在她的分配下，本來(lái)還很慌亂的同學(xué)們都慢慢安靜下來(lái)。冷心然的冷靜和自信是他們最好的鎮(zhèn)定劑，好似在她面前，什么都不需要擔(dān)心，只要徹底依靠她就行了。

    容少絕再次有了那種眼前人是個(gè)真正的王者的感覺。他給自己定了目標(biāo)，其中一個(gè)就是超越面前這個(gè)女孩，一定要比她強(qiáng)，只有這樣才能保護(hù)好自己想要保護(hù)的人。

    在冷心然的帶領(lǐng)人，f班的一群人風(fēng)風(fēng)火火地直接沖到了校長(zhǎng)辦公室。偌大的辦公室里早就隊(duì)滿了人，都是老師，有其他幾個(gè)班的班主任，還有那個(gè)胖子教導(dǎo)主任。在這么多人中，冷心然卻是一眼看到了被像犯人一樣圍在中間的蔡老師。

    雖然現(xiàn)在很憤怒，但是基本的禮貌還是有的。冷心然屬于越是憤怒越是冷靜的那種，她沒有向往常那樣直接一腳將門踹開，而是直接敲門。不過，敲門之后有沒有人讓她進(jìn)去她就不管了，因?yàn)樵谇瞄T的下一刻她就直接推開了頂著那么多詫異加憤怒的目光走了進(jìn)去。

    雖然眼前這些人都是老師，是這個(gè)學(xué)校的主宰，但是冷心然一點(diǎn)都不緊張，泰然自若地上前。推開面前擋著的人，走到一臉沮喪的班主任面前，輕聲說(shuō)了句：“老師，我們來(lái)了。”

    順著她的目光，本來(lái)已經(jīng)絕望的蔡老師看到了站在外面的人群。密密麻麻的一片，全是熟悉的面孔，每個(gè)人都用擔(dān)心和信任的眼神看著他。這個(gè)場(chǎng)景，讓他的眼睛有些濕潤(rùn)起來(lái)。

    047

    這些老師沒想過居然會(huì)有學(xué)生這樣明目張膽地闖進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，愣了一會(huì)才那個(gè)胖子教導(dǎo)主任才囂張地叫起來(lái)：“你是誰(shuí)，誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的，出去。我們?cè)谟懻撌虑?，不相干的人立刻出去。?/br>
    如果是別人，肯定會(huì)被嚇到。但是很可惜，站在他面前的是冷心然。她完全無(wú)視了那個(gè)胖子的怒吼，轉(zhuǎn)身看向旁邊一個(gè)長(zhǎng)得還算漂亮的女生，聲音清清冷冷的：“就是你說(shuō)老師猥瑣你了？”

    沒人預(yù)料到這個(gè)突然闖進(jìn)來(lái)的瘦瘦弱弱的女生會(huì)這么彪悍。舉止彪悍，說(shuō)話也是夠直接，連他們這些成人都不好意思直接說(shuō)出口的話在她面前就變得無(wú)關(guān)緊要起來(lái)。

    女生顯然也沒料到會(huì)被這樣質(zhì)問，臉上微微一紅，但還是挺著胸說(shuō)道：“憑什么告訴你？”

    “那老師是怎么猥瑣你的？是摸你胸捏你屁股了，還是脫你衣服，甚至直接cao你了？”冷心然面無(wú)表情地說(shuō)著。

    “噗！”正愜意地喝著茶的幾個(gè)老師都直接一口噴出水，自己?jiǎn)芰藗€(gè)半死。就連其他的老師，臉上都是扭曲的，難看極了。這些話，實(shí)在是太…太…。

    如果說(shuō)剛才女生的臉只是稍微有點(diǎn)紅的話，那么現(xiàn)在卻是快要爆炸了。不僅是臉紅，而且是整個(gè)人都在不停地抖動(dòng)著，像是受了極大的侮辱一樣。

    冷心然很淡定地?zé)o視了周圍人那看怪物一樣的目光，徑自問著：“你說(shuō)啊，既然你說(shuō)老師猥褻你了，是怎么一個(gè)猥褻法？什么時(shí)間什么地點(diǎn)以什么方式，當(dāng)時(shí)還有什么人在場(chǎng)，都一五一十地說(shuō)出來(lái)！”

