告別了新認(rèn)識(shí)的艾格尼斯和格倫，莫拿著那本沒有名字的書回到了霍格沃茨的宿舍。

    伊法魔尼給霍格沃茨的小巫師們安排的宿舍是雙人間，與莫一起住的是哈利，而此刻的哈利還沒有回到宿舍里面，所以此時(shí)的宿舍里面僅僅只有莫一個(gè)人而已。

    莫再次翻開了這本書，扉頁上的字跡總是給莫一種熟悉的感覺，這種感覺不是莫見過這個(gè)字跡，而是感覺這個(gè)字跡就是他所見過的某一個(gè)人寫的。

    翻到了正文部分，首先介紹的動(dòng)物是人頭獅身蝎尾獸。這種產(chǎn)自希臘的極度危險(xiǎn)的動(dòng)物長著人的腦袋、獅子的身體和蝎子的尾巴，其皮幾乎排斥所有已知的咒語，任何人被它蟄一下就會(huì)斃命。這在《神奇動(dòng)物在哪里》上記載過的，莫也記得很清楚。

    可是在這本書上卻寫著，在人頭獅身蝎尾獸的咽喉處有一處兩尺寬的，未被堅(jiān)硬的皮膚覆蓋的地方，直接攻擊那里就可以將人頭獅身蝎尾獸一擊斃命。

    不過

    有嗎？

    莫相信，那些研究神奇動(dòng)物的學(xué)者們?cè)谒廊サ娜祟^獅身蝎尾獸的身上，是絕對(duì)不會(huì)看不見這個(gè)所謂的漏洞的。

    莫翻開了下一頁，這里介紹的是鳳凰。莫這么一看，眉頭皺起，這好像不對(duì)吧？

    鄧布利多的那只鳳凰，莫也不是沒有仔細(xì)看過，這差別也太大了吧？

    還有后面介紹的諸如鳥蛇、囊毒獸、如尼紋蛇之類的，與實(shí)際的差別也很大。

    這樣一本錯(cuò)誤那么多的書，到底是怎么樣擺到伊法魔尼的藏書室的?。?/br>
    莫搖了搖頭，這不是他去管的。于是他隨手將書放在了床上，然后起身去外面散散心。

    霍格沃茨。

    如果說，因?yàn)榭藏悹柦淌谀欠N特殊的教學(xué)方式，所以霍格沃茨的小巫師特別希望斯內(nèi)普教授可以回來，那么變形術(shù)則是另外的一種樣子了。

    莫爾斯教授無論是上課還是私下里面，對(duì)待學(xué)生都是溫柔的。他整個(gè)人也是溫文爾雅、英俊帥氣的，在霍格沃茨迅速就獲得一眾學(xué)生的喜歡，其中很多的教授也是很喜歡這個(gè)新同事。其中一些教授在私下里面聊天的時(shí)候，甚至直白地說希望莫爾斯教授可以長久的留在霍格沃茨任教。

    不過就是不知道要是麥格教授回來了，聽到這些話，不知是什么反應(yīng)了

    “好了同學(xué)們，我們?cè)撓抡n了?！蹦獱査菇淌谡驹谥v臺(tái)上，很惋惜地和下面的學(xué)生們說著。

    下面的學(xué)生們也是一臉惋惜，畢竟莫爾斯教授真的很好，和那個(gè)坎貝爾教授相比，簡直就是一個(gè)天上，一個(gè)地獄！

    而且莫爾斯教授人長得還很帥，據(jù)說好幾個(gè)七年級(jí)的巫師，悄悄地給莫爾斯教授寫了好幾封情書呢。

    不過在眾多的霍格沃茨學(xué)生里面，只有一個(gè)人不怎么喜歡眼前的這一位莫爾斯教授。

    這個(gè)人就是納威·隆巴頓。

    隆巴頓先生不知道為什么，他看著莫爾斯教授總是覺得有一種怪怪的感覺，總之很不舒服。

    不過這倒也算了，讓人感到詫異的是，我們的隆巴頓先生居然喜歡上坎貝爾教授的魔藥課！

    要知道，往日里納威因?yàn)椴菟帉W(xué)學(xué)得特別好，于是赫奇帕奇的院長斯普勞特教授很喜愛這個(gè)學(xué)生?？墒侵耙?yàn)槟骋环N大家都知道，但是也都不好說的原因，斯普勞特教授成功的住進(jìn)了醫(yī)療室，美其名曰“帶薪休養(yǎng)”。不過在霍格沃茨的只要不是瞎子，一眼就可以看出斯普勞特教授“帶薪休養(yǎng)”的原因是什么。

    按照道理來講，納威不說仇視坎貝爾教授，起碼也不應(yīng)該很喜歡坎貝爾教授才對(duì)。

    可是偏偏反著來了！

    自從那天的魔藥課之后，納威不知道為什么，時(shí)常留下來向坎貝爾教授請(qǐng)教問題，甚至是好幾次坎貝爾教授對(duì)納威惡聲惡語地講話，納威依舊是那樣。

