“是，是，就是這樣的。你先把水桶放在關(guān)著的教室門(mén)上，這樣以后你又為了掩飾，就從窗戶(hù)上跳了出去。你以為這樣一來(lái)，你就沒(méi)有嫌疑了嗎？你的所作所為，全班人都看著呢，你還狡辯？”

    ……

    錄音很清晰，讓人很輕易地就想起了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。全班的惡作劇，誣賴(lài)，班主任的侮辱聲，一切的一切，都是如此的清晰。只要聽(tīng)到這個(gè)錄音的人就知道發(fā)生了什么事。

    剛開(kāi)始那個(gè)禿頭班主任還有些回不過(guò)神來(lái)。等到終于反應(yīng)過(guò)來(lái)準(zhǔn)備去搶冷心然手上的手機(jī)時(shí)，就被容少絕攔住了。

    錄音結(jié)束，禿頭班主任就成了眾人注目的焦點(diǎn)。這里站著的都是對(duì)他很熟悉的人，自然聽(tīng)出了錄音里的那個(gè)辱罵學(xué)生沒(méi)有教養(yǎng)的老師就是他。

    “這是我在a班時(shí)發(fā)生的事情。正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的辱罵，傷害了我的自尊，所以我的學(xué)習(xí)才會(huì)一落千丈被踢到了f班。老師是我的班主任，手上有我的資料，肯定是知道我父母早就去世的事情，但是你卻拿這件事來(lái)侮辱我，這就是所謂的老師嗎？”

    冷心然的聲音很低沉，頭也低著，看不到臉上的表情。但是從那夾雜著憤怒與委屈的聲音中，可以判斷她現(xiàn)在情緒很低落。

    禿頭班主任的臉色變得極其難看。他很想為自己辯解著他根本不知道冷心然是孤兒的事情，但是，身為班主任卻不知道自己學(xué)生的情況，這個(gè)帽子他也同樣帶不起。

    所有人都覺(jué)得冷心然現(xiàn)在是在哭。但是站在門(mén)口的趙毅嘴角卻抽得快僵掉了。拜托，明明是女王自己想離開(kāi)a班故意考倒數(shù)第一的，現(xiàn)在居然說(shuō)全是因?yàn)楸焕蠋熚耆枳宰鹗軅胚@樣的，真是……夠無(wú)恥的！

    他暗暗磨牙，發(fā)誓得罪誰(shuí)都不要得罪這個(gè)人，實(shí)在是太……太……腹黑……太……太無(wú)恥了！

    正如趙毅猜的那樣，冷心然表現(xiàn)得很低落只是做樣子而已，很快，就抬起頭來(lái)，用一副被感動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)著：“但是，蔡老師跟你不同。他知道我是孤兒的事后，一直安慰我。班上的同學(xué)也對(duì)我很好，從來(lái)沒(méi)有什么排擠陷害的事情發(fā)生。在這里，我感受到了班級(jí)的溫暖?！?/br>
    這次，就連容少絕都起了一身雞皮疙瘩。真是…。太…太反常了！

    f班的班主任才是一臉茫然，他剛準(zhǔn)備解釋說(shuō)自己不知道冷心然是孤兒的事情，腰就被人用力掐了一下。低頭一看，那只手的主人正是那個(gè)正在博取眾人同情的冷心然。

    051

    “蔡老師是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。如果沒(méi)有他的話，我恐怕早就退學(xué)了。自從那天的事情發(fā)生后，我就每天都做惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸mama離開(kāi)我的場(chǎng)景。要不是蔡老師和同學(xué)們每天安慰我，我肯定早就被送去看心理醫(yī)生了。”

    冷心然用種“可憐兮兮”的聲音說(shuō)著。背地里卻是用力在班主任蔡老師腰上擰了下警告他不要亂說(shuō)話，臉上也是依舊面無(wú)表情的，只是可惜沒(méi)人能看到她此時(shí)的樣子。

    “你……你……你胡說(shuō)……”

