第250節(jié)
就連王婧也忍不住撲哧一笑,對郝帥的恨意都消減了許多。 正所謂外行看熱鬧,內(nèi)行看門道,郝帥這一走,謝東頓時一愣,下意識胯骨一扭,模仿了一下郝帥這個動作,這一扭,他立刻就明白了過來! 這是太極步?。?/br> 謝東眼睛直發(fā)亮,他越發(fā)的瞪大了眼睛瞧著,卻見侯天寶在一旁面色漲得通紅,根本不好意思學(xué)郝帥的動作,只把他急得恨不得沖上去讓郝帥指導(dǎo)指導(dǎo)自己。 侯天寶此時漲紅了臉,他朝著郝帥哀求道:“帥哥,能不能私下練???這,這人太多了吧!” 郝帥打了個哈哈,道:“我當(dāng)初就是這樣練的,你去二中打聽去,看是不是!” 這時候葉霜霜也聽到了動靜,出來瞧個熱鬧,她聽到郝帥這句話,頓時想起自己看到的視頻,她忍俊不禁,撲哧一聲笑了出來,旁邊有認(rèn)識她的,知道她與郝帥是以前的同班同學(xué),便出言相問,卻見葉霜霜強(qiáng)忍著笑,連連點頭,他們這才忍不住心中驚嘆:這是何等的奇葩少年啊!能在全校人跟前扭得跟娘泡似的,這真是何等的氣魄啊! 侯天寶臉色更苦了,他還想哀求,卻見郝帥一瞪眼,道:“我問你,被人當(dāng)眾扇巴掌丟臉還是當(dāng)眾扭屁股丟臉?” 侯天寶想了想,低聲道:“都很丟臉!” 郝帥冷笑道:“那我再問你,你練好了功夫,以后沒有人敢欺負(fù)你,還有誰敢嘲笑你當(dāng)初練功時的動作?你看看我,沒有當(dāng)初的苦練,能有今天嗎?” 侯天寶心中一動,他抬眼看了看郝帥,一咬牙,道:“好,我練!不過帥哥,你說的這個真管用么?” 郝帥瞪眼道:“我會騙你么?” 侯天寶眼睛一閉,扭著屁股就走了起來,四周頓時哄堂大笑。 郝帥強(qiáng)忍著笑,他頓時體會到了當(dāng)初姚夢枕忽悠自己的感覺:哎呀,心里面怎么就這么舒暢呢? 侯天寶扭完了,走回到自己跟前,他聽見四周的嘲笑聲,連想死的心都有了,他哭喪著臉道:“帥哥,我走完了?!?/br> 郝帥心里面險些笑得撒手人寰,但臉上卻是繃得沒有一丁點兒表情,他嚴(yán)肅之極的說道:“有體會到腰胯的感覺嗎?” 侯天寶苦著臉,道:“沒有?!?/br> 郝帥道:“那就接著練?。 ?/br> 侯天寶哭喪著臉看著郝帥,道:“我,我練不好?!?/br> 郝帥拍了拍他的肩膀,道:“來來,你看看我?!闭f著,他朝前跨了一步,腳步一踮,腰部自然的一扭,身子像是彈簧一樣要蹦起來,但很快郝帥身子又往下一沉,壓住了這股勁,讓人覺得這股勁一下又壓回到了他的腰部。 旁人看這一下動作,只覺得郝帥像是在走貓步,又像是在扭秧歌,但身為行家里手的謝東瞧得真切,他知道郝帥這一下扭腰,瞬間就把腳下的力量全部送到了上半身,然后又把力量壓回到了腰部,這說明他對于自己肌rou筋骨的力量控制已經(jīng)登堂入室。 一個人能打一百斤的力量,郝帥就能打五百斤的力量,這并不是郝帥手勁比他大,而是這個人是用手臂的力量,而郝帥用的是全身的力量! 以多數(shù)打少數(shù),以大力打小力,這就是武術(shù)的奧秘所在! 謝東是個武癡,他看得渾身激動,忍不住自己也扭了起來,旁邊的學(xué)生瞧見他,忍不住哈哈大笑。 郝帥瞧在眼里,他不動聲色,指著謝東對侯天寶道:“瞧見了沒,人家都知道學(xué),你真是不知好歹,再不聽話,我不教了!” 侯天寶連忙道:“別別,我學(xué)我學(xué)!” 說著,他就扭了起來。 就在他們這塊兒熱鬧非凡的時候,左佑群已經(jīng)來到了學(xué)校,聽到分管教育的副市長來到了學(xué)校,學(xué)校的大小頭頭們都嚇了一跳,連忙眾星拱月一樣把他迎了進(jìn)來。 孔校長不知道左佑群的來意,他小心翼翼的與左佑群說著話,同時又試探著他的來意。 