第19節(jié)
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此后,老徐開始藥物治療,但是病情沒有絲毫進(jìn)展,而且越來越嚴(yán)重! 思想也開始時(shí)而清醒,時(shí)而糊涂;甚至晚上睡覺的時(shí)候,開始尿炕。 白天不清醒的時(shí)候,大便都不知道了。 久病床前無孝子?。?/br> 老徐的老婆開始厭惡,女兒跟母親一條心,根本忘記了父親十余年奔波勞苦為了誰。 老徐的jiejie時(shí)常接濟(jì)接濟(jì),但是老徐的老婆女兒不但不念情,在一次外甥來送大米的時(shí)候,還出言挖苦。 姐夫來氣,再也沒來探視過;外甥考上了外地學(xué)校,更是不來了。 這天中午,恰逢仲夏,屋子里的門窗都大敞四開。 老徐的女兒也去省城拿著父親的血汗錢讀大學(xué)了。 他老婆在屋里看著他,大中午的,倆人都在午睡。 可是一陣大風(fēng)吹過,把窗戶吹得咣當(dāng)咣當(dāng)直響。 他老婆起身看了看天,嘟囔道:晴天白日的,刮哪門子邪風(fēng)! 話音剛落,窗外一股黑色的旋風(fēng)突兀地在院子里出現(xiàn)了。 在地上來回的旋轉(zhuǎn),大黃狗藏在窩里不住地呻吟。 他老婆想趕緊把窗戶關(guān)上,可是黑色旋風(fēng)猛然吹了過來。 順著窗戶就要進(jìn)屋。 老徐老婆嚇得退出老遠(yuǎn),窗戶也沒關(guān)上。 黑色的旋風(fēng)越轉(zhuǎn)越兇,最后終于破窗而入,把躺在炕上的老徐緊緊地裹在了里面。 他老婆一看,頓時(shí)沒了主意,楞在那里用手護(hù)著頭,驚慌失措地看著。 黑色的旋風(fēng)刮了能有2分鐘左右,破窗而出消失在了院子的倉房頂上。 此時(shí)屋子里已是被吹得亂七八糟,炕上的被垛被吹翻,被子七零八落地散在炕頭,兩扇窗戶的玻璃全部碎裂,年久的窗棱沒有被吹散架就不錯(cuò)了。 老徐的老婆哆哆嗦嗦走到炕沿前,只見老徐滿臉灰塵,渾身衣衫不整,臉上沒有半點(diǎn)生氣。 她趕緊給老徐的jiejie打了電話,jiejie半分沒耽誤,第一時(shí)間趕來了。 見到弟弟如此,jiejie泣不成聲,拉著就去了醫(yī)院。 經(jīng)過搶救,老徐脫離危險(xiǎn),險(xiǎn)險(xiǎn)撿回一條命。 但是醒轉(zhuǎn)的老徐,徹底呆呆傻傻了;而且填了另一個(gè)?。哐獕海?/br> jiejie聽完弟媳的哭訴,默默地走到弟弟的病床前,淚水在臉頰上慢慢滑落。 安頓好弟弟和弟媳,jiejie打車來到江北的一位“大仙兒”家中。 把事情的始末說了出來,并報(bào)上了弟弟的生辰八字。 大仙兒坐在床上默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后用筆在紙上不斷的寫著,嘴里還叨叨咕咕。 然后抬起頭對她說道:“你弟弟陽壽未盡,暫時(shí)沒什么危險(xiǎn);但是那陣黑色的旋風(fēng),是小鬼兒前來索命的!只是沒想到,青天白日就這樣來了!” 大仙兒說完,在床上轉(zhuǎn)身對這龕位徐徐跪下,然后對她說道:“憑賞!” 她知道這是在要香火錢,急忙掏出50元錢,放在了龕前。 大仙兒虔誠地磕了三個(gè)頭,然后閉著眼睛手里拿著筆開始在紙上不斷寫著什么。 幾分鐘后,大仙兒睜開眼睛,看著紙上潦草的字跡,驚訝地說道:“替人轉(zhuǎn)壽!” 