    禿頭班主任慌了。他只是隨口說(shuō)了那幾句話，怎么可能會(huì)有那么嚴(yán)重的后果？人的心又不是果凍，隨便戳戳就潑了。要是這樣的話，世界上的不都是神經(jīng)病了！他可以肯定冷心然是在誣賴(lài)，什么做惡夢(mèng)，什么退學(xué)，什么看心理醫(yī)生。狗屁，如果她真的這么慘的話，又怎么敢當(dāng)當(dāng)眾毆打老師，又怎么會(huì)被選上奧賽的全科系代表？都囂張成這樣了還說(shuō)心靈受傷！這這這……禿頭班主任著手，氣得都快吐血了。

    但是問(wèn)題是，他什么都不能說(shuō)不能為自己辯解啊。他侮辱學(xué)生的形象已經(jīng)深入人心了，說(shuō)什么都會(huì)被人當(dāng)成狡辯?？墒撬娴氖窃┩靼?，整個(gè)學(xué)校，有誰(shuí)沒(méi)罵過(guò)f班的人，有誰(shuí)沒(méi)罵過(guò)班上的學(xué)生？但憑什么他就這么倒霉，被殺雞儆猴啊？

    “一個(gè)侮辱自己學(xué)生的人，根本不配叫做老師。如果說(shuō)蔡老師沒(méi)有那個(gè)能力負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的話，那么，老師你恐怕是沒(méi)那個(gè)資格吧！”

    冷心然抬起頭來(lái)，白凈的小臉上一雙幽深的黑眸格外耀眼。在這種熠熠奪目的光彩下，準(zhǔn)備反駁什么的禿頭班主任都心虛地別開(kāi)了眼。

    “再者就是蔡老師猥褻女學(xué)生的事情，你們的證據(jù)呢？”場(chǎng)上的節(jié)奏完全被冷心然所掌控。在冷心然滇示下，其他人才想起事情的關(guān)鍵根本就不是什么能力不能力的，而是老師猥褻女學(xué)生的事情。只要這件事被證實(shí)，那么，就算有再多的學(xué)生維護(hù)他也是枉然。

    而且，一個(gè)能得到全部學(xué)生擁護(hù)的老師……所有人都產(chǎn)生了提防的心理。絕對(duì)不能讓那個(gè)老蔡繼續(xù)留在學(xué)校，不然的話……不然的話會(huì)怎樣他們不知道，只是隱隱地感覺(jué)到這樣下去的話以后會(huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的事情。

    “潘露，你過(guò)來(lái)吧?！绷硪粋€(gè)很瘦很高的男人站出來(lái)，正是b班的班主任。

    “這就是被蔡老師猥褻的學(xué)生。這是人證?！倍d頭班主任也插了進(jìn)來(lái)。

    冷心然卻是笑了。那個(gè)女生，在看到冷心然時(shí)有些輕微的，像是看到什么很恐怖的東西一樣。但是，在這種情況下，她沒(méi)有選擇。在這兩方人之中，她只能選一個(gè)，而且，只能是那一個(gè)。因?yàn)?，不這樣做的話，后果會(huì)非常的嚴(yán)重！

    “……”看著那些班主任信心十足的樣子，冷心然卻是露出了一個(gè)不屑的神情。轉(zhuǎn)身看向那個(gè)女生，淡淡地開(kāi)口：“說(shuō)吧，事實(shí)到底是怎么樣的。當(dāng)著這么多人的面說(shuō)出來(lái)。不然的話，后果你知道的?！?/br>
    “你是在威脅。”聽(tīng)從冷心然語(yǔ)氣中的不善，禿頭班主任又悲憤了。

    冷心然挑眉，也不回答，她就是威脅又怎么樣？

    “我是b班的潘露。其實(shí)……”在經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后，潘露就狀態(tài)開(kāi)始述說(shuō)整件事，然而，跟預(yù)想中不一樣的是，那幾個(gè)班級(jí)的班主任的臉色卻變得越來(lái)越難看，甚至幾個(gè)都蒼白得不停流冷汗了。他們終于發(fā)現(xiàn)，事情好像有些不太對(duì)勁了。

