江鋒引被這突然而至的冰水混合物弄得一陣激靈，甩了甩自己濕漉漉的頭發(fā)，一把抓住天端著小桶子的柚子狠狠地摔在地，然后向著他伸出手，“拿毛巾過(guò)來(lái)?！?/br>
    接過(guò)毛巾擦了擦頭發(fā)，江鋒引這時(shí)候發(fā)現(xiàn)毛巾面一點(diǎn)水漬都沒(méi)有，“誒？剛剛不是才被你用水給淋了一頭嗎”

    “哼哼”柚子飄在江峰引面前，擦了擦鼻尖，“你要是喜歡的話，我還可以模擬出你被金幣淹沒(méi)的特效！”

    “所以啊…你這么做有什么意義嗎？”

    “為了稱景啊！”柚子一本正經(jīng)的胡扯道：“你剛剛是不是聽到了那老頭說(shuō)的話之后，有一種身體突然變冷，像是被涼水澆了個(gè)透心涼的錯(cuò)覺(jué)？”還沒(méi)等江峰引回答，柚子打了個(gè)響指，“沒(méi)錯(cuò)！每當(dāng)你心中有這種想法的時(shí)候，我就給你為你弄出這樣的場(chǎng)景，讓你的感覺(jué)實(shí)體化！怎樣？是不是很棒？”

    看著眼巴巴望著自己，一臉求夸獎(jiǎng)的柚子，江峰引嘴唇動(dòng)了動(dòng)，“為什么我總感覺(jué)你把你自己大腦一大部分都花在了這些無(wú)聊的事去了？”

    這時(shí)候，江峰引突然發(fā)現(xiàn)水潭附近多出了一間小木屋，在這木屋的后面，還有些一片還未怎么被開墾過(guò)的農(nóng)田，鋤頭都還斜插在地表，在這農(nóng)田的邊，還擺著數(shù)個(gè)大小不一的木頭樁子。

    老人轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)江峰引說(shuō)道：“這里就是你以后的課地點(diǎn)了，怎樣？對(duì)這里的第一感覺(jué)是什么？”

    “啊…”江峰引脫口而出，“我不會(huì)耕田種菜劈柴這種技能…”

    剛聽到江峰引這話，老人便是一陣劇烈咳嗽。

    臥槽？

    江峰引趕緊一步前，給老人拍起后背順起氣來(lái)。一邊拍一邊心中默默想到：這老人家之前不會(huì)是騙自己的吧？那種身過(guò)留影的殘像其實(shí)是老人家說(shuō)笑的吧？沒(méi)錯(cuò)肯定這樣！這人啊，還真是越老越頑童…

    像是聽到了江峰引心中所想，老人抬頭就是一句：“老夫可不是什么傷病入體，只是被你的回答弄的想笑，結(jié)果被自己口水給嗆到了，這才咳嗽不止?！闭f(shuō)完又是一陣劇烈的咳嗽，老人掏出手帕擦了擦自己的嘴角，“真的沒(méi)事，這手帕面沾的紅色液體只是番茄醬而已罷了。”

    “……”江鋒引一臉臥槽看著那手帕面那一塊小得不能再小的小紅點(diǎn)，完全不知道自己現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候該說(shuō)些什么，只得禮貌而又不是尷尬的笑了一句，“呵呵?！?/br>
    老人若無(wú)其事的把手帕收了回去，指著眼前的農(nóng)田，“這里，都是我一鋤頭一鋤頭給挖出來(lái)的，可費(fèi)勁啦…”

    當(dāng)然是一鋤頭一鋤頭的，看這里只有鋤頭這一種農(nóng)具，沒(méi)有犁，沒(méi)有耙，能不費(fèi)勁嗎？

    不過(guò)比起這個(gè)，江鋒引更關(guān)心自己在語(yǔ)文課老師會(huì)教自己什么東西，等到老人開始瞇起眼睛摸起胡子來(lái)，開口問(wèn)道，“老師，其他的同學(xué)們呢？”