她似乎沒明白,但是看到大仙兒的臉色極度難看,知道事情可能很嚴(yán)重。 大仙兒嘆了口氣說道:“有修為更高深的人,通靈后企圖用將死之人的陽壽,給別人續(xù)命!真是造孽?。≡炷醢?! 可惜??!人算不如天算!你弟弟在今生積德行善,與人無過,安分守己,盡了為人子、為人夫、為人父的責(zé)任,命不該絕,沒有遭此橫禍!你回去好好照顧他,能安然度過明年夏天!” 她聽完,吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭,回去了! 老徐的老婆聽jiejie說完,臉上露出了如釋重負(fù)的樣子,淡淡地說道:“我會好好照顧他的,jiejie放心吧!不會再像從前那樣了,我會天天給他洗澡,天天給他換衣服,刮胡子,讓他這一年好好過!” jiejie流著淚水,默默地轉(zhuǎn)身離去了! 轉(zhuǎn)年的夏末秋初,老徐安詳?shù)仉x開了人世;但是周圍的鄰居無不念他的好,雖沒有歌功頌德,可是大家心中都牢牢記住在了這個(gè)老好人! 而老徐家的老房子,因?yàn)槭欣锝鉀Q棚戶區(qū),而拆遷動(dòng)工了;老徐的老婆孩子得到了不菲的拆遷費(fèi),足夠他們娘兒倆度日了! 二十七、圖書館的門 財(cái)經(jīng)大學(xué)的圖書館,是眾所周知的,就因?yàn)閳D書館的大門調(diào)換了方向。 究竟為什么要把已經(jīng)建好的圖書館的大門調(diào)換方向呢?原因還要從一次學(xué)校老師去查閱資料后,大病了一場說起。 劉老師在財(cái)經(jīng)大學(xué)工作已經(jīng)很多年了,也算得上是老資歷了。在學(xué)校里人人都知道這位待人謙和的女老師。 大三學(xué)生眼看就要畢業(yè)了,初秋的天氣格外涼爽。 劉老師想給這批學(xué)生們準(zhǔn)備點(diǎn)什么,好讓他們在進(jìn)入社會后,都能順利一些。 想來想去,她還是覺得給孩子們搜集一些資料,這樣的話,他們在畢業(yè)后,也可以少走彎路,有了資料的幫助,就可以向指南針一樣,為他們指明前進(jìn)的道路。 這天晚上,劉老師來到圖書館的4樓,準(zhǔn)備開始著手查閱資料。 來到里面的書架,劉老師逐個(gè)翻閱。都不是很滿意,看來要去書城看看了。 當(dāng)她來到最后一列書架的時(shí)候,劉老師找到了想要的書籍。 她三步并做兩步,走到前面,翻開一看,正是她想找的書! 劉老師臉上露出了一絲微笑。 她合上書本,剛要轉(zhuǎn)身去閱覽區(qū),陡地發(fā)現(xiàn)左手滿是鮮血! 她禁不住“??!”地叫了一聲。 圖書館里都是很安靜的,她的這一聲叫喊,驚動(dòng)了前后書架兩列的學(xué)生都探頭看過來。 劉老師左顧右盼地環(huán)視了一下,低頭再一看,手里的鮮血竟然消失了,恢復(fù)了原來的樣子! 大家并沒太在意,這樣的喊叫可能性太多了。誰都有不小心的時(shí)候。 劉老師愣在那里,呆呆地,腦袋里一片空白! 片刻過后,她緩緩地走到閱覽區(qū),坐在椅子上,仔細(xì)回憶著剛剛的事情。 當(dāng)她想到是翻開了那本書以后,手里才有了血的時(shí)候,眼光驀地看向面前的書。 她顫顫微微地將手伸了過去! 她其實(shí)是不確定的,但是實(shí)在想不出還有其他的原因。 慢慢翻開書,她這次看清了。 兩只手一寸一寸的變成了紅色,等全都紅了以后,開始緩緩地滴下血滴。 