么單詞記憶法，有點含金量，就是不太誠心。

    程婉意則羅列了一些書單，有不少日本作家的作品。她似乎很偏愛那樣的文風，甚至詠了自己最喜歡的句子：“迷蒙馬背眠，月隨殘夢天邊遠，淡淡起茶煙?！?/br>
    僅僅一行文字，就勾勒出一副靜謐而遙遠的畫卷，確實美。

    好些個女生認真抄下了程婉意列的書單。

    然后輪到芝芝。

    她沒有說思維導圖的畫法，并不是想藏私，而是只要同學用心看書，基本上都能總結出來，各種輔導書上也有總結，沒太大意義。

    所以，她選擇的是以后很火的康奈爾筆記法。

    “把你的筆記本分為三個欄目?！彼诤诎迳袭嬃藗€長方形當做頁面，而后自上而下三分之二的地方畫了條線，再在上面的欄目上，從左到右三分之一處又畫了一條線，將矩形分裂成大小不等的三塊。

    “這是主欄目，主要記錄課堂筆記。這是副欄，可以寫目錄提綱，或者修訂的內容，下面這部分是總結和思考。”她大致介紹了下，最后表示，“不一定要完全按照別人的辦法來，自己覺得合適的才是最重要的?！?/br>
    2011年，這個筆記法還很新鮮，大家很給面子的鼓掌感謝。

    芝芝鞠了一躬，下臺坐下，心想，武林秘籍有了，能不能練成，關鍵在于持之以恒，如果做不到，還不如學莊家明同學多刷題呢。

    她忽然想起自己請他幫忙復習六級的時候，很著急地問：“有沒有什么秘訣可以教給我？比如三短一長選長的，三長一短選短的，差不多就選c？”

    他：“……沒有。你好好做題，把單詞背了就行?！?/br>
    說起來輕松，做起來難。上完課回宿舍，就躺著不想動，劇不好看還是小說不好刷，非要和六級單詞死磕？所以總有那么幾次，她安慰自己休息一兩回不要緊，然后愉快地開始刷手機。

    咕咕只有一次和無數(shù)次，結果可想而知。

    她的復習計劃沒有完成，模擬題只做了三分之一。

    當時莊家明同學在視頻里沉默了足足五分鐘，才和她說：“我每天九點半回宿舍，你和我開視頻，我看著你做?！?/br>
    她：〒▽〒

    但不得不說，外部的強控制非常有效，就算只是通過鏡頭，她一想到有人盯著自己，手機也不敢玩了，美劇也不敢追了，就差上廁所也要報備一下。

    壓力之下，拖延癥萎了。

    后來，他就不再和她視頻，而是給了她一個單詞背誦的網(wǎng)站，讓她完成日常打卡后分享給他，并且每周檢查一次作業(yè)，要是沒按時做完規(guī)定任務，她就完蛋了。

    當時她還以為他是看在她努力的份上良心發(fā)現(xiàn)，誰曉得是因為這個和女朋友吵架了……啊啊啊啊啊怎么又想起這件事了！

    芝芝拍了拍自己的臉，想把糟糕的回憶丟出去。

    然而并沒有成功。

    下了班會課，她對莊家明說：“你有沒有什么讀書的秘訣？現(xiàn)在快點jiāo給我，不許藏私?！?/br>
    莊家明：“……我能有什么秘訣？”

    “我不管，反正快點jiāo出來，不然以后就不好問了?！彼龜傞_手心，兇惡地bi問。

    莊家明低頭看著她的手心，有種迷之直覺：“為什么不好問了？”

    因為我不想再害你和女朋友分手啊。芝芝腹誹著，嘴上卻說：“因為你以后可能會出國啊，我怎么問？”

    總感覺不是這個意思。但莊家明說：“這有什么關系，可以視頻啊?！?/br>
    芝芝：這也太能往她心上扎刀了吧＿（：3」∠）＿

    “你這是什么表情？”他狐疑。

    “相信的表情，感動的表情，毫不懷疑的表情。”

    莊家明將信將疑地看了她會兒，說道：“你有不會的，什么時候都能來問我，見外的話，我會生氣的?！?/br>
    芝芝頓住，心想，是的，他對她，一直都是這么好。正因如此，她才更不能讓他因此而受到傷害。

    這一次，她會好好保護他。

    第47章 期末了

    莊家明開始懷疑，是不是女孩子長大了，就會有一些奇奇怪怪的想法。他越來越搞不懂芝芝的腦回路了，總覺得她