繞口，就算看到一半斷下來也不會覺得百爪撓心魂牽夢繞。

    但是從她寫下他名字的那一刻起，生活開始變得極有目的xing。

    之前她也一直略略注意著會不會有盛淮南這個人的消息，曾經以為會成為同班同學，可是他升學考試馬失前蹄，成績只是過了振華的錄取線，并沒有進入尖子班的資格。她曾經暗地里驕傲了好一陣子，甚至mama在別人面前夸口的時候也覺得她很爭面子。不過，沒想到，他的出場讓她有種自打耳光的難堪，甚至不敢想象mama來開家長會的時候看到那張單子上面的三個大字和觸目驚心的成績，會是什么想法。

    但是，不這樣出場，就不是那個讓她執(zhí)念11年的人了。

    期中考試之后她的同班同學都對這個人議論紛紛，她的座位靠著窗，倚在窗臺上發(fā)呆的時候，清楚地聽著后桌兩個女孩子嘰嘰喳喳地談論著他?，F(xiàn)在她已經想不起來那兩個女生陶醉而略有羞澀的樣子了，然而她們的聲音她仍然記得，甜膩刺耳，發(fā)出“盛淮南”這三個音節(jié)的時候，把結尾的“南”念的驕傲明朗，又那么溫柔曖昧。

    一旦你第一次聽說了一個人的名字和事跡，他就會從此頻繁地出現(xiàn)在你生活中。然而對于洛枳來說，奇怪的是，他是她隔壁班的同學，她不停地聽到他的傳言，卻從開學就沒有見過他。她想，也許見過的，只是她不知道那是他，畢竟，誰會知道五歲的孩子長大了什么樣子。然而那些女孩子都說，他很好看。如果她們沒有撒謊的話，那么洛枳相信，她應該是沒有見過他的，因為她在這所學校里看到的大多數(shù)男孩子，都不怎么樣。

    期中考試之后的幾個星期，這個人的名字和消息都不再需要她刻意留心了，盛淮南三個字充斥著各種各樣的談話。

    比如經過籃球場的時候聽到別人大聲喊“盯住盛淮南”，她卻心一慌偏過頭去故意不看球場。

    比如后桌的女生說，語文年級小測盛爺排他們班倒數(shù)第三，古詩詞一個空都沒有填，代課的語文老師拎著卷子大聲問，誰是盛淮南，還想不想考大學了？！

    比如她同桌午休時候看完籃球聯(lián)賽決賽回來說，三班贏了，拿冠軍了，他們班同學把盛淮南拋到空中，可是落下來的時候沒接住。

    比如新的一周她串組坐到門口附近，聽到一群男生喧嘩著路過，一個女孩子大聲地喊著，鄒晉龍盛淮南你們倆這周值日還來這么晚！

    又比如，她們班主任在提到這個名字的時候總會嘆一口氣，好像自己班期中考試總成績第一的風光都被三班那個學年第一給蓋過去了。

    不知道是哪一刻起，洛枳的腦海中有了一個清晰的愿望，或者說，短期理想。

    她暫時不要見到這個人。

    她很少走出教室，生怕一不小心就遇見了。即使像是籃球場邊聽到別人喊這個名字，她也會下意識側過臉躲開。

    期中考試一結束，她就開始瘋狂地學習。把書桌收拾的整潔有序，書包掛在椅子背后，書桌里面塞滿了練習冊，桌面上只有一個烏龜筆袋，善良無辜的眼睛亮亮的，看著她沉默地做練習冊，一本接著一本。

    高一的洛枳，在別人的眼里是一個一天說不過五句話的女生，如果要形容，只有四個字，簡單干凈。簡單干凈的衣服，簡單干凈的馬尾辮，簡單干凈的表情，簡單干凈的語氣。

    說白了就是一片空白。

    她的瘋狂努力并不和偶像劇中的平凡女主角一樣，為了和家世顯赫的男主角平等相待而努力閉關修煉，一個月后一出場就艷驚四座……她還沒有見過他，談不上愛慕。

    其實說到底，她是膽怯的。

    那個美好的小男孩，一直是和藹善良大方友好的，她清楚這一點。盡管漫長的時間里她追逐著這一點幻象，把他當成假想敵，用不平忿恨來驅趕著自己，卻仍然沒有忘記那個無辜純良的笑容。她把自己包裹在nongnong的恨意里面，因為仇恨比寬恕和愛要來的輕松直接，給她提供活下去的源源不斷的動力，每天早晨醒來，都有重要的使命感。

    如果沒有一個人來恨，