    從一開(kāi)始的手機(jī)錄音到現(xiàn)在潘露的講述，都跟計(jì)劃中的完全不一樣。這中間，到底發(fā)生了什么事？

    “事情就是這樣的。我根本不認(rèn)識(shí)f班的班主任，是老師找我來(lái)做證人的，他說(shuō)要讓蔡老師離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。我記得當(dāng)時(shí)跟我對(duì)臺(tái)本的時(shí)候這位老師也在?！?/br>
    潘露的結(jié)束詞，讓那個(gè)瘦高的男人沒(méi)忍住直接沖上來(lái)就開(kāi)始叫嚷：“你胡說(shuō)，我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這個(gè)話？我……”

    禿頭班主任也很憤怒，但是他好歹還有些理智在，目光掃向那邊泰然自若的冷心然，眼前一亮：“是你，是你搞的鬼對(duì)不對(duì)？是你找這個(gè)女生做了偽證，你拿什么收買(mǎi)了她？”

    冷心然不屑地撇撇嘴：“老師，你可別忘了，這個(gè)證人，是你們自己找來(lái)的，關(guān)我什么事？只能說(shuō)人在做天在看，陰謀陽(yáng)謀神馬的，都是浮云罷了！”

    嚴(yán)晁興味地打量著那個(gè)從一開(kāi)始就很淡定的女生。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，她應(yīng)該就是這次奧賽的全科系代表吧。這個(gè)學(xué)校居然有這么好玩的學(xué)生，真是太有趣了。

    感覺(jué)到那道的視線，冷心然臉微沉，不留痕跡地朝那邊看了一眼。在對(duì)上那雙興味的眸子時(shí)，沒(méi)有回避直接看了過(guò)去，眼神一如既往的冰冷幽深，完全沒(méi)有任何的畏懼什么的，但是嚴(yán)晁被嚇了一跳率先移開(kāi)目光。

    “好了，老蔡，你可以回去了。很顯然這次的事情就是個(gè)誤會(huì)。至于你們幾個(gè)，得給我個(gè)說(shuō)法才行?！毖劭茨菐讉€(gè)老師就要惱羞成怒找潘露的麻煩了，嚴(yán)晁才終于一本正經(jīng)地開(kāi)口。

    反正她該做的已經(jīng)做了，冷心然也沒(méi)有多問(wèn)什么，直接拉著一旁的班主任就出了校長(zhǎng)室。

    一直到回到教室，班主任還是一副茫然回不過(guò)神來(lái)的樣子。不過(guò)今天受到的刺激實(shí)在是太多，不僅是他，就連其他的同學(xué)都是用種看怪物的眼神看著冷心然。他們可沒(méi)忘記，一貫高傲強(qiáng)勢(shì)的女王，剛才好像在校長(zhǎng)室裝可憐吧……

    “好了，事情解決了。老師，你先回去休息下。這件事到此為止，任何人都不要管了。校長(zhǎng)會(huì)給我們一個(gè)公平的說(shuō)法的?！崩湫娜蛔龀隹偨Y(jié)。

    接下來(lái)的時(shí)間，雖然大家都很想知道是怎么回事，但礙于女王那強(qiáng)大的氣勢(shì)，硬是沒(méi)人上前，只得把滿(mǎn)肚子的好奇咽下，繼續(xù)做著悲催的試卷。

    “東西呢？”

    僻靜的小巷子里，兩個(gè)女生面對(duì)面站著。其中一個(gè)個(gè)子高挑的漂亮女生主動(dòng)開(kāi)口。

    冷心然面無(wú)表情地遞過(guò)東西。

    “我已經(jīng)按照你說(shuō)的做的，而且也被學(xué)校開(kāi)除了。希望你能說(shuō)到做好，不要把那件事跟我爸媽說(shuō)。不然的話，就算拼上這條命我也會(huì)找你算賬的?！?/br>
    等確定是自己要的東西后，潘露直接拿出火機(jī)將東西點(diǎn)燃，一面威脅冷心然。