    “哇！”在她轟炸似的逼問下，女生直接嚎啕大哭起來(lái)。

    “冷心然，你是個(gè)女生，你居然說(shuō)出這么多不要臉的話，你，你……”a班班主任憤怒地說(shuō)道。

    冷心然面無(wú)表情地接口：“你是不是又想說(shuō)我沒教養(yǎng)？”

    “冷同學(xué)，這件事你不要管了。以后老師不在你們要好好學(xué)習(xí)，老師相信你們一定會(huì)有個(gè)美好的未來(lái)的。”怕事情鬧大，蔡老師拉住冷心然輕聲安撫著。

    冷心然卻一點(diǎn)也不緊張，直接走到那個(gè)一直沒說(shuō)話的校長(zhǎng)面前：“雖然你是校長(zhǎng)，但是你沒有無(wú)故解雇一個(gè)老師的資格。連同你們一起，也沒有。所以，都給我閉嘴。要是誰(shuí)再多嘴說(shuō)話的話，別怪我不客氣！”

    冷心然明顯地感覺到自己心里的嗜血?dú)庥钟楷F(xiàn)出來(lái)了，這種感覺，只有在極度憤怒的時(shí)候才有。別人害怕老師，但是她不怕。所以，如果這些人再一而再挑戰(zhàn)她的忍耐極限的話，她絕對(duì)不會(huì)客氣的！

    “你太囂張了！”

    胖子教導(dǎo)主任還沒被人這樣說(shuō)過，臉漲紅，手指指著冷心然的鼻尖，一副狂妄至極的樣子。

    “我說(shuō)了，閉嘴！”

    冷心然冷冷地說(shuō)著，然后身形一閃來(lái)到胖子教導(dǎo)主任面前，沒有任何猶豫直接一腳踹向他的下巴，只聽到“咯吱”一聲骨頭斷裂聲，胖子的下巴就直接被卸掉整張臉都扭曲起來(lái)。

    在場(chǎng)的人都驚住了。如果說(shuō)剛才他們還是有恃無(wú)恐覺得眼前這個(gè)女孩是大放厥詞的話，那么他們現(xiàn)在已經(jīng)親眼見證了慘案的發(fā)生，也親眼見證了這個(gè)女孩的狂妄囂張。

    “好了，現(xiàn)在還有誰(shuí)要說(shuō)話？”

    轉(zhuǎn)過身，一一掃過面前的老師的臉，冷心然面無(wú)表情地說(shuō)道。

    被她的氣勢(shì)給震懾過，老半天的，都沒人說(shuō)話。

    “既然沒人要說(shuō)，那就老老實(shí)實(shí)地給我聽著?！?/br>
    辦公室里發(fā)生的一切就像是電影一樣。f班的人都驚呆了，他們從來(lái)沒見過有人剛當(dāng)著校長(zhǎng)的面做出這么狂妄的事情。這一切，實(shí)在太不可思議了。那個(gè)人，難道都不會(huì)害怕嗎？她不怕被退學(xué)被處分被記檔案嗎？為什么她就有這種勇氣想做什么就做什么呢？一想到那個(gè)人是在為他們班主任討公道，是他們的女王，一種前所未有的自豪感在心里產(chǎn)生。眼前的一幕，讓冷心然在f班人心目中的地位更高了。

    “老師，我想問你，為什么要開除你？我知道你不想我們?yōu)槟闳锹闊?，忍耐不是解決問題的辦法。有些人，根本不知道什么叫做適可而止，忍耐只會(huì)讓他們更過分。現(xiàn)在，他們是把你逼走，那么下一步就是把我們f班解散。老師，你會(huì)讓這種事情發(fā)生嗎？老師，不要擔(dān)心，一切有我。這件事由我來(lái)解決，你只要把事情完完整整地說(shuō)出來(lái)就行！”

    在冷心然那強(qiáng)大到讓人窒息的氣勢(shì)之下，之前一直強(qiáng)忍著屈辱的班主任被說(shuō)服了。他的聲音有些，不知道是因?yàn)楹ε逻€是什么，他懦弱了一輩子，被排擠了一輩子。他無(wú)所謂，但是，他絕不容許自己的學(xué)生被欺負(fù)。有現(xiàn)在這樣為自己出頭的學(xué)生，那么，他還有什么好怕的呢？

    “今天早上才來(lái)到學(xué)校，就被主任叫到這里來(lái)，說(shuō)我被開除了。我問為什么，然后他就說(shuō)有學(xué)生告我猥褻，就是那個(gè)女生。其他的老師是來(lái)作證的！”

