混在同學之間，低調(diào)得毫無存在感。

    楚蘋看得很清楚：今天這場男生女生的沖突，真正的癥結(jié)并非是琪霽，而是琪霽身旁的向猜。只是向猜從始至終并未說話，沒想到會在這時突然冒頭。

    楚蘋腦中閃過無數(shù)個念頭，說：“可以，當然可以。你要唱什么？”

    向猜?lián)荛_人群，一步步走上了講臺。

    他轉(zhuǎn)身，站定，漂亮的丹鳳眼里精光流露：“既然那位同學那么喜歡《發(fā)膠明星夢》，那我就送給他一曲《you \'t stop the beat》吧?！?/br>
    you \'t stop the beat。

    沒人能打亂他的節(jié)奏。沒人能阻攔他的腳步。

    作者有話要說：今天的音樂劇小課堂——《發(fā)膠明星夢》，2007年先上映了電影版，大獲成功。男主角就是《歌舞青春》的男主角哦！

    后來改編成了音樂劇版，拿到了17年的三項艾美獎~chā曲《you 't stop the beat》在美劇《glee》（歡樂合唱團）里也有改編演唱，網(wǎng)易云、騰訊音樂都能搜到~

    第九章 第二幕 《發(fā)膠明星夢》2

    這是向猜人生中頭一次，在眾人的注視下唱歌。

    講臺不高，離地只有二十公分。可是他站在矮矮的講臺上，卻覺得自己站在高聳的舞臺之中。

    所有人都在抬頭仰望他，他能從那一雙雙眼睛里看出期待與好奇，也能讀出一些不懷好意的疑問——

    ——“就他？”“他能做到嗎？”“他肯定會出洋相的！”

    向猜讀懂了那些話，因為這些話也是他用來質(zhì)問自己的。

    他才學了一個多月的聲樂……他比其他同學晚了整整四年……他從來沒有獨唱過……他很有可能出洋相，走音，忘詞，跟不上節(jié)奏……

    他有許許多多的借口轉(zhuǎn)身退出，可是他留下了。

    留在了所有人的視線當中。

    他是個聰明的孩子，他知道那些挑釁其實是沖著他來的，他身邊的琪霽只是倒霉被當了靶子；他更知道，如果他今天不開口，那么未來的每一天，他都要背負著“不敢在別人面前唱歌”這個yin影。

    如果不想被別人欺負，那就先要自己“站”起來。

    于是——向猜開口了。

    男孩的聲音清透純粹，就像是冬日的第一縷晨光，是冷冽與溫暖jiāo融的味道。

    “若雪崩翻涌，滾下山坡

    試問誰人敢阻攔？

    看春夏秋冬，時光荏苒

    有誰能阻止四季變換？”

    音響里，第一個單薄的音符響起，向猜的聲音也從他的口中飄dàng而出。剛開始，他的歌聲微微顫抖，有些細弱，甚至無法壓過伴奏帶。

    可是隨著前兩句歌詞唱畢，深埋在心底的沖動終于破土而出！他終于掌控了自己的聲音，就像一位熟練的芭蕾舞舞蹈家掌控自己的腳尖！

    這聽上去很難，這看上去很難，可只要你全情熱愛，那就很簡單。

    “我的舞步只會聽從我的號令

    即便你想打斷我的節(jié)拍！

    這世界一刻不停，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)

    我的內(nèi)心也跟隨著那節(jié)奏

    一起搖擺旋轉(zhuǎn)——”

    最后一個音節(jié)，拉出一個長長的尾音。

    講臺上，原本規(guī)規(guī)矩矩站在原地的男孩，突然做出了一個出人意料的舉動。

    只見他單手撐住最前排的桌子，一個起跳，居然團身躍上了講桌！

    他輕巧地落在足有一米高的講桌上，高舉起雙手，仿佛隨時要飛往天際一般。

    與此同時，音響里原本悠揚飄逸的音樂忽然轉(zhuǎn)了一個調(diào)，變成了節(jié)奏感十足的jazz——

    “five six seve！

    若江河奔流，匯入東海

    試問誰人敢阻攔？

    若有人妄圖擋住時間之手

    那也是無稽之談！

    所以你為什么以為你能阻止我？

    阻止我的節(jié)拍，

    阻止我的舞蹈，

    阻止我的旋轉(zhuǎn)？

    我的心跟隨著音樂，不停搖擺

    鼓聲喚醒我迷失的靈魂

    前路迢迢，沒有失敗。”

    唱到后面，向猜已經(jīng)全情投入其中，他拿起板擦當作麥克風，完全不去想他現(xiàn)在的樣子有多瘋癲？

    這世上有那么多瘋癲的人，又何嘗多他