    “嗯?！?/br>
    冷心然也不生氣，只是看了她一眼，轉(zhuǎn)身就走了。

    當(dāng)時(shí)，在拍下潘露被人包養(yǎng)的證據(jù)后，她有兩個(gè)選擇。一個(gè)是在校長(zhǎng)室里拿出來(lái)，在被包養(yǎng)面前，猥褻神馬的都是浮云。但是這個(gè)方法，雖然能證明老師是被冤枉的，但是治標(biāo)不治本，不能做到一勞永逸。而另一個(gè)辦法，就是跟潘露私下解決。她選擇的就是這個(gè)方法，找到潘露，讓她改證詞。

    潘露是個(gè)聰明人，不然的話不會(huì)傍上大款。這個(gè)念頭，被包養(yǎng)不僅需要勇氣，還需要智慧。不然的話，怎么認(rèn)識(shí)有錢(qián)人，怎么讓他們對(duì)自己有興趣？所以只是看了一下那些照片，潘露就做出了決定。她知道這樣做以后自己肯定是無(wú)法繼續(xù)在這個(gè)學(xué)校繼續(xù)下去了。但是學(xué)校多的是，在哪都行。但是如果是包養(yǎng)的事情被爆出來(lái)的話，不僅是學(xué)校去不了，可能連家里的父母，都會(huì)跟她斷絕關(guān)系的。

    現(xiàn)在，只希望這個(gè)女生言而有信，不然的話，她一定不會(huì)善罷甘休的！

    在原地發(fā)了很長(zhǎng)時(shí)間的呆，潘露這才轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向走去。

    這是她的人生，這是她自己選擇的話，她不后悔！

    052

    一天后，b班潘露退學(xué)的消息傳遍了學(xué)校。

    當(dāng)學(xué)校的廣播通報(bào)這個(gè)消息的時(shí)候，冷心然正坐在位子上看書(shū)。她現(xiàn)在的是越來(lái)越喜歡看書(shū)了，什么類(lèi)型的都看，只有這樣，她才能安靜下來(lái)，才能克制心里那翻滾得越發(fā)狂躁的嗜血?dú)狻?/br>
    “女王，你聽(tīng)到?jīng)]？那個(gè)潘露不就是……”

    趙毅抱著寶貝電腦顛顛跑過(guò)來(lái)，小小聲地詢(xún)問(wèn)著。

    冷心然卻不想理他，這件事的結(jié)果是一開(kāi)始就預(yù)料到的。事情鬧這么大，總是要有人離開(kāi)學(xué)校的。但不可能是那幾個(gè)老師，那些人在學(xué)校的根基深，想要一次性根除的話不太可能?，F(xiàn)在蔡老師被保住了，那么只可能是她了。那個(gè)為了錢(qián)被包養(yǎng)的女生，成了這次事件墊罪羔羊。

    “奧賽成績(jī)什么時(shí)候出來(lái)？”

    冷心然突然開(kāi)口。奧賽成績(jī)，是她給那些人的第一個(gè)驚喜。

    “下個(gè)星期?！?/br>
    趙毅敲了敲電腦，很快找到答案。

    “嗯?！?/br>
    冷心然點(diǎn)點(diǎn)頭卻不再說(shuō)話了。

    “師父，師父，師父……”

    凌羽跑過(guò)來(lái)，漂亮的臉上滿(mǎn)是興奮。他能不興奮嗎？這還是從在考場(chǎng)上遇到后第一次接到師父的電話。這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)消息，他都以為師父忘記這件事了呢。

    “走吧。”

    看著面前個(gè)子很高的漂亮男生，他穿著球服，手上拎著網(wǎng)兜，標(biāo)準(zhǔn)的籃球少年姿態(tài)。他長(zhǎng)得很漂亮，身上帶著一種高貴之氣，臉上的笑容也是壞壞的，但是在冷心然面前卻像個(gè)孩子一樣滿(mǎn)是孩子氣。