    聽完老師的訴說(shuō)，跟自己預(yù)料的一樣，但是就是這樣歪曲事情霸道專制的做法才讓冷心然更加的憤怒。她甚至什么都沒說(shuō)，直接過去一巴掌甩向那個(gè)女生：“就是你說(shuō)老師猥褻你？”

    女生早就被嚇傻了，只知道渾身發(fā)抖什么都不敢說(shuō)。

    別說(shuō)是她，就連那些“見多識(shí)廣”的老師們也都被嚇得不敢說(shuō)話。他們?cè)趺匆矝]想到，只是設(shè)計(jì)讓一個(gè)礙眼的同事被開除而已，事情怎么會(huì)突然變成這樣？

    “我來(lái)這里不是鬧事，我只是想要個(gè)說(shuō)法。既然你們要開除老師，那么就給出證據(jù)來(lái)。人證物證，全都列出來(lái)。不然的話，誰(shuí)也沒資格讓老師離開這個(gè)學(xué)校?！?/br>
    放開鉗制女生下巴的手，任由對(duì)方像攤泥一樣倒在地上，冷心然回頭對(duì)那個(gè)一直坐在椅子上沒有說(shuō)話的囂張說(shuō)道。

    “啪啪！”

    幾聲清澈的鼓掌聲響起。在這種情況下，這個(gè)聲音顯得格外的突兀。之前一直坐在椅子上像個(gè)旁觀者得校長(zhǎng)站起來(lái)，悠然地拍著手：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！?/br>
    048

    沒人知道他這句“不錯(cuò)不錯(cuò)”指的是誰(shuí)，冷心然是第一次見到這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。眼前的校長(zhǎng)，是跟胖子教導(dǎo)主任完全不同的類型，他很年輕，頂多三十歲。其次就是他很帥氣，在一群發(fā)福的中年男人中間格外的顯眼也被襯托得像個(gè)明星一樣。

    冷心然下意識(shí)地瞇了瞇眼睛。敏銳的直覺告訴她，眼前這個(gè)看似無(wú)害的男人，很危險(xiǎn)。

    這件事，明眼人一眼就能看出是一場(chǎng)誣賴。那么這個(gè)校長(zhǎng)，在這場(chǎng)鬧劇中扮演著什么角色？冷心然知道，這個(gè)校長(zhǎng)姓嚴(yán)，是董事會(huì)那邊派過來(lái)的，屬于空降部隊(duì)，任職還不到一年的時(shí)間。

    “老蔡啊，我想你應(yīng)該很欣慰了。你帶出了一個(gè)為你出頭的好學(xué)生。這年頭，這么有勇氣的孩子還真是越來(lái)越少了?！?/br>
    年輕的校長(zhǎng)沒有理會(huì)眾人那百變莫測(cè)的神情，走到蔡老師面前，鼓勵(lì)地拍拍他的肩膀。

    蔡老師抬起頭，眼中泛淚，顯然是被感動(dòng)到了。事實(shí)上，任何老師，在遇到他這樣的事情都會(huì)覺得感動(dòng)的。畢竟，做為老師，最主要得成就就是教育學(xué)生。能夠教育出一個(gè)愿意為自己出頭的學(xué)生，不管這個(gè)學(xué)生的成就怎樣，對(duì)老師而言，都是一種莫大的榮耀。

    “你叫冷心然？”

    嚴(yán)晁挑眉看著面前瘦弱的女孩。一個(gè)未成年的小女孩，居然敢直闖校長(zhǎng)辦公室，甚至還當(dāng)眾毆教導(dǎo)主任，是一時(shí)沖動(dòng)還是肆無(wú)忌憚，他很好奇。

    “是的，校長(zhǎng)，她是我的學(xué)生。她還是個(gè)小孩子不懂事……”冷心然沒有回答，神情依舊很冷。蔡老師看到了害怕她被遷怒，趕緊出面幫她說(shuō)話。

    “不懂事嗎？不是的，我看她是太懂事了。你說(shuō)吧，這件事你覺得該怎么辦？你說(shuō)他們沒證據(jù)證明老蔡猥褻，那么你又有什么證據(jù)證明他沒做這些事呢？況且，這些老師們聯(lián)合請(qǐng)求開除老蔡的原因可不只是這樣。他們說(shuō)，f班的存在已經(jīng)影響了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，所以他們一致請(qǐng)求廢除f班?！?/br>
    這個(gè)嚴(yán)晁用漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)的消息，對(duì)f班的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)亞于晴天霹靂。辦公室外的很多學(xué)生當(dāng)時(shí)就被嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。

