也要主動跟她分享自己的課本哦，這樣才是相親相愛的好朋友呢！”

    小敏見老師這樣說了，連忙把書放到兩人的課桌中間，然后用芳芳老師能聽見的聲音對小南瓜道：“小禾我的課本可以借給你用，以后我們都共用一個課本吧！”

    小南瓜的臉更紅了，因為小敏這么一說，班上的同學全都側頭看向她們倆，現(xiàn)在，人人都知道小南瓜交不起學費，沒有課本了。

    羞得面色通紅的小南瓜此時恨不得找個地縫鉆下去，或者直接把小敏遞過來的書推回去，然后傲氣地說：“不用了，我很快就會有新課本的?！?/br>
    可是她不能這樣，芳芳老師還看著呢，小南瓜最不希望的就是給芳芳老師留下不好的印象，于是只得用蚊子一樣的聲音對小敏說了聲：“謝謝！”

    共用課本的事也就這么過去了，雖然對旁人來說，這好像是一件微不足道的小事，可對小南瓜來說，卻極度打擊了她的自尊心，讓她在好長一段時間里都悶悶不樂，打不起精神來，那沮喪的情緒，就跟這寒日的天氣一樣，陰郁綿長。

    下午的時候，原本還算晴朗的天氣突然變得陰沉起來，很快又刮起大風，吹得教室的窗戶咯吱咯吱響。

    原本大家都以為要下大雨了，可隨著大家感覺天氣越來越冷，天上竟然下起雪籽來。同學們都興奮得不得了，全都跑到走廊里，用手接雪籽玩。

    那雪籽下得很快很密，打在手上生疼，很快地上就浮起一層冰粒，接著那鵝毛般的大雪就開始簌簌往下掉，周圍頓時變得一片雪白。

    下雪的天氣里，同學們根本都無心上課，那一顆激動的心，都跟外面不停落下的雪花一樣，蠢蠢欲動著，只等下課鈴一響，就要一窩蜂跑到cao場上玩雪去。

    小敏此時也是激動萬分，完全忘記了上午跟小南瓜因為借書的那一點不快，拉著她一直在那兒驚嘆：“天啊，小禾，你看竟然下雪了，我還以為過完年就不會下雪呢，可是竟然下了這么大的雪，真是太好看了，我們下課就出去玩雪吧！”

    這要是平日的小南瓜，肯定比小敏還激動，早就坐臥不寧只等下課了。

    可惜，今天的小南瓜情緒十分低落，看到這熱鬧的大雪，竟覺得分外凄冷起來。她突然有點想奶奶了，這個教室這么冷，只有在奶奶身邊，她才覺得怎么都很舒服。

    終于挨到放學，小南瓜也不理小呆瓜叫她，一個人就這么沖進了茫茫的大雪里。

    外面可真冷啊，風刮在臉上像刀割般疼。沒有帶傘的小南瓜就這么頂著寒風，冒著大雪往家趕。

    小南瓜今天穿著一雙厚厚的棉鞋，它本應是輕巧而溫暖的，可惜一路上早已被雪水潤濕，被污泥包裹，變得又硬又冷又重。本想快點回家的小南瓜穿著這個秤砣一樣的鞋子走在又濕又滑的泥濘小路上，實在是太過艱苦，只好走一陣，歇一陣。

    在不知道是第多少次坐在覆満雪的枯草根上歇息時，小南瓜突然發(fā)現(xiàn)了一只鳥，一只被雪埋掉了一半的小鳥。它的羽毛已經被雪水浸濕，一縷一縷地貼在粉粉的**上，眼睛緊閉著……若不是小南瓜被凍得通紅的小手還能感受到它身體的輕顫，她肯定以為它已經死了。

    “多可憐的鳥兒！”

    小南瓜已經有些混沌的腦袋里破天荒地竟有了這樣的感嘆，然后雙手就不受控制地將小鳥捧了起來。

    “它肯定是太冷了?！毙∧瞎舷?，于是她先將小鳥挨在她的臉上，可惜她的臉早已凍得麻木，不會比鳥的身體更暖和。

    可小南瓜身上現(xiàn)在哪里是暖和的呢？她不知道！她覺得，此時的她渾身都是冰冷的，比這只鳥兒更冷。

    沒辦法，小南瓜只好對著小鳥一直哈氣，白白的熱氣不斷從她的嘴里傳遞到小鳥的身體上，可它還是一直在輕輕地抖著抖著……

    那可憐的小鳥兒就在小南瓜小小的，冰冷的手上抖著，微微地散發(fā)著一丁點的溫熱。不知道為什么，她覺得心里特別難過。

    小南瓜很努力地哈著熱氣，可手心上那微弱的顫抖還是漸漸地平靜了，那一絲絲的溫暖也徹底消散在寒雪中。

    哦，可憐的小鳥兒！

    小南瓜忍不住哭了……

    不知道為什么，就因為這一只小鳥，小南瓜混沌的小腦袋開始變得清明起來，因為有一個小生命在她的手上消失了，她看到了一點點自然界的殘酷，也看到了她自己這一個小生命還站在漫天的風雪里。

    也許是借題發(fā)揮，也許是真的可憐這只鳥，總之小南瓜哭了很久，最后還是將小鳥放在了發(fā)現(xiàn)它的地方，小南瓜還怕它冷，便扯了一把枯草將她蓋起來。

    這是小南瓜的一種自欺，她更愿意小鳥看起來像是睡著了，在一個溫暖的、充滿愛的小窩里，穩(wěn)穩(wěn)地睡去了。

    雪還在下，小南瓜腳上的棉鞋變得更加沉重。她看到附近家家戶戶的炊煙開始升起，被風吹到她的鼻端，嗯，是滿滿的柴飯米香。

    是了，快回家吧，家里還有奶奶等著，她的飯菜肯定也做好了，她的廚灶邊還彌漫著熱氣，只有那里的熱氣才能驅趕她遍體的寒涼。

    小南瓜趕緊加快了回家的腳步。