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筆趣閣 - 玄幻小說 - 道證諸天超脫之路在線閱讀 - 第十五章、學士詰道人,言說漢家天

第十五章、學士詰道人,言說漢家天

    蘇軾用著緬懷的口吻回憶著:

    “我是去年四月游學到這里的。第一次見潼臻的時候,他就像個乞兒一般穿著破破爛爛的衣服,污衣垢面。當時他站在一家包子鋪外面,那包子鋪的老板給了他兩個包子,潼臻便要付錢。

    那老板說道:“好孩子,伯伯不能收你錢,這包子你拿著吃吧,不夠伯伯這里還有。

    潼臻卻說道:“伯伯,潼臻知道您是可憐我,可是潼臻有手有腳,采釆草藥,幫些人跑跑腿,總能掙得到一些的。伯伯您自己家里也不容易,我爹去世前就跟我說過:“男兒當自強,不能總是依靠別人。伯伯你對我好潼臻是知道的,不過,潼臻現(xiàn)在能自己養(yǎng)活自己的……”

    蘇軾接著說道:“也正是這孩子樸素的幾句話,令我震撼不已,畢竟,這還是一個不到總角之年的孩子。于是我決定在這里多呆幾天,好好觀察這孩子。這孩子也沒叫我失望,后來,為了照顧這孩子,我便在這潼臻落腳的古廟設了學堂,住了進來……”

    “你一定想不到吧,事實上到現(xiàn)在,潼臻倔強到?jīng)]有接受我在經(jīng)濟上的任何幫助,我們吃飯的開銷都是一人一半?!?/br>
    “莫要看潼臻白天在外忙活,晚上卻是我教授他讀書認字,為此,他每天都會捉條魚或者別的什么表示下心意。不算在這孩子天賦聰穎,進步的很快,我已經(jīng)在著手教他《大學》了。”

    “這么好的孩子,秉性絕佳,聰慧過人,道長,我這么說,你可明白了?”

    知非道人無奈,面有愧色的點點頭,卻道:“雖是如此,蘇先生請恕貧道冒昧,不知蘇先生可有正式將這孩子收做門生?”

    蘇軾面色不虞,知非道人見狀,知道自己這是做的太過了,當下連連致歉:“蘇先生見諒,貧道一時糊涂,有所冒犯了。唉,看來是貧道緣分不夠,收不得此佳徒了?!闭f到后來,不免有些意興闌珊。

    蘇軾饒有深意的看了他一眼,忽然問道:“若是潼臻拜先生為師,道長又打算教他什么呢?”

    知非道人聞言大喜,看著蘇軾,問道:“蘇先生的意思是?”

    蘇軾道:“請道長先回答在下?!闭Z氣鄭重,擲地有聲。

    知非道人明白這算是蘇軾給他的考驗,雖然不知道蘇軾為什么會放棄明顯栽培了許久的好門生,但顯然如果他的回答不能叫蘇軾滿意,蘇軾也不會再給他一次機會。略作思考,知非道人便說道:“自然將我所會的悉數(shù)教授?!?/br>
    對于這個答案,蘇軾顯然不甚滿意:“道長不必敷衍,還請細說?!?/br>
    知非道人說道:“貧道會帶著他四處游歷,增長見識的同時,教他他學文習武。道家經(jīng)典、儒家學問自不必說。君子六藝者,唯樂之一藝貧道不通,卻也能尋個名師教授此項。待他及冠,若他愿意,方為他授碟,引他入我道門。若他不愿,那便師徒緣盡,如是而已?!?/br>
    蘇軾冷笑:“道長倒還真是自信?!?/br>
    知非道人笑道:“蘇先生不妨考較貧道一二?!?/br>
    蘇軾也不氣,問道:“敢問道長,大宋如何?”

    知非道人說道:“鮮花著錦,盛世空前”

    蘇軾冷笑:“道長原來也不過如此,只這點見識如何能做的潼臻老師?誤人子弟罷了?!?/br>
    知非道人也不惱:“蘇先生莫要著急。我說這大宋正是鮮花著錦的盛世也不算胡言。畢竟大宋之富庶遠超漢唐,百姓們也都安居樂業(yè),文華風流冠絕當世,說句盛世并不為過?!?/br>
    微微頓了一下,知非道人又道“只可惜自開國來便有意削弱軍隊,所謂忘戰(zhàn)必危,若是大宋四周盡是藩屬國那也罷了,偏偏四周強敵環(huán)伺,契丹遼國時時寇邊,藏地吐蕃虎視眈眈,更有李氏元昊叛宋自立,國號西夏,可說是危如累卵。朝堂上眾相公黨爭不斷,寡君子而眾人,十分精力倒有九分是放在內(nèi)斗上。說實話,貧道以為,大宋還能堅持下來,維持著表面的繁華,真的要感謝冥冥中炎黃氣運庇佑……”

    蘇軾默然,知非道人說的他固然有不認可的地方,那也只是兩人理念不同,沒有爭辯的必要。沉默了一會兒,蘇軾又問道:“那么,道長心中的大宋應該是個什么樣子?”

    知非道人答道:“我希望,對外戰(zhàn)爭,不要發(fā)生在自家國內(nèi)。御敵于國門之外啊。貧道很向往漢朝,極天罔地,俱是漢家臣妾的氣魄,一漢當五胡的自信與榮耀,有明犯我強漢著,雖遠必誅的尊嚴……”

    蘇軾長嘆道:“那確實是一個令人神往的時代?!?/br>
    知非道人也嘆氣:“是啊,前賢的光輝,令人敬仰。倘若大宋能夠平安兩百年,未嘗不能超越漢唐,從另一條路走到絕巔?!?/br>
    蘇軾茫然:“愿聞道長高見?!?/br>
    知非道人道:“如果真的在給大宋兩百年時間,契丹也好,西夏也好,吐蕃也好,都將在被大宋璀璨的文明漸漸同化,成文炎黃文明體系里的一員。唔,便如現(xiàn)在的云南大理國。到那個時候,華夏的光輝普照之下,俱是漢土。至于最終誰統(tǒng)一天下,又有什么分別呢?我所在意的,從來都只是漢家衣冠永在,華夏永遠屹立世界文明的最中心,獨享那萬丈榮光!”說到后面幾句,知非道人已經(jīng)開始犯中二病了。

    蘇軾搖搖頭,又點點頭,道:“道長所言大善,可惜不過我們癡人囈語,難如登天吶?!敝堑廊诵Φ溃骸柏毜郎揭暗朗?,做不得治國平天下的大業(yè),也只好幻想一下,做做白日夢自我安慰也是好的。蘇先生,不知貧道可能收潼臻為徒?”

    蘇軾道:“自無不可,只是還要看這孩子自己的意思?!睙o疑的,知非道人的這番對答,使得蘇軾認可了他。續(xù)了杯水,蘇軾又道:“道長可知在下為何一直不曾收潼臻這孩子做門生?”

    不待知非道人說話,他又自語道:“其實我也一直在糾結(jié)。在下這性子在朝堂上注定是不招人喜。這孩子真入了我門下,承我志愿的話,將來少不了會在官場走一遭,只怕也是會受我牽連,被種種打壓。朝堂的黑暗,道長方外之人,或許想都難以想象。唉,也是矛盾,又想著為國家培養(yǎng)賢才,忠君報國,一邊又不忍心帶著這孩子陷入泥淖?!眹@著氣,蘇軾說出自己的想法:“若是跟著道長,求個自在逍遙,那也是個不錯的結(jié)果啊?!?/br>