    這一點(diǎn)讓霍格沃茨的很多人都不明白，但是也沒必要明白，畢竟這也不過是一件小事而已。

    。

    現(xiàn)在是下課時(shí)間，魔藥教室里面有些昏暗，墻壁上的火把也熄滅了很多，此刻納威正在向坎貝爾教授請(qǐng)教著什么問題。

    “教授，月長石可以平息和緩和煩躁、焦慮的情緒，那么可不可以用來制作成穩(wěn)定情緒的藥劑呢？”納威小心翼翼地說著。

    “隆巴頓先生，這些日子以來，你一直在問我一些穩(wěn)定情緒的魔藥材料，你最近情緒不好嗎？”坎貝爾教授難得的低聲跟納威說話。

    “不是，我只是很好奇魔藥學(xué)，我”納威急急地說著。

    “孩子！我想你沒有必要欺騙我，并且我也不想被欺騙！”坎貝爾教授盯著納威，一會(huì)兒后又降低了聲音，“之前你們的那個(gè)斯內(nèi)普教授，雖然我不怎么覺得他是一個(gè)好教授，但是他也是一個(gè)難得的魔藥大師，你以前怎么就不去找斯內(nèi)普教授問呢？”

    “我”納威低著頭，小聲地說著，“教授，我聽說你之前在赫奇帕奇的一個(gè)學(xué)生身上使用了一種藥劑，迅速的讓他從中毒后神志不清的狀態(tài)下恢復(fù)了過來，我想知道這個(gè)藥劑。”

    “孩子，是你的親人有什么這方面的疾病嗎？”坎貝爾教授拿出了納威說的那個(gè)藥劑。這是一個(gè)小巧的水晶瓶子，里面裝著淺金色的魔藥，還散發(fā)著淡淡的光芒。

    納威眼睛看著這個(gè)水晶瓶子，猛烈的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是坎貝爾教授卻搖了搖頭，說道“孩子，我這個(gè)藥劑確實(shí)對(duì)于解除魔藥導(dǎo)致的神志不清，但是這只能作用于魔藥影響。如果是你的親人得病，那最好送到圣芒戈去吧?！?/br>
    納威眼中一下子像是熄滅了什么光芒一樣，一臉頹喪的樣子，朝著門外走了出去。

    許是納威這個(gè)樣子讓坎貝爾教授有什么觸動(dòng)吧，他叫停了納威。

    “孩子，雖然我?guī)筒涣四愕挠H人，但是我希望你以后可以常常來這里，我隨時(shí)歡迎你?！笨藏悹柦淌谶珠_了嘴笑了一下，讓他陰鷙的臉上也多了幾分光亮。

    納威自然是聽到了這番話，回頭沖著坎貝爾教授說了一句“謝謝您，坎貝爾教授”，然后離開了魔藥教室。

    坎貝爾教授站在講臺(tái)上，他閉上了眼睛，然后自言自語說道“你既然來了，為什么不出來一下呢？”

    話語剛落，四周墻壁上的火把突然抖動(dòng)，火焰化作一道道火光，朝著魔藥教室的一處陰暗飛去，接著就是消失不見。因?yàn)榛鸢训幕鹧嫦В麄€(gè)教室一下子暗了下來，坎貝爾教授站著的講臺(tái)因?yàn)榭拷T口，才勉強(qiáng)有幾分光亮，使坎貝爾教授的臉勉強(qiáng)可以看清楚。

    一個(gè)高瘦的身影，兀自出現(xiàn)在了那一片陰影之中。

    “你對(duì)這個(gè)孩子很感興趣嗎？”那個(gè)身影開口說道。

    坎貝爾教授抬起頭看著天花板，像是在自言自語地和陰影里面那個(gè)人說著，“確實(shí)，我看見這個(gè)孩子，就像是看見當(dāng)年的我一樣。當(dāng)然，除了天賦之外。”

    “哎，都老了，看著這些孩子就像是看見當(dāng)年的自己一樣?！蹦巧碛耙彩窃诟锌?/br>
    “這兩個(gè)過早地品嘗了人世滄桑的孩子一見如故?！笨藏悹柦淌谀涿畹卣f了這樣一句話，“我的伯祖母這句話還真是說得不錯(cuò)啊，雖然她可能已經(jīng)老得不記得自己說過這話了?！?/br>
    “沒錯(cuò)，納威這孩子也算是和哈利一樣，飽嘗人世滄桑了。”那身影也是感慨一番，不過倒是引得坎貝爾教授一笑。

    “哈利？哈利·波特？哈哈?！笨藏悹柦淌谛Φ糜行┛窳?，“那么一點(diǎn)小的磨難也叫做人世滄桑，我想你知道我說的是誰。”

    半晌，陰影中的人影沒有動(dòng)靜，只是在一會(huì)兒之后，那個(gè)陰影之處，幾道火焰流光飛出，重新落在了火把上，那陰影處，那里又有半點(diǎn)人影。