    “師父，我們?nèi)ツ哪?？他們也是你的徒弟嗎？那我是該叫師弟還是叫師兄呢？”凌羽嘰嘰喳喳地說(shuō)著。那個(gè)跟他一起來(lái)的男生也不知是被他這種異常的表現(xiàn)被嚇傻了還是怎么的，站在一旁風(fēng)中凌亂著。

    “兄弟啊，可記得我？上次我們見(jiàn)過(guò)面的啊。我們不是女王的徒弟，是女王的跟從?！壁w毅一貫的惡搞風(fēng)。容少絕則是沉默到底。一女n男，特別是當(dāng)這些男的都是一等一的高大帥氣時(shí)，群眾的目光就像雷達(dá)一樣聚了過(guò)來(lái)。

    北歐欣正在跟哥哥北歐寒說(shuō)話，突然就看到了那邊那個(gè)討厭的身影。

    “哥哥。你看那個(gè)賤人，明明說(shuō)喜歡你的，現(xiàn)在卻勾引別的男生，真是太不要臉了?！北睔W欣依舊記得冷心然喜歡哥哥的事情，此時(shí)還不忘挑撥兩人的關(guān)系。

    其實(shí)北歐寒早就注意到了那個(gè)瘦弱的身影，也看到了她身邊圍著的那群人。最近像是中毒了一樣拼命地吸收著跟那個(gè)人有關(guān)的消息。但是那個(gè)人卻再也不會(huì)用那種崇拜的眼神看自己了。她看人的眼神，總是冰冷的，沒(méi)有感情。但是現(xiàn)在，他卻看到她在笑，雖然只是微微勾起的弧度，但一看能看出來(lái)是在笑。

    北歐欣沒(méi)注意到自家哥哥那瞬間沉下去的臉色，依舊對(duì)著他嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。她向來(lái)是天之驕女，從小到大周?chē)娜硕寂踔龑欀?，從?lái)沒(méi)有什么是她得不到的。只不過(guò)是太無(wú)聊所以想拿那個(gè)懦弱的花癡然玩玩，沒(méi)想到那次事情后她就像徹底變了個(gè)人似的，難道是當(dāng)時(shí)受的刺激太大？

    大大的眼睛眨了眨，北歐欣揣測(cè)著冷心然的心思。突然腦中靈光一閃，看著身邊的哥哥，想起了一個(gè)好主意。她在日記寫(xiě)的那么喜歡哥哥，把哥哥當(dāng)成她的白馬王子，不可能這么快就不喜歡了?，F(xiàn)在這樣，肯定是欲擒故縱想要吸引哥哥的注意。真是的，哥哥也倒霉，不就是救了她一次么，就被纏上了。

    她一定要給花癡然一個(gè)教訓(xùn)，最好是讓她離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，永世不得超生。

    北歐寒根本不知道身邊的meimei正準(zhǔn)備利用自己對(duì)付那個(gè)人。最近他的情緒一直處于煩躁之中，雖然也聽(tīng)說(shuō)了欣欣被冷心然羞辱的傳言，但是他都沒(méi)心思管了。連自己都顧不上，哪還有時(shí)間來(lái)管別人？

    “哥哥，我們走吧?！?/br>
    想好主意，北歐欣露出甜美的笑容嗲嗲地說(shuō)道。

    那邊，冷心然一群人也正朝著校門(mén)口走去。兩群人擦肩而過(guò)，如同陌生人般。

    趙毅卻是不安分的主，等看到那個(gè)高傲的孔雀走過(guò)去，才嘟嘟囔囔地說(shuō)著：“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)北歐欣被女王教訓(xùn)了一頓？這么多年她果然還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)，總是活在自己的世界里完全不顧旁人的感受。做人能做到這個(gè)地步也是少見(jiàn)了?！?/br>
    冷心然有些詫異地看了趙毅一眼。上次在車(chē)上她就感覺(jué)到趙毅對(duì)北歐欣的敵意。平心而論，北歐欣的長(zhǎng)相算是極好的，身材也夠火辣，男生不都是喜歡這樣的尤物嗎？怎么趙毅好像對(duì)她意見(jiàn)很大的樣子？