他突然聽到了動靜，是隔壁山頭上傳來的，那里住了一個少年，少年二十出頭的樣子，是他們的宗主，因為喜靜，所以也一個人住。

    少年的屋頂似乎也漏水了，他搬來梯子，擱在屋頂上，然后爬上去給屋頂添磚和瓦。

    男孩宛如被人醍醐灌頂一般，突然曉得自己該做什么。

    他要修房頂了。

    學(xué)著那少年的模樣，他站起來，擼起袖子去搬梯子，盡量不用法術(shù)。

    他還是無法控制過于強大的法力，會傷到東西和自己。

    梯子對于一個五歲的孩童來說太重，好在他是修仙者，被爹娘醍醐灌頂之后修為有所提升，rou身亦然。

    他可以搬動比自己大很多的物體，重度也沒問題，唯一的毛病是手腳太短，抬東西不方便。

    他試了幾次都沒有做到，心中生了煩躁之意。

    咔嚓，那梯子被他抓出一條裂縫來，如此也不夠解氣，正要毀了那梯子，冷不防對面又傳來動靜。

    那少年正平靜的拿了瓦片往屋頂上罩，面上絲毫沒有半點不耐煩。

    也許他就是因為足夠耐心才干好的？

    小男孩強迫自己冷靜下來，最后使了力，將梯子一頭驀地扔上了屋頂，卡在一個凹處位置，不會歪歪倒倒。

    那少年就是這么做的，他親眼瞧見了。

    那少年還在鋪磚貼瓦，將其它屋頂?shù)耐咂蚁聛?，先填這里，因為這里是寢屋，睡覺的地方，很重要。

    他跟著少年做，屋頂上很滑，又下著雨，他不能用法術(shù)，走的很是艱難，抬頭去看，發(fā)現(xiàn)少年也沒有用法術(shù)，但他依舊站的很穩(wěn)，一點都沒有東倒西歪。

    再一細看，發(fā)現(xiàn)他將真元匯聚在腳下，吸附在屋頂上，所以可以安然無恙。

    其實少年可以，他也可以。

    雖然不能完全控制法術(shù)，不過已經(jīng)可以做到走路不會踩壞東西。

    他最想的便是出去看看，所以最先練的也是腳底下。

    咔嚓！

    薄薄的一層瓦片經(jīng)不起他折騰碎開，他一腳踩空摔了下去。

    動靜和疼痛太大，將他驚醒。

    折清睜開眼，發(fā)現(xiàn)有人在心中呼喚他，一聲接著一聲，似乎很想見他一樣。

    但是……

    他心情不好，哪都不想去。

    第34章 年紀大了

    閉上眼, 腦中浮現(xiàn)夢中的場景。

    四五歲的小男孩躺在一片砸開的地板上, 任雨淋著，不敢動, 胸膛還在微微起伏, 身上的疼痛沒有緩解, 就這么平復(fù)了許久，才逐漸可以控制突然失控的法力。

    方才那一下太疼, 他本能開啟防護炁, 將整個山頭震的抖一抖，本就長期經(jīng)過折磨的屋子更是破舊不堪，搖搖欲墜, 仿佛稍稍用力便能推倒似的。

    他望著虛空, 眨了眨掉進眼睛里的雨水, 緩緩的, 慢慢的扶著地面坐起身。

    雨還在下, 破敗的地面很快積了一層淺淺的水洼。

    他就坐在里頭, 蜷起腿, 將腦袋埋進膝蓋里, 一雙漂亮的瞳子里裝滿了失落。

    他什么都做不好，就像大家說的那樣。

    控制不了法力，沒有人肯陪他玩兒，也沒有吃過食物。

    連父母也沒了……

    “嘶！”

    他聽到一聲吃痛聲。

    歪頭看去，遠處的山頭有個少年似乎也摔倒了，正艱難的撐著身子從地上爬起來, 扶著腰，顫顫巍巍道：“年紀大了，這點小事都干不好了。”

    他的模樣和聲音呈現(xiàn)兩種狀態(tài)，單看長相會以為才十幾歲而已，聽聲音卻像百來歲的老人。

    少年直起腰，朝屋頂看去，還有大半沒有修好，他沒有放棄，站著休息了一會兒便擼起袖子順著樓梯又爬了上去，拆了東墻補西墻。

    男孩看了看他，又看了看自己，想了想，跟著站起來，拍了拍沾滿了泥土的衣裳，目光從懷疑變成了堅定，學(xué)著少年踩著梯子到了屋頂，一片片揭開不需要的瓦片，貼在這邊。

    他們整整修了一天，雨停了已經(jīng)不需要了還在修，因為少年說下次還會用上。

    少年修完了屋頂，又開始修里屋，地板也壞了，他控制不了法術(shù)摔了一跤，那少年是因為年紀太大。

    他是宗內(nèi)唯一一個化神期，身體重，這破壞力很正常。已經(jīng)活了好幾萬年，垂垂老矣，平時無論說話還是如何，都比別人慢了半拍，摔倒似乎也正常。

    化神期的法力很強，隨便一個小法術(shù)，都能天崩地裂似的，也因此，少年喜歡像個普通人一樣，能不用法術(shù)便不用法術(shù)。

    他觀察過少年，很少打坐，事事親力親為，他還會自己做飯，泡茶喝，將小日子過的很是美滿。

    也許……

    也許可以一直學(xué)他？

    如此便可以吃到飯，喝到茶，不會弄壞東西了？

    少年年紀大了，也經(jīng)常弄壞東西，與他一樣，只不過倆人一個年少，一個年老罷了。

    他似乎看到了希望似的，隔空模仿少年。少年木板不夠了，去外頭砍樹，他也跟著去。

    少年砍之前會對著樹說話，問它愿不愿意，如果愿意的話，他會保留下樹的靈體，助它再度發(fā)芽重生。

    他也有模有樣的照做。

    少年找了好些樹才終于有了一個，他是一樣的，少年把樹的靈體抽出來，暫時困在法術(shù)里。

    他想跟著做，又猶豫了，他的法術(shù)不是自己的，很難做到完全隨心所欲，也許一個失誤，樹的靈體就沒了。