那血滴匯聚成一條血跡,血水順著慢慢到流到了地上! “??!?。“?!” 整個(gè)圖書館的4樓被三聲撕心裂肺的叫喊聲震顫了! 4樓的管理員趕緊跑了過來,看著站在桌子前,正滿臉驚恐的看著自己雙手的劉老師,急急問道:“劉老師!你怎么了?出什么事了?” 劉老師張著嘴,看著自己滿手的鮮血,凄慘到喊叫:“你沒看到嗎?我手里都是血啊!桌子上和地上也都是啊!你快看??!快看?。 ?/br> 管理員皺著眉頭看著劉老師干凈的雙手,哪里有什么血??! 劉老師側(cè)頭看著管理員,從他的眼神里她已經(jīng)明白了! 她也不管了,伸手拿起那本書,遞給管理員急急說道:“你翻開看看就知道了!” 管理員盯著穿著粗氣的劉老師,接過書來翻開看了看說道:“沒什么?。【褪且槐酒胀ǖ呢?cái)會書籍嘛!” 說完就要遞回給劉老師,可是他舉過去的手卻將書一下扔在了地上! 他看見自己的右手滿是鮮血,他又趕緊把左手也舉了起來,血水正順著指尖粘稠地滴落! 管理員瞪著圓圓的眼睛,滿眼不可思議地看著劉老師!然后眼神逐漸變成了驚恐,臉上的冷汗已經(jīng)滲出來了! 周圍的人們看著兩個(gè)愣愣的人,又看看掉落在地上的書。 一個(gè)男同學(xué)蹲下?lián)炱鹆藭?,翻了幾頁以后,笑著說道:“我以為是什么禁書呢!原來不過是。。?!?/br> 他愣愣地看著自己的雙手,將書也丟在了地上。在合上書的一剎那,他也看見了自己的手上,滿是鮮血。 所有人看著驚恐的三個(gè)人,議論紛紛。 管理員大聲喊道:“誰也別再碰那本書!全都下樓去,4樓暫時(shí)關(guān)閉了!快!快!” 說完,舉著雙手讓所有人趕緊走! 劉老師看著自己的雙手慢慢恢復(fù)了,又看著管理員的手也慢慢恢復(fù)了,剩下那個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)癱坐在椅子上,驚恐的看著自己的雙手! 管理員看看劉老師,又看看那個(gè)男同學(xué),然后咽了口唾沫說道:“你倆跟我來!” 校長室里的校長聽完三個(gè)人的敘述,從辦公桌后面整個(gè)人幾乎是跳到前面來了! 然后自言自語的說道:“4樓!4樓!4樓!難道是。。?!?/br> 劉老師三個(gè)人互相看了看,她問道:“校長!難道是什么?” 校長看了看他們?nèi)齻€(gè),然后欲言又止,最后嘆了口氣說道:“那個(gè)圖書館在原來施工的時(shí)候,已經(jīng)到最后上玻璃了!當(dāng)時(shí)學(xué)校的會計(jì),在運(yùn)送玻璃的大車來了以后,過去核對!結(jié)果玻璃箱子的繩子斷裂,整箱的玻璃將她半個(gè)身子壓在了下面! 所有人都慌了,大家七手八腳地把玻璃箱子抬起來一看,從她胸部以下,已經(jīng)被壓得根本就。。。就是一團(tuán)血rou了!” 劉老師聽得眉頭緊皺,然后說道:“肯定是死了!” 那個(gè)管理員嘆了口氣說道:“看來她是死不瞑目?。 ?/br> 校長看了看他們倆,緩緩說道:“大概吧!但是。。。但是以前沒有出現(xiàn)過這樣的情況啊!” 管理員想了想說道:“校長!我看還是找個(gè)人來給看看吧!” 校長聽了立即說道:“我們是搞教育的!平時(shí)就教育學(xué)生,要相信科學(xué),不要盲目迷信,我們。。。!” 劉老師說道:“這樣下去不行啊!科學(xué)固然要相信,但是老祖宗既然留下了,就肯定有它存在的道理!”