左佑群到了以后,他先是示意讓佟歡回到教室去,也示意讓彭玉蓮先回家中,他就算要給佟歡打抱不平,也不會做得這樣的露骨,在一線城市或者二線排名較前的城市里面,當(dāng)官的都比較謹(jǐn)慎,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),稍不留神就給曝光到網(wǎng)上,辛辛苦苦一輩子的烏紗帽就沒了,這個已經(jīng)不是個案了。 左佑群笑吟吟的對孔校長說著話,做出一派來視察工作的模樣,東張西望著,孔校長一行人就算是孔明復(fù)生也猜不出他的來意,猜了半天真以為他是來視察工作的,便帶著他東逛西逛。 逛到教學(xué)樓下面的時候,左佑群終于問道:“孔校長,你們學(xué)校最好的班級是哪個?。俊?/br> 孔校長不假思索,不無驕傲的說道:“當(dāng)然是高二三班!” 孔校長話沒有說錯,高二三班可謂是文武雙全,有特招的謝東這樣的體育生,有王婧這樣各種獎項拿得手軟的優(yōu)等生,其他的學(xué)生都是學(xué)習(xí)成績極好的學(xué)生,班風(fēng)也好,當(dāng)然了……班風(fēng)問題是郝帥來之前的眾人評價。 左佑群聽見他的話,笑著說道:“那怎么去看看,今天聽一堂課吧!” 孔校長哪能說個不字,他笑道:“好啊,那可是蓬蓽生輝??!接下來是誰上課?。俊?/br> 一旁有老師小聲說道:“是余樹方余老師?!?/br> 孔校長點頭道:“余老師經(jīng)驗豐富,她的課生動精彩,一定不會讓左副市長失望的!” 左佑群笑著點頭,邁步就朝樓上走去,可剛上三樓,卻見走廊上里三層外三層的圍著,水泄不通,里面笑聲不絕于耳。 孔校長等人不可察覺的微微皺了皺眉頭,心道:這幫兔崽子們鬧騰什么呢? 左佑群笑著說道:“一中的學(xué)風(fēng)很活潑?。 ?/br> 孔校長汗都快下來了,他賠笑道:“是是,這一直是我們的校風(fēng)。” 左佑群笑道:“這樣我更期待了。”他正說著,旁邊有學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了校長等人,一個個都不敢作聲了,噤若寒蟬,潮水一樣讓開了路。 左佑群和孔校長等人頓時見到三個男生在人群當(dāng)中扭著貓步,其中一個體胖如山,扭得渾身肥rou都一顫一顫的,這時候要是給他們配上東北二人轉(zhuǎn)的音樂,那就應(yīng)景了! 孔校長這個汗吶,眼珠子都快瞪出來了。 混賬喂,你們這是鬧哪樣?。〈蟀滋斓呐な裁囱砀?,你們是2b青年歡樂多啊你! =========================== 感謝風(fēng)2624036的大章,真氣派,哈哈~ 第58章 冤家宜解不宜結(jié) 左佑群是分管教育的副市長,當(dāng)年也是當(dāng)過校長的,不僅是個老學(xué)究,同時還是個嚴(yán)肅而保守的人,他瞧見這一幕,差點沒破口大罵:這他娘的哪里是學(xué)生???這分明是一群流氓混混嘛! 在學(xué)校里面這是鬧騰什么呢?跳街舞嗎?瞧瞧他們這德行,不以為恥,反以為榮!尤其是周圍的學(xué)生們一個個指指點點,嘻嘻哈哈,像個什么樣子! 左佑群的臉頓時就拉了下來,臉黑得跟鍋底似的。 一旁的孔校長汗如雨下,他趕緊給旁邊的老師們打了個眼色,讓他們?nèi)ヲ?qū)散這些看熱鬧的學(xué)生們,然后再陪著笑臉對左佑群道:“年輕人嘛,活潑好玩,可以理解。” 左佑群能爬到這個位置,自然不會沒有城府,他也沒有發(fā)作,只是似笑非笑道:“學(xué)校的校風(fēng)很活潑嘛!” 