    江鋒引心想，自己除了數(shù)學(xué)課和外文課是和別人一起的，生物化這三門課的學(xué)生都只有自己一人，這堂語(yǔ)文課總得給我來(lái)幾個(gè)同學(xué)吧？不然不太符合平衡定律??！

    老人捋了捋自己的胡子，“等到課時(shí)間，自然就會(huì)過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在算算，也差不多快到時(shí)間了，你自己找一個(gè)位置坐下來(lái)，準(zhǔn)備準(zhǔn)備就可以課了?！?/br>
    就在這里課？江峰引表示這還是自己第一次在教室以外的地方課…啊…說(shuō)起來(lái)這里整個(gè)空間都是教室啊…

    當(dāng)江峰引隨便找了一個(gè)木頭樁子坐下來(lái)之后，老人也盤腿坐在了最前方的大木頭樁子，瞇著眼睛捋著胡子，如果不是之前江峰引和老人有過(guò)幾次對(duì)話，說(shuō)不定這時(shí)候已經(jīng)在心里樹立起老師果乃得道高人的印象了。

    “咳咳，”老人清了清嗓子，“那么，今天的講課就開始了?！?/br>
    話未落音，江峰引只聽見身后嗖嗖嗖的聲音，像是一群學(xué)生害怕錯(cuò)過(guò)課鈴聲急忙奔跑向教室而發(fā)出來(lái)的聲音。

    來(lái)了！

    江峰引已經(jīng)做好迎接新同學(xué)的打算了。

    眼光的余角注意到一道人影坐在了自己身邊，江峰引微笑著扭過(guò)頭，伸出手說(shuō)道：“你好江峰?。?！”

    自我介紹還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就被自己身邊這同學(xué)嚇得破了音。

    一只坐下來(lái)了都有一個(gè)半江峰引高的黑熊正眨了眨它的熊眼，好奇地看著江峰引，嘴巴一圈沒(méi)有干涸的蜂蜜還在不斷的往下滴落著。

    然后江峰引看見這只黑熊露出了笑容，抬起自己的熊掌，一巴掌糊在了他的手。

    “夭壽啦！要死啦??！我被黑熊糊了一巴掌?。?！”江峰引另一只手握著自己被糊的手，痛苦不堪倒在了地干嚎著。

    這不出聲還不打緊，江峰引發(fā)現(xiàn)自從自己那一聲哀嚎傳了出去之后，身邊圍著的可愛的小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越多了。

    什么嘴邊還有一圈不知道是什么東西但是紅得很鮮艷的兩只老虎，什么盤起身子也有一米多高的大青蟒，什么眼睛里面發(fā)著幽幽綠光的狼群……

    最可愛的，江峰引居然看到了一人高的螳螂！

    臥槽！飛天螳螂是吧?。?/br>
    老人坐在木頭樁子看著被動(dòng)物們圍住的江峰引，笑出了聲…

    “嗯……”江峰引向自己右邊看了一眼，的確是一只黑熊正在專心致志的聽講。然后向左邊看了一眼，兩只小松鼠坐在木樁，也聽的很認(rèn)真。

    坐在一群動(dòng)物中間的江峰引徹底確認(rèn)了一點(diǎn)，自己這些同學(xué)，還真都是動(dòng)物精…不…說(shuō)動(dòng)物精有點(diǎn)不符合核心價(jià)值觀，應(yīng)該說(shuō)是通人性的動(dòng)物們。

    ……這兩種說(shuō)法好像也沒(méi)差！

    一老師輕咳了一聲，“江峰引同學(xué)，談一談你對(duì)我剛剛說(shuō)的那些內(nèi)容的理解?！?/br>
    洗馬達(dá)！課走神被老師發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在該怎么辦！

    江峰引站了起來(lái)，張了張嘴巴，然后低下了頭，“老師我…”

    這時(shí)候，他突然感受到坐在自己身邊的黑熊伸出熊掌在自己腿寫下了“為政211”的字樣。

    為政？論語(yǔ)？江峰引的第一反應(yīng)就是，哦！原來(lái)一老師剛剛在講論語(yǔ)啊！

    第二反應(yīng)就是，夭壽啦！黑熊成精會(huì)寫字啦！