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陳老師的話還沒說完,就看到葉晏寧瘋狂的朝自己擺手搖頭。 葉晏寧也很崩潰啊,這得是多么曲折的誤會啊,學(xué)習(xí)委員是啥她不知道,但她知道肯定跟學(xué)習(xí)有關(guān),可能會是個學(xué)習(xí)的帶頭人什么的,真要命哦。 “對學(xué)習(xí)也很熱情的人,葉晏寧!平時的任務(wù)就是自習(xí)課的時候,帶著同學(xué)們自習(xí),督促他們好好學(xué)習(xí)?!标惱蠋煹降走€是把話給說完了。 “陳老師,我不適合吧,我自己都管不好呢?!比~晏寧想著自己都不愛學(xué)習(xí),還要我去督促別人學(xué)習(xí),誰能復(fù)我??? 陳老師道:“試過才知道適不適合,先當(dāng)著,不行再換?!?/br> 說完后,陳老師又把剩下的班干部都給選了,然后道:“一個月后,同學(xué)們要是有更好的人選,我們再投票表決,現(xiàn)在都不熟悉,先這樣,大家也都要積極班干部的工作,明白了嗎?” “明白了!” 葉晏寧:“…”我覺得體育委員比較適合我… 可是陳老師要他覺得,不要我覺得…… 作者有話要說: 感謝點擊、收藏、評論的小天使呀~比心心心,飛︿( ̄︶ ̄)︿ 第77章 月考 校園里,同學(xué)們穿著校服,拿著小盆和小桶裝水,清洗停滯了一個月的教室。 葉晏寧只帶了塊舊布,動作利落的爬到窗戶上幫著擦玻璃,大部分同學(xué)都是很積極的在幫忙著,只有少部分的同學(xué),可能平時在家比較少干活,所以就在旁邊晃蕩,不知道從何下手。 葉晏寧班上四十三個人,男生占了三十個,就十三個女生,可見這個時候,男女上學(xué)的比例差別之大。 班長傅小偉一邊擦著老師的講臺,一邊對著那幾個不知道干嘛的同學(xué)道:“你們別愣著呀,那些課桌椅都得擦干凈,你們看看哪些沒擦的,就去擦,分幾個去打水,臟掉的水都要換?!?/br> 那幾個呆愣著的人聽后,這才知道自己可以做什么,許老師只是站在一旁時不時的提醒一二,更多的是觀察這些同學(xué)在勞動中的表現(xiàn)。 九月的早晨太陽還是很大的,等教室煥然一新后,考慮到桌椅都還是濕的,陳老師就利用剩下的一點時間帶著他們?nèi)⒂^了學(xué)校,然后就放他們下課了。 葉晏寧中午是在學(xué)校食堂吃的,她開學(xué)的時候就買了餐票,等坐下后,她問道:“米蘭,安銳,你們每天中午有時間嗎?小錢賺不賺?” 吳安銳驚疑道:“賺錢?我們嗎?我們能做什么?” 葉米蘭望著葉晏寧,等待著她的回答。 “撿雞蛋,下課后吃完飯去撿,撿到一點半,一人三毛錢,去不去?” 本來撿雞蛋的事那個吳秀美阿姨也能做,但是因為雞蛋不能直接積積壓在一起,它還需要加一些干草隔開,以防雞蛋碎裂,所以處理起來也不是那么快。 正好還得叫人,肥水不流外人田,能幫同學(xué)一把,何樂而不為? 葉米蘭高興道:“真的嗎?就撿雞蛋這么簡單的事就有三毛錢?” “真的,去嗎?”葉晏寧肯定后問道。 吳安銳激動道:“去啊,這么好的事為什么不去,一個多小時三毛錢,一個月下來我能賺九塊呢,我的伙食費就有了。” 葉晏寧提醒道:“那快吃吧,吃完我?guī)銈內(nèi)??!?/br> 待吃過午飯后,葉晏寧帶著他們趕往雞場,當(dāng)時把雞場選在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,主要就是想著方便照看。 推開門后,黑團和rou粽看到葉晏寧來了,用稚嫩的聲音朝著她打著招呼,然后快速的向她沖了過來,無奈可能因為腿短,rou粽自己左腳絆右腳結(jié)結(jié)實實的把自己絆倒?jié)L到了她面前。 葉晏寧好笑的將沒緩過的rou粽拎起來拍了拍,然后帶著吳安銳他們往里面走去。 “晏寧來啦!”吳秀美正在拌雞食,看到葉晏寧來了,笑著跟她打招呼。 “我?guī)麄儊頁祀u蛋?!比~晏寧說著就帶他們?nèi)ツ么蠡j筐,然后交代他們撿雞蛋時要注意的事。 幾人很快就行動了起來,都是年輕人,動作倒是挺快的,三間房里,四周都鋪上了稻草,讓母雞可以將雞蛋生在上面,但難免會有一些蛋會滾到稻草下面,所以他們要小心的翻找過去。 后面吳秀美喂完雞后也來幫忙,差不多一點的時候,幾人就將雞蛋都找完了,然后便是一筐筐的上秤。 之前談下來的合作方,每天都是固定的數(shù)量,所以按照數(shù)量秤好后,就開始一份份的裝小筐。 葉晏寧跟他們交代怎么用稻草和竹筐裝筐后,就開始記今天的數(shù)量。 她有專門的小本子用來記每天收多少斤雞蛋,又送出去多少雞蛋,剩多少雞蛋。 因為籃筐可以循環(huán)使用,為了怕混亂掉,她在上面還用紙張貼了標(biāo)簽,讓配貨的人可以按上面的標(biāo)記送到相應(yīng)的地方。 等他們裝得差不多的時候,負(fù)責(zé)送貨的人也來了,開始一筐筐的往車上裝。 等忙完的時候,也差不多是一點半,他們回學(xué)校后,還能在桌上趴著休息一會。 *** 接下來的一周,葉晏寧可謂是將那些書本完整的認(rèn)識了一遍,一周過完,她覺得自己的精神也得到了碾壓。 其他的還好說,至少是中文的,她瞧著那些生物地理歷史,也勉強將她們當(dāng)成游記來看。 但是誰來告訴她,為什么會有英語這門課程???