    “當(dāng)然，還有一種說(shuō)法，就是指控老蔡沒有管理好一個(gè)班級(jí)的能力，要求給f班換一個(gè)新的班主任。而這個(gè)人，由他們挑選?！?/br>
    嚴(yán)晁眉一挑掃向那邊的幾人，意味不言而喻。

    被他眼光掃到的人，臉上都莫名地一紅，很心虛地別開了眼睛。

    冷心然只是稍微思考了下就猜出了這些人的心思?？磥?lái)，自己這次的動(dòng)靜還是太大了點(diǎn)。應(yīng)該是f班最近的舉動(dòng)讓他們這些把f班當(dāng)成廢物的“老師”們不安了。先是當(dāng)眾毆打老師被“無(wú)罪釋放”，然后又是做為學(xué)校代表參加這一次的奧賽，特別是其中還有一個(gè)全科系的代表。再加上最近f班都很用功的事情，讓他們更加不安了吧。他們擔(dān)心，擔(dān)心一向被壓在最底下的f班會(huì)爆發(fā)，會(huì)踩在他們頭上。不知道該說(shuō)他們是太無(wú)恥還是太自卑了呢？居然因?yàn)檫@個(gè)原因就想出這種見不得人的手段。

    其實(shí)，很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)羨慕嫉妒恨的心理。在這個(gè)學(xué)校，在所有人心里，榮耀什么的都是跟f班無(wú)關(guān)的。但是現(xiàn)在卻不同了，f班居然有人參加了這次的奧賽，而且還是通過校級(jí)選拔賽被選上去的。他們都在擔(dān)心這個(gè)班級(jí)會(huì)爆發(fā)，會(huì)打破更多的記錄給他們帶來(lái)更多的驚嚇。所以，經(jīng)過一致協(xié)商，他們選擇了將這種苗頭扼殺在搖籃之中。

    從沉思中回過神來(lái)，冷心然并沒有立刻回答校長(zhǎng)的問題，而且看向身邊神情黯淡的班主任，輕輕地說(shuō)著：“蔡老師，對(duì)不起，給你惹麻煩了。但是請(qǐng)相信我，這件事，我會(huì)解決好的。”

    “既然你要證據(jù)，那好，我給你。但是，需要給我時(shí)間，三天后我會(huì)呈上你所需要得證據(jù)。當(dāng)然，如果我給出證據(jù)證明這件事是有人刻意挑撥起來(lái)的話，那么，某些人就必須為自己的行為付出代價(jià)。另外，外人沒有資格評(píng)判蔡老師是否有管理好f班的能力，我們才是他的學(xué)生，就算評(píng)斷的話，也是該由我們來(lái)。當(dāng)然，我不會(huì)說(shuō)空話，很快，你們就會(huì)知道，做為一個(gè)班主任，蔡老師是多么的合格，他將創(chuàng)造一個(gè)你們永遠(yuǎn)無(wú)法打破的記錄。請(qǐng)，拭目以待！”

    周圍的那些老師們臉色跟調(diào)色盤一樣又開始變幻。他們不知道，明明這些話聽起來(lái)就是吹牛，f班，被拋棄的垃圾，怎么可能會(huì)創(chuàng)造記錄？學(xué)生是垃圾，班主任也是垃圾，垃圾組成的班級(jí)也敢這么狂妄，真是不知死活。但是，聽著那冰冷的聲音，他們的心卻在微微，一種強(qiáng)烈的不安在心里泛濫開來(lái)。

    比起他們的心虛和不安，校長(zhǎng)卻鎮(zhèn)定很多。他只是太泰然地笑著：“真的嗎？那真是期待。好，就像你說(shuō)的，給你三天的時(shí)間，給我證據(jù)。當(dāng)然，如果你真的有證據(jù)證明老蔡是無(wú)辜的話，那么，我會(huì)滿足你的心愿的。”

