哈薩奇輕輕地敲了敲這個(gè)半開著的房門。

    聽到聲音后，這個(gè)婦女抬起了頭，那朦朧的紅腫的雙眼微微睜開了。

    看到了騰宮后雙眼立即瞪大發(fā)亮，露出喜悅，“小騰你怎么來了？啊，這里好亂啊！”

    靜淑老師驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的屋子根本沒有多余的空地能讓兩個(gè)人進(jìn)來。

    “只是說幾句話而已，我們站著就好了，不用收拾了，我們說幾句話就走。”騰宮淡淡地說道，臉上沒有什么表情，似乎眼前的這個(gè)女人和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

    靜淑老師聽到這冷冷的話，臉上盡是失落和懊悔。

    “靜淑老師。我告訴你個(gè)好消息，今天我今天出去閑逛的時(shí)候。看到一個(gè)神殿的牧師，我心里就感到不爽，就踹了他一腳。沒有想到居然撿到了一個(gè)寶貝，一個(gè)修煉體術(shù)的少年，我已經(jīng)成功地把他帶進(jìn)了我們學(xué)院，并辦好了入學(xué)手續(xù)。靜淑老師你準(zhǔn)備一下明天給他上的課程吧！”哈薩奇嘻嘻哈哈地說道。

    其實(shí)哈薩奇并不擔(dān)心備課，只是哈薩奇想要靜淑老師好好花點(diǎn)時(shí)間整理整理妝容，至少有一個(gè)老師的樣子。

    “你是說我有學(xué)生了嗎？”靜淑老師興奮地問道。

    哈薩奇笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    靜淑老師看到哈薩奇點(diǎn)頭后，就露出了笑容，然后卻是“砰”一聲關(guān)上了房門。

    聽到這重重的關(guān)門的聲音，騰宮和哈薩奇都不解地對(duì)視了一眼。

    很快，房間就開了門，靜淑老師居然這么快就打扮好了自己，那原本亂糟糟的頭發(fā)，梳理得整整齊齊，看起來很有精神，她那嚴(yán)肅的樣子仿佛在告訴所有人她是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，只是眼中的血絲透露著她的疲憊。

    這個(gè)速度也太快了吧！哈薩奇露出了敬佩之色。

    “消息已經(jīng)說了，我該走了。”騰宮淡淡的說道。

    聽到騰宮這句話，靜淑老師急了，“小騰，先別著急著走，能不能多陪母親一會(huì)兒，讓母親多看看你，和你說說話?！?/br>
    滕宮聽到靜淑老師那哀求的聲音卻不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)過身就走了。

    聽到那那毫不留情的腳步聲，靜淑老師面露痛苦之色，那雙布滿血絲的眼睛濕潤(rùn)了。

    哈薩奇趕緊安慰道：“靜淑老師，不要傷心，騰宮他終有一天會(huì)明白的，這不，這么晚了還同意過來看你，只是好的開始。”

    靜淑老師頗為感激地看著哈薩奇?！爸x謝你哈薩奇，明天的課程吧！我會(huì)好好準(zhǔn)備的。”

    “那好，我就不打擾你了，記得要好好休息一下?！惫_奇說完話把手中的羅蘭的資料遞給靜淑老師后就離開了。

    靜淑老師拿到羅蘭的資料后就關(guān)上了門，大致瀏覽了一下，右手頂著下巴，臉上帶著了一絲興奮。喃喃說道，“修煉體術(shù)的少年……”

    到了第二天，羅蘭慵懶的伸了伸腰發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很亮了，就趕緊起床，而這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)哈薩克已經(jīng)坐在自己旁邊笑瞇瞇地看著他。

    “怎么樣？這里環(huán)境還可以吧？”

