分段閱讀_第 122 章
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那一排“壁壘”,懵bi了。 裝作偶然經(jīng)過(guò)十四班,其實(shí)是“打探情報(bào)”的龔玉雪也愣住了。 ——林見(jiàn)鹿平日里最喜歡的就是干凈整潔,課桌內(nèi)外都必須平坦規(guī)整,往桌子上堆書(shū)? 這怎么可能! 第36章 升旗儀式的流程走完后,教導(dǎo)主任趁著所有同學(xué)都聚集在一起的時(shí)候,針對(duì)早上公布的處分又重申了一遍學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)周末,學(xué)校里不良混混的小群體對(duì)于發(fā)生了什么事也都有所耳聞。 但也僅僅只是聽(tīng)聞,關(guān)于星期五晚上究竟發(fā)生了什么事、怎么于靜找的人反而被修理了,怎么到周一于靜還被處分了的事也都變成了傳聞。 當(dāng)事人沒(méi)人想再提這件事,吃瓜群眾也只能聽(tīng)信這些傳聞。 其中傳的最邪乎的就是于靜要對(duì)付的那個(gè)顏晗在校外有個(gè)更牛bi的男朋友,一個(gè)人把他們所有人都打趴下了。 ——那么漂亮的小jiejie當(dāng)然會(huì)有很多人想要保護(hù)啊,這很正常啦。 其他吃瓜群眾也接受了這種說(shuō)法。 當(dāng)然閆寒對(duì)這些全然不知。 升旗儀式結(jié)束以后他回到班級(jí)就拿出課本開(kāi)始復(fù)習(xí)下一科了,臨上課的時(shí)候林見(jiàn)鹿堪堪走進(jìn)教室,手里還拿著從儲(chǔ)備間里剛剛翻出來(lái)的課本,自打他進(jìn)入這個(gè)教室開(kāi)始周?chē)瑢W(xué)都默默噤了聲,一雙雙眼睛都落在他身上,顯然對(duì)這名學(xué)霸還充滿了好奇。 教室里沒(méi)抬頭的應(yīng)該頂數(shù)閆寒一個(gè)人了。 他感覺(jué)到身邊兒有人坐下,一看真是林見(jiàn)鹿,就將自己的草紙伸了過(guò)去。 “回來(lái)的正好,我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題……” 其他同學(xué):“……” 這個(gè)教室里要說(shuō)除了林見(jiàn)鹿這個(gè)風(fēng)靡校園的大學(xué)霸以外,另一個(gè)富有傳奇色彩的應(yīng)該就是這個(gè)顏晗了。 首先她那張過(guò)分令人矚目的臉就已經(jīng)十分傳奇。 其次是這段兒時(shí)間他們好歹也從學(xué)校八卦、校園論壇中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人,什么八卦緋聞啊,跟三個(gè)男生的修羅場(chǎng)啊,其他同學(xué)都是有所耳聞的。 自從昨天看見(jiàn)成績(jī)單的時(shí)候就想“會(huì)會(huì)”這名讓校草和校霸同時(shí)折腰的驚天美少女,沒(méi)想到今天美少女一到他們班就被叫去了教導(dǎo)處,正尋思她是犯了什么事兒,就從廣播喇叭上聽(tīng)見(jiàn)了十八班那個(gè)女混混的公開(kāi)道歉…… 一樁樁一件件,當(dāng)真是富有傳奇色彩了。 更何況現(xiàn)在大學(xué)霸還跟他湊在了一起!究竟是有意還是無(wú)意?是天意還是巧合? 由于他們坐在最后一排,其他同學(xué)也不方便明目張膽地去打量。 只能偷偷看。 但見(jiàn)林見(jiàn)鹿坐下以后顏晗就將草紙推過(guò)去問(wèn)題,一點(diǎn)都不生分的樣子,吃瓜群眾們都微微有點(diǎn)熱血沸騰的感覺(jué),好像他們正親眼見(jiàn)證了兩個(gè)校園傳奇一起……學(xué)習(xí)?不,做什么并不重要,重要的是湊在一起的和諧畫(huà)面! 更何況在座的人中有一大半兒都是混匿名論壇的。 甚至還有人嗑過(guò)他們兩個(gè)的cp文! 林見(jiàn)鹿接過(guò)草紙看了一眼,隨后向閆寒的方向伸出手去,沖他勾了勾手指。 四周偷偷打量的人不由深吸了一口氣。 閆寒以為他是要筆,就乖乖地將筆遞了過(guò)去。 結(jié)果林見(jiàn)鹿沖他勾手指只是在招呼他:“你過(guò)來(lái)看?!?/br> “哦哦哦?!?/br> 閆寒抻長(zhǎng)了脖子湊了過(guò)去,靠近林見(jiàn)鹿的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上透著一股香味,不像是噴了什么香水,倒像是一種很清新很好聞的洗衣yè的味道。 以前他從沒(méi)關(guān)注過(guò)這個(gè),畢竟心糙。 而且林見(jiàn)鹿有潔癖,他又害怕他,哪里有現(xiàn)在這樣靠的這么近默默聽(tīng)他講題的時(shí)候…… 停!快停! 努力拽回了自己的思緒,閆寒強(qiáng)迫自己將注意力放在知識(shí)上。 林見(jiàn)鹿并不用筆算題。 他只是用修長(zhǎng)的手指指著草紙上陳列的題目的幾個(gè)數(shù)字,用口述的方式稍稍提醒閆寒這類(lèi)題要用什么法子去解,解到后面又有什么樣兒的技巧。 閆寒:“……” 其實(shí)說(shuō)到第三步的時(shí)候他就已經(jīng)懵了。 因?yàn)榱忠?jiàn)鹿靠心算已經(jīng)推導(dǎo)出了公式,而他的眼前還是白茫