在天朝當(dāng)官,說話是一門天大的學(xué)問,同一句話,不同的語氣說出來,意思截然不同,至于究竟是哪一層意思,只能靠下級去領(lǐng)會去猜測,猜對了,自然簡在帝心,猜錯了,被冷落了都不知道是怎么回事。 這樣的行事方法,給下屬們造成一個上級高深莫測的感覺和氛圍,從而為官本位培養(yǎng)了更好的環(huán)境。 左佑群這句話說得孔校長心思如電,他瞟了左副市長的臉色一眼,便察覺出這位副市長很不高興。 既然領(lǐng)導(dǎo)不高興,他自然要有所表示才是,因此孔校長話鋒一轉(zhuǎn),道:“不過一中是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們提倡學(xué)風(fēng)活潑,但不能太過于活潑,大家說,是不是???” 旁邊的老師們一聽,紛紛應(yīng)和,點頭稱是。 左佑群點了點頭,沒有說話。 這時候?qū)W生們也都瞧見了孔校長和左副市長,他們雖然不知道左副市長是何許人也,但瞧見老師們眾星拱月的樣子,便也大致猜到了幾分。 郝帥也停了下來,他奇怪的看著不遠(yuǎn)處的老師們,而此時左佑群也正在打量著他。 其他的學(xué)生們一般看見老師或者校長領(lǐng)導(dǎo),都會心中有畏懼之感,在特殊場合的時候往往不敢與他們對視,可郝帥不一樣,他根本不像其他的學(xué)生目光閃爍或者畏懼,他的目光直視而平等,像是兩個地位平等的人在互相打量著對方。 左佑群有先入為主的印象,自然對郝帥的評價又跌了幾分,心中打上了一個:叛逆大膽的標(biāo)簽。 左佑群盯著郝帥看了好一會兒,旁邊的老師們汗都下來了,生怕郝帥這個混世魔王這時候又起什么幺蛾子,但萬幸的是左佑群盯了郝帥一陣后,見這個男生沒有半點兒目光要退縮的意思,他這才收回了視線,扭頭對孔校長道:“孔校長,今天我還有其他事情,就先不聽課了,改天我們再聽吧?!?/br> 孔校長心中大失所望,一旁聞訊而來的余樹方更是失望之情溢于言表,能讓分管教育的副市長聽上一節(jié)課,那可是多大的好事啊,如果講得好,以后人家隨便說一句話,那自己也夠瞧的呀! 但兩人都不敢說什么,余樹方勉強(qiáng)賠笑,孔校長則笑道:“那左副市長下次來可要提前打個招呼,讓我們也好歡迎一下嘛!” 左佑群擺了擺手,笑道:“誒,現(xiàn)在中央提倡節(jié)儉,不提倡鋪張,不要搞以前那一套嘛!”說著,他自己轉(zhuǎn)身朝外走去。 郝帥卻是很莫名其妙,作為一個修行已經(jīng)登堂入室的人,他自然是能感覺到左佑群對自己是有敵意的,尤其是兩個人目光相對的時候,郝帥感受得尤其明顯。 左副市長這種人雖然不是修行人,但是常年在官場打拼,氣場精神遠(yuǎn)比一般人強(qiáng)大,他的直視目光,是與一般人不同的,當(dāng)官的講究養(yǎng)氣,是通過地位的提高,慢慢養(yǎng)出自己的氣場與威嚴(yán)。 而修行人則是通過rou體的提高和境界的提升來慢慢的提升自己的氣場和氣息。 一般修行人的氣場和氣息是隨著修行的深入與個人的變強(qiáng)而變得越來越強(qiáng),但到了一定程度以后,就會慢慢變得返璞歸真,反而不再變得強(qiáng)勢而銳利。 郝帥現(xiàn)在正是剛?cè)腴T的上升期,與左副市長一樣,兩個人年紀(jì)不相當(dāng),但是氣勢氣場上誰都壓不倒誰,因此越發(fā)的能夠感受到對方的善惡與敵友。 只不過郝帥雖然不知道左佑群是誰,但也能多少猜到應(yīng)該是一個官員領(lǐng)導(dǎo),他也沒往心里面去,在他看來只要不是修行人來找麻煩,那其他的都不叫事兒! 所以他拍了拍侯天寶的肩膀,對他很是鼓勵了一番。 左佑群離開一中后,他自己暗自沉吟了一番,回想了一下之前的情形,他基本上已經(jīng)確認(rèn)佟歡說的的確是事實,姑且不問孰是孰非,但就這件事情的可能性而言,郝帥的確是做得出來的。 