    冷心然眼神閃爍著。那句“我會(huì)滿足你的心愿”好似有什么深意一樣？抬頭看向面前看似無(wú)害的年輕校長(zhǎng)，看著他眼里的狡猾和期待，疑惑頓生。

    這個(gè)校長(zhǎng)，很奇怪！他到底在搞什么鬼？

    “好了，玩的差不多了。大家該做什么就做什么吧。就像我剛才說(shuō)的，三天后，再來(lái)評(píng)判老蔡是否被開除的事情。雖然說(shuō)我是校長(zhǎng)，有開除老師的資格，但是，我是一個(gè)非常公正的人，所以，請(qǐng)給我證據(jù)吧。當(dāng)然了，我已經(jīng)看到了人證，現(xiàn)在還需要物證。大家都好好準(zhǔn)備下吧，三天后我會(huì)給你們一個(gè)滿意的結(jié)果?！?/br>
    隨意地坐在沙發(fā)上，雙手?jǐn)傞_，慵懶而高貴。嚴(yán)晁收起了臉上無(wú)害的笑容，嚴(yán)肅地說(shuō)道。

    本來(lái)以為很輕易被解決的居然發(fā)生了這樣的插曲，其他老師都露出了憤憤的神情。他們不敢對(duì)校長(zhǎng)表示自己的不滿，蔡老師和冷心然就成為發(fā)泄的目標(biāo)。特別是那個(gè)跟冷心然有過結(jié)的a班禿頭班主任，更是朝冷心然這邊吐了口口水：“垃圾！”

    他的聲音雖然小，但逃不過冷心然的耳朵。看著這個(gè)猥瑣的禿頭班主任，冷心然扯出大大的笑臉，既然有人不知死活，那么，她就不客氣了！只希望他到時(shí)候不要后悔！

    禿頭班主任不知道，就是他這樣一個(gè)發(fā)泄的動(dòng)作，引來(lái)了之后悲劇至極的遭遇。

    正所謂，人在做天在看，出來(lái)混，總是要還的！

    049

    跟其他班主任灰溜溜地離開不同，蔡老師是被f班的全體學(xué)生擁護(hù)著回到教室的。這樣的場(chǎng)景，就算是那些教了幾十年書的老師們，也還是第一次看到。雖然他們的表情是不屑的，不屑被這樣一群“垃圾”的學(xué)生擁護(hù)，但是，他們沒發(fā)現(xiàn)，自己流露出來(lái)的眼神，是多么的羨慕……讓學(xué)生畏懼很簡(jiǎn)單，讓學(xué)生敬畏也不難，讓學(xué)生喜歡自己同樣容易，但是，被一整個(gè)班的學(xué)生當(dāng)成守護(hù)神一樣崇拜著，聽起來(lái)就像跟天方夜譚一樣，但是現(xiàn)在，這一幕卻真實(shí)地呈現(xiàn)在他們面前。而那群學(xué)生，正是他們看不起的“垃圾學(xué)生”。那個(gè)老師，是學(xué)歷不如自己評(píng)職不如自己什么都不如自己的垃圾同事。就是這樣奇怪的組合，造就了讓他們想都不敢想的奇跡！就是這樣的一個(gè)被人瞧不起的老師，享受了身為園丁最高的榮耀！

    回到教室，面對(duì)這么多雙擔(dān)心的眼睛，蔡老師的眼睛開始濕潤(rùn)起來(lái)，不停地喃喃著：“同學(xué)們，謝謝你們，謝謝，謝謝……”

    攔下班主任想要鞠躬的動(dòng)作，冷心然的聲音里帶著一種奇異的安撫作用：“老師，您先休息下。這次的事情不用擔(dān)心，我們都知道你是被冤枉的，也明白你因?yàn)閾?dān)心我們被連累而想息事寧人的想法。但是，你要知道，有些事情，并不是忍耐就可以解決的。你可以離開這個(gè)學(xué)校，但是，我們卻再也遇不到一個(gè)像你這樣處處為我們著想的老師了。所以，老師，請(qǐng)不要拋棄我們！”

    說(shuō)完，主動(dòng)對(duì)著面前懦弱的班主任彎下了腰。

    在她的帶動(dòng)下，全班人都齊齊彎下腰來(lái)，不約而同地喊著：“老師，請(qǐng)不要拋棄我們！”

    任何語(yǔ)言都無(wú)法形容此時(shí)的場(chǎng)面，破舊的教室里，幾十個(gè)稚嫩的孩子，對(duì)一個(gè)老師彎腰，請(qǐng)求老師不要拋棄自己。這樣的信任，可以感動(dòng)任何人。

    “謝謝、謝謝同學(xué)們、謝謝你們。是老師沒用，老師……”