    “不錯(cuò)哦，這床睡得挺舒服的，只是昨天晚上我好像聽到一些很奇怪的聲音。嗯，雖然很小，但還是聽到了?！?/br>
    聽到這話哈薩奇笑了笑，“不用擔(dān)心，以后習(xí)慣了就不會(huì)有什么感覺了，羅蘭動(dòng)作快點(diǎn)我們的教室的位置是不一樣的?！?/br>
    羅蘭就趕緊洗刷一番，穿好校服帶著書本跟著哈薩奇走出了男生宿舍。

    在繞了一大圈之后，羅蘭來到了自己的教室，“你的老師是靜淑老師，是非常厲害的老師而且長(zhǎng)的也挺漂亮的，脾氣非常好，我是羨慕得很，可惜我的老師是一個(gè)脾氣很怪的臭老頭。如果可以的話，我也想有這樣的美女老師，唉！”哈薩奇即郁悶有羨慕地對(duì)羅蘭說道。

    聽到哈薩奇這話不禁讓羅蘭對(duì)靜淑老師有了好奇和期待。

    緊接著，哈薩奇就往他的教室的方向走去了，而羅蘭也進(jìn)入了自己的教室。

    進(jìn)入教室之后羅蘭才發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室很大。足足夠容納五百多個(gè)人。但奇怪的是現(xiàn)在座位上一個(gè)人都沒有。

    “可能他們都還沒有來吧！”羅蘭心中這樣猜測(cè)著，就找了一個(gè)比較靠近講臺(tái)的座位，羅蘭仔細(xì)地看了看，座位沒有任何的標(biāo)識(shí)，就覺得這個(gè)座位沒有人做坐。

    羅蘭就拿出來自己的書本，等待老師的到來，羅蘭手中的這本書雖然很厚，但至少簡(jiǎn)單介紹修煉者怎么修煉的而已，嚴(yán)格上來說是一本歷史書。

    不久之后，一個(gè)長(zhǎng)得很溫柔的黑發(fā)女老師走進(jìn)了教室，這個(gè)女老師自然是靜淑老師。

    羅蘭第一眼看過去，覺得哈薩奇說的話沒有錯(cuò)，的確挺漂亮的，年輕的時(shí)候絕對(duì)是個(gè)大美女，有這樣的老師是不錯(cuò)的。只是羅蘭有點(diǎn)擔(dān)心她教學(xué)水平。

    靜淑老師把自己的書本放在講臺(tái)上之后就用響亮的聲音開始講了起來。

    “各位同學(xué)們，你們好，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是新來的，所有我先自我介紹一下，我的全名叫吳靜淑，我的宿舍在男生宿舍樓前面不遠(yuǎn)處的那間小木屋，如果修煉遇到什么問題，可以來我宿舍找我，我是非常樂意給同學(xué)們解決問題的，好！現(xiàn)在我們開始上課?！?/br>
    吳靜淑是地風(fēng)雙系戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的高級(jí)大魔導(dǎo)士，但是比起戰(zhàn)斗她對(duì)魔法理論的研究達(dá)到了極為恐怖地步，是之前莫里森學(xué)院內(nèi)最歡迎的老師。

    至于為什么會(huì)來到莫里森二學(xué)院給當(dāng)修煉者的老師，其中的理由很多，最為重要的理由和她的兒子騰宮有關(guān)。

    靜淑老師就很興奮的開始講解，因?yàn)樗詮膩淼侥锷W(xué)院后，就沒有給學(xué)生上過課了，因?yàn)闆]有正常的學(xué)生給她教。

    天地間蘊(yùn)含著一種特殊的力量，魔法師稱之為元素，而修煉者稱之為靈氣，元素和靈氣可以說有區(qū)別也可以說沒區(qū)別。

    他們本來是同一種力量，但被魔法師和修煉者修煉之后就轉(zhuǎn)化之后就不一樣了。

    修煉者和魔法師的修煉道路有很大的不同，

    修煉者者是通過功法。吸收天地間的靈氣。就像是踩著階梯往上走，而魔法師是通過冥想鍛煉精神力，吸收天地元素，就好是在游向更大的河流。

    (本章完)