一個十六七歲的少年,能夠跟自己這樣直視而毫不躲閃,這可不是一般人能做到的,就算他不知道自己的身份,可自己身邊的孔校長足以說明了很多事情,這個學(xué)生目光靈動,一看就知道是極為聰明的少年,這樣的人肯定能猜到自己的大致身份,而知道了自己的身份,還敢與自己對視,那說明他并不畏懼。 連自己的帳都不買,自然不會買佟歡的帳! 所以,這種事情,這個郝帥是絕對做得出來的! 這樣一個膽大而囂張,背景又硬的學(xué)生,左佑群知道,硬壓硬打是不行的,那樣很容易出問題,作為一個充滿斗爭經(jīng)驗的官員,自然知道很多事情是要迂回斗爭的,硬沖硬上那是傻子才做的事情,萬一斗得事情破裂了,人家一個反撲,反而惹火燒身! 為了給人出頭,犯上這種事情可劃不來。 左佑群心中飛快的盤算著,走到校門口的時候已經(jīng)心中有了數(shù),他回頭對孔校長握手道:“這一趟沒白來啊,見識到了一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),希望貴校還要多多發(fā)揚啊!好了,你們先忙,我先走了?!?/br> 說著,他拒絕了孔校長的相送,自己坐車而去,弄得孔校長一行人滿頭霧水,這左副市長跑來究竟是干什么的??? 一群人云山霧罩,左副市長回到了市政府后,大會已經(jīng)開完,他坐在辦公室喝了幾口茶,很快想起一個人來,他拿起了電話,問道:“哎,小王啊,是我。那個徐文圣,最近怎么樣???老周給他安排到哪里去了?” “啊?退休了?不是說了給安排一個好地方嗎?” “唉,這個老徐啊,真是文人脾氣,骨子太傲了,行行,我自己去說?!?/br> 左佑群掛了電話,嘆了一口氣,又打了一個電話,打的不是別人,正是以前二中的校長徐文圣。 徐文圣被郝帥整得自己不得不提交了辭呈,原本和他相識的周副市長給他安排到了教育局工作,可徐文圣心高氣傲,一賭氣就撒手不干了。 左佑群打通了徐文圣的電話,此時這個倔強(qiáng)古板的老頭正在自己家的陽臺上照顧著自己的花花草草,他接到電話的時候知道是左佑群,頓時有些吃驚,隱隱猜到了對方的來意。 徐文圣耐著性子聽著左佑群說了幾句話后,聽到他要調(diào)自己去一中做老師,他心中便有些不高興:我以前是做校長的,現(xiàn)在你要我回去做老師?降級不帶這樣降的吧? 徐文圣正要一口回絕他的好意,卻聽到左佑群說道:“老徐啊,咱們也是老交情了,你也別忙著拒絕,我這一次是調(diào)你去一中,不是為了別的,是為了治病救人?。 ?/br> 徐文圣骨子里面有著中國傳統(tǒng)文人的習(xí)性,對于育才教育視為天大的事情,現(xiàn)在雖然退下來了,但是他的內(nèi)心并不甘于寂寞。 左佑群這一句話說到了他的心坎上,他便耐著性子聽了下去。 左佑群了解他的性子,知道他不說話便是有些動心了,便趁熱打鐵道:“現(xiàn)在一中的校風(fēng)可有點浮夸啊,需要你去治一治。老徐啊,你可是老干部了,要發(fā)揮余熱嘛!” 徐文圣冷笑道:“當(dāng)一個班的老師就能扭轉(zhuǎn)一個學(xué)校的校風(fēng)了?” 左佑群知道戲碼來了,他道:“老徐,我們搞教育的應(yīng)該知道防微杜漸這個道理,有些事情起于萌芽狀態(tài)就應(yīng)該遏制消滅,現(xiàn)在一中來了一個新生,弄得班上風(fēng)氣很不好啊!今天我去看了下,這個學(xué)生其他老師管不了,我想來想去,只有你能管?。 ?/br> 徐文圣一聽,他下意識就想起一個人來,他沉默了一會,道:“誰?” 左佑群道:“這個人你可認(rèn)識,以前是你的學(xué)生。”