    班主任終于被感動(dòng)得哭了。他一直都是活在自卑里，他知道自己性格懦弱，又笨，從小到大都是被人欺負(fù)。好不容易考上大學(xué)畢業(yè)，還是被老師排擠。他以為，他的人生就要在這種自卑和被排擠中度過。但是現(xiàn)在，他卻得到了一個(gè)老師最高的榮耀。他得到了全班人的信任和擁護(hù)，原來(lái)，他并不是一無(wú)是處的。

    “老師，你是真正的老師，跟那些只看重成績(jī)的人不同，所以，請(qǐng)相信自己。這次的事情，就交給我們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這群在你的保護(hù)下生活的孩子，也長(zhǎng)大了！”

    冷心然很少說(shuō)感性的話。她很討厭懦弱自卑的人，但是眼前這個(gè)人，卻讓她尊敬！

    在f班，冷心然說(shuō)的話比老師有分量。她身上有種有人信服的奇特氣勢(shì)，看著面前的小女孩，蔡老師輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    “老師，這三天你要小心點(diǎn)，那些人不會(huì)善罷甘休肯定會(huì)在這幾點(diǎn)惹出點(diǎn)什么麻煩來(lái)的。不過，只有沒腦子的人才會(huì)在這段時(shí)間惹麻煩，老師只要注意自己別受傷就行了，其他的都交給我們?！?/br>
    稍微思考了下，冷心然跟班主任說(shuō)道。然后又不屑地笑了下。很顯然那些陷害老師的人是沒有證據(jù)的，不然的話事情不會(huì)進(jìn)行得這么順利。接下來(lái)，他們肯定會(huì)制造各種證據(jù)，不過，也只有白癡才會(huì)在這三天找茬，畢竟這樣就是很明顯的此地?zé)o銀三百兩了。

    “好了，事情就這樣，其他人繼續(xù)看書。現(xiàn)在你們的成績(jī)可不只是關(guān)系到自己了，還跟老師的去留有關(guān)。既然他們都說(shuō)老師沒有當(dāng)班主任的能力，那我們就讓事實(shí)來(lái)證明吧?！?/br>
    冷心然的聲音是一貫的冷然，但是就是這種淡定的語(yǔ)氣，讓在場(chǎng)的人都一陣澎湃，也讓他們慌亂的心慢慢平靜下來(lái)。在他們心里，冷心然向來(lái)是說(shuō)到做到的主，既然她這么鎮(zhèn)定，那就表示事情都在她的掌控之下，沒什么好擔(dān)心的。

    這樣想著，本來(lái)安靜的教室又再次鬧哄哄起來(lái)。

    “女王，你剛才好帥。你沒看到，那個(gè)胖子教導(dǎo)主任都嚇得不敢說(shuō)話了，想起來(lái)都覺得好笑?！?/br>
    林琳湊過來(lái)，大喇喇地說(shuō)道。不過她本來(lái)是想拍冷心然的肩膀的，但是想起她說(shuō)過不喜歡別人碰她就忍住了，只是臉上的神情怎么看怎么幸災(zāi)樂禍。

    “冷同學(xué)，你今天得罪了主任，以后……”班主任也想起之前的事，擔(dān)心地問道。

    冷心然卻一點(diǎn)也不著急。本來(lái)她就不把那幾個(gè)跳梁小丑放在眼里，在看到那個(gè)年輕校長(zhǎng)憚度之后就更是肯定了?？磥?lái)這個(gè)一看就不是善茬的校長(zhǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行大換血了吧，不然的話不會(huì)博那些人的面子。

    “沒事?！?/br>
    “老師，你先回去吧。放心，我不會(huì)讓你離開這個(gè)學(xué)校的。他們需要你?！敝钢淌依锏耐瑢W(xué)，冷心然淡淡地說(shuō)著。

    蔡老師早就被感動(dòng)得眼淚汪汪了，聽到她這么說(shuō)也只是拼命點(diǎn)頭，說(shuō)不出話來(lái)。

    趙毅做事效率那是絕對(duì)一流的，放學(xué)之前就收集好了資料，一臉興奮地跑了進(jìn)來(lái)。

    “女王，你要的東西我都弄好了?！壁w毅討好地湊上前。

    “先看書，放學(xué)以后再說(shuō)。就算發(fā)生了這種事，但是學(xué)習(xí)也一樣不能落下。不要忘了，對(duì)你們而言最重要的，就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，除了這個(gè)，沒有別的選擇。”

    趙毅趕緊將手上的資料放下，“倏”地一聲回到了位子上，繼續(xù)開始看書。

    “你準(zhǔn)備怎么做？”