溫小柔的聲音不大，但是卻又一種穩(wěn)重感。莫名的想讓人相信依靠。方瑩瑩于是抬起頭露出那梨花帶雨的小臉委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “行，你是副班我們信你。但是你一定要給我們一個(gè)說(shuō)法?！蓖跬瑢W(xué)補(bǔ)充道。

    “那是自…”

    溫小柔話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，楊耀軍狠狠的踹了桌子一腳。然后一聲不吭的就把張小龍拽了出去。

    這一舉動(dòng)都把在場(chǎng)的人驚呆了。因?yàn)樗齻兛匆?jiàn)楊耀軍一拳把張小龍打倒在地。

    “哎，哥！哥！有話咱們好好說(shuō)。別打人呀?！睆埿↓埱箴堉蓷钜妳s不依他。又給他來(lái)了幾拳。

    “哥，我承認(rèn)我錯(cuò)了我不該偷我meimei的東西給你。你不要打我好不好？”

    “哥，哥。你來(lái)真的？”張小龍看著面前的男生臉色鐵青真的有點(diǎn)怒氣。

    大家都是十五六歲年紀(jì)本就血?dú)夥絼?。張小龍雖然這事做的太損，坑了楊耀軍。但是他也不想被楊耀軍打死，便朝著楊耀軍揮手一拳。

    于是若大的一個(gè)教室兩個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌昃瓦@樣在教室打起來(lái)了。

    原本溫小柔好不容易維持的紀(jì)律在楊耀軍面前如同水進(jìn)了熱油般開(kāi)始沸騰起來(lái)。

    除了混亂還是混亂，似乎之前溫小柔所做的一切都白費(fèi)了?，F(xiàn)在她無(wú)論是怎么樣喊，怎么樣叫都如同石沉大海般沒(méi)辦法挽救了。

    “我看是誰(shuí)是一顆老鼠屎危害大家！”就在這時(shí)有人從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。

    原本圍繞著楊耀軍和張小龍看熱鬧的人，見(jiàn)到了門(mén)口那人如同看老鼠看見(jiàn)了貓紛紛作鳥(niǎo)獸狀態(tài)乖乖的回到自己座位去了。

    第11章

    這來(lái)人不是其他人就是大家聞風(fēng)喪膽的李陽(yáng)。

    本來(lái)學(xué)校師資就緊張，一個(gè)初中部有12個(gè)班級(jí)但是卻只有20個(gè)老師。這就意味著一個(gè)老師要帶四個(gè)班不說(shuō)，還要合理利用時(shí)間使每個(gè)師生受到同等教育。這意味著什么？意味著自己根本沒(méi)時(shí)間照看那么多學(xué)生有時(shí)候都是班長(zhǎng)管理紀(jì)律或者是代課的。但是今天卻不一樣，今天的四班紀(jì)律格外的差！

    身為四班的班主任的李陽(yáng)感覺(jué)自己的臉被啪啪的打。只見(jiàn)他臉色鐵青，目若寒水般掃視著大家。似乎想從中揪住罪犯。班上沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)彈都是沉默再沉默，甚至把頭壓得低低的生怕被李陽(yáng)發(fā)現(xiàn)。

    此時(shí)的楊耀軍正好一手揪著張小龍的衣領(lǐng)，一手握成拳頭準(zhǔn)備打張小龍。

    “楊耀軍，放開(kāi)！”李陽(yáng)命令著。

    但是楊耀軍似乎不怕他，反而當(dāng)他的面一拳把張小龍打倒在地。這一下子就挑戰(zhàn)了李陽(yáng)作為班主任的權(quán)威。

    “你！”李陽(yáng)眼睛瞪跟個(gè)牛鈴似的，好像按壓許久的火山要爆發(fā)一樣似的。

    楊耀軍也是個(gè)牛脾氣，隨手就將凳子踢翻了然后打算要從后門(mén)走。

    “不許走！”李陽(yáng)一把抓住了楊耀軍的手，然后楊耀軍的力氣比李陽(yáng)還要大。他把李陽(yáng)甩開(kāi)了，然后推到一邊就當(dāng)在大家面走了。

    “楊耀軍，你走個(gè)試試！！你今天出了校門(mén)就不用來(lái)了?！?/br>
    楊耀軍也是挺傲的，溫小柔使了不少眼色都沒(méi)有用。這孩子太犟真的當(dāng)老師的面走出了教室。李陽(yáng)被他氣的眼神直冒火，但是為了上課還是忍了。最后只能繼續(xù)上課。

    溫小柔真的不明白今天的楊耀軍是怎么了。怎么那么剛？打了自己的發(fā)小不說(shuō)，還要跟李陽(yáng)犟。也許是少年的青春期吧，自己前世的讀書(shū)的時(shí)候也經(jīng)常和自己的師父對(duì)著吵架。有時(shí)候氣的就把門(mén)關(guān)的咚咚響，至于當(dāng)時(shí)自己為什么氣？現(xiàn)在也想不明白，也許是沒(méi)有得到師父的尊重吧。或者是迫切的想成為大人的心理作祟。

    溫小柔這樣一想，好像對(duì)楊耀軍的生氣也是解釋的通了。估計(jì)是自己的愛(ài)情被張小龍這個(gè)作死的掐滅了。所以憤憤不平吧。唉，這些男生總是相信自己的兄弟靠譜，難道他們就不知道能和沙雕玩在一起只有沙雕么？

    算了，等李陽(yáng)的課結(jié)束后。自己偷偷去找楊耀軍吧。

    溫小柔這樣想的，也就這樣做了。好不容易等下課了，溫小柔就讓自己平時(shí)玩的好的朋友替自己打掩護(hù)。然后自己偷偷溜出校門(mén)去找楊耀軍。

    作為逃學(xué)的學(xué)生肯定是不能從大門(mén)堂而皇之的逃出去，只能想辦法從后門(mén)溜出去。后門(mén)的土墻上扎一群玻璃渣，溫小柔搜尋了半天才發(fā)現(xiàn)這土墻有一小小的角落里是沒(méi)有玻璃渣且比較矮可以翻越出去的。正當(dāng)溫小柔嘗試著準(zhǔn)備做出人生第一次翻墻的時(shí)候。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話的聲音，溫小柔心里一慌怕是老師便悄悄的趕緊找了個(gè)角落躲了起來(lái)。

    “小龍，你要找耀哥?。克菢哟蚰??！备疖姾┖┑恼f(shuō)道。

    “害，這事也怪我。要不是我瞞著耀哥偷了自家meimei的頭繩也不會(huì)出這樣的事了。媽呀誰(shuí)知道小柔姐居然把耀哥的禮物送給了方瑩瑩。唉，其實(shí)耀哥才是最無(wú)辜的那個(gè)。明明是送東西給喜歡的人，結(jié)果反而被罵了一頓。氣沒(méi)出撒，話也沒(méi)法說(shuō)。只能找我這個(gè)始作俑者?！睆埿↓垞狭藫献约旱男∧X袋瓜，顯得很無(wú)奈。

    葛軍被這張小龍這話說(shuō)的繞來(lái)繞去給繞糊涂了。于是他搖搖頭，憨憨的說(shuō)道：“不明白...”

    “唉，我跟你這個(gè)傻大個(gè)說(shuō)啥呀？真的是笨。你只要知道咱們耀哥喜歡小柔姐就夠了。其他的別想了，你這個(gè)小腦袋不夠用?！?/br>