三天之后，南海縣人都被一種新鮮的東西吸引住了——報紙！上面刊印了李耀桀、杜蔓婉、第五瑤、墨江、徐文敏等人的詩文，同時，李耀桀還印發(fā)了一本書，上面含有律詩的格律要求和幾十個詞牌的格律，名為《詩律與詞譜》。第一期報紙還刊印了李耀桀寫的序亂世武以定國，盛世文以安邦。夫天以仁愛民，假民之安。故今得半日閑，登以慰游情。極目而望，見山川之秀麗，得云空之豪邁。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥飛蔥郁之林；百里歷歷，人歸明暖之家。牛俯草，燕騎檐，白馬越城門。炊煙紅云霞，琉璃鍍余陽，湖波吹云氣……蕙質(zhì)蘭心，皆有謝女靈氣，白云未蒼狗，心語已得詩。

    聞道于學(xué)，解惑于師，用才于人。朝耕半畝地，晚臨百階堂，百年貧苦輩，一日盡飛升。聊以拙劣筆，引得春花壇……

    云老夫子新的私學(xué)書舍，被命名為，云老夫子正在為學(xué)生們講解這些律詩和詞，說到動情處，還忍不住唱了出來！很多讀書人都來這里領(lǐng)報紙，都想領(lǐng)略李耀桀的文采。李耀桀帶著第五瑤，和謝輝廉慢慢走到南海私學(xué)，看到里面人潮擁擠，很多人買了報紙，一邊看一邊聽云老夫子講解，多么和諧的畫面啊！

    “郡公、刺史！”

    人群看到李耀桀和謝輝廉，紛紛行禮打招呼。李耀桀笑著和他們打招呼，看到私學(xué)里，一群懵懵懂懂的眼神里充滿了對知識的渴望，充滿了改變命運的信念，忍不住勉勵他們一番“雖然說，三百六十行行行出狀元，但是，想活得榮華富貴，想獲得崇高地位，最好的辦法還是讀書！”

    雖然李耀桀不太喜歡的謬論，但目前，在古代，升官發(fā)財?shù)淖詈棉k法還是讀書。“我們大唐，方圓幾百萬里的山川，你們想去看嗎？”

    當然想！

    “京城里幾萬達官貴人的權(quán)貴富裕，你們想享受嗎？”

    當然想！

    “想的話，那就好好讀書，爭取功名，你們要知道，知識改變命運！……”李耀桀發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代的那些口號還挺好用的，“讀好書，不僅要讀，要學(xué)，還要會用。會用不僅僅是寫文章，還要明白事理，明白百姓疾苦，明白百姓所需！這有這樣，才能當官，當好官！”

    古代的人分三六九等，當了官，那就是一等公民，對于這些普通人的吸引是無比巨大的。所以，李耀桀說，讀書好的人能當官，改變地位，這些學(xué)子自然心往神馳，暗自決定，努力奮斗！至于有多少人成才，那就看他們的了。

    “大唐的江山需要所有人一起守護，大唐的繁榮需要你們來創(chuàng)造！你們讀書，不僅是為了自己的命運，也是為了大唐的崛起！”

    李耀桀的一番話說得激情四射，振聾發(fā)聵，底下所有人都聽得心情澎湃，熱血沸騰，壯志滿懷！恨不得立馬身為大官，為大唐鞠躬盡瘁，死而后已；恨不得提槍上馬，為大唐血染沙場！一邊的第五瑤也有些懵，自家相公的號召力還挺厲害的啊，而且覺悟挺高的。

    ……

    跟著謝輝廉來到縣學(xué)院，這里畢竟是官辦學(xué)校，學(xué)生遠遠多于云老夫子的私學(xué)，來這里領(lǐng)報紙的讀書人也比云老夫子那邊的多，看到李耀桀來，也同樣都紛紛行禮。李耀桀的才華出眾，這里的學(xué)子都很尊重他，還有一點就是。因為李耀桀，謝輝廉和長史降低了三成的學(xué)費，這對于他們而言都是一個大好事。

    李耀桀同樣用剛剛在云老夫子的南海私學(xué)的那番話來激勵這些讀書人，不過李耀桀現(xiàn)在才明白一件事，他其實，并不需要自己刊印報紙??！他可以把詩詞送到縣學(xué)堂，因為縣學(xué)堂本來就會張貼一些優(yōu)秀學(xué)生的詩文，只有他的詩詞寫的不錯，縣學(xué)堂應(yīng)該會刊發(fā)他的詩詞的，畢竟地位在這呢！

    “刺史，劉長史，我覺得縣學(xué)堂可以用我印發(fā)報紙的方式，刊發(fā)一些優(yōu)秀的詩文，一來可以表彰優(yōu)秀的學(xué)生，打響他們的名聲，以鼓勵他們。二來可以讓更多人領(lǐng)會到學(xué)堂里的風(fēng)采，吸引更多人讀書?！?/br>
    謝輝廉想了想，覺得可行，“我覺得不錯，長史你覺得呢？”

    長史劉伯作揖“郡公妙計，下官覺得十分可行。”

    “我還有一個建議，云老夫子那邊，如果學(xué)生有好作品，也可以讓他送來，并且優(yōu)秀的學(xué)生，可以免費招入縣學(xué)堂?！崩钜钐嶙h道，這樣形成一種升學(xué)機制，對于那些孩子也是一種吸引力，說句實在話，云老夫子一個人教的東西肯定比不上一個完備的縣學(xué)堂，如果有好的苗子，送到縣學(xué)堂里，也是一種好的培養(yǎng)方法。

    和劉伯對視了一眼，謝輝廉由衷敬佩道“郡公真乃神人也！不過，下官也希望，郡公的詩文可以繼續(xù)送讓縣學(xué)，讓我們學(xué)子可以繼續(xù)拜讀郡公的佳作。”

    “那是自然?！崩钜钚χf，心中打岔你不說我也硬塞給你們~

    李耀桀的提議也得到云老夫子的贊同“郡公一心為了南海百姓，老朽衷心敬佩，如此甚好！老朽只愿這些孩子，有個好的前途，郡公的想法正是給了他們一條康莊大道，郡公大德！如斯甚好！如斯甚好！哈哈！”

    “云老夫子過譽了。”李耀桀老臉一紅，他這么做也是有私心的，“云老夫子一生為了南海百姓，高風(fēng)亮節(jié)，光輝偉岸，在下區(qū)區(qū)小事，豈能和云老夫子相提并論?！?/br>
    李耀桀這番話不是恭維，而是發(fā)自肺腑的，每一個用心教書的老師都值得被尊重，更何況是這樣，無私奉獻了一輩子的人民教師？如果唐朝也有個感動大唐十大人物，李耀桀肯定會給云老夫子投票的。

    回到家中，和杜蔓婉說清楚了他的決定，杜蔓婉也表示這樣最好，“這樣相公就不用勞累了。呵呵！”

    李耀桀嘴角一抽，一個個的，都喜歡黑我了是嗎？不過這倒也是，他也不想杜蔓婉辛苦，關(guān)鍵是——“我們可以省下一大筆錢！”

    ……

    ……

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