”

    顧銘燁手舉得更高。

    “這第一章呢……”

    男人蹲到她旁邊，把手舉到她面前。

    “快說快說！”

    顧銘燁看著她，眨眨眼睛，“老師，我也想喝橙汁?！?/br>
    賀明月推了推只有鏡架沒有鏡框的眼鏡，問：“你上學(xué)的時候會在課堂上喝橙汁嗎？”

    男人可憐巴巴坐回去。老師好兇。

    “我們今天第一課講——遠(yuǎn)jiāo近攻?！苯瘫?，有；小黑板，有；多媒體，有！賀明月放出ppt，要多正經(jīng)有多正經(jīng)。

    ppt上展示：“遠(yuǎn)jiāo近攻，意思是聯(lián)絡(luò)遠(yuǎn)的，進(jìn)攻近的?！鄙厦嬗幸粡埳賰翰灰说膱D。

    賀明月說：“這張圖上有三個重要國家。a國和b國比鄰而居，是一對孿生姐妹，關(guān)系比較親近，唇亡齒寒，不可分離。你去訪問她們的時候要一視同仁，不能顧此失彼，小姐妹要鬧。”

    顧銘燁點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “c國在南方，一方獨(dú)霸，距離a國、b國較遠(yuǎn)。但三個國家龍脈相連，牽一發(fā)而動全身。說明白一點(diǎn)，就是a國b國是c國的附屬國，是為c國服務(wù)的。你要想拿下c國一統(tǒng)中原，我們老祖宗有句老話是說‘擒賊先擒王’，很對，所以你肯定應(yīng)該制定作戰(zhàn)方針，堅持攻打c國不動搖。這一點(diǎn)，你做的不錯?！辟R明月看了他一眼，臉有點(diǎn)兒紅，“但是，不能只野蠻地攻打c國，完全不注意北方a國b國敵情。要進(jìn)攻c國，同時聯(lián)絡(luò)a國b國，按住龍脈一條線，才能多、快、狠、準(zhǔn)地取得勝利。這就是我們今天的核心內(nèi)容，懂了嗎？”

    顧銘燁一呆。

    賀明月紅著臉兇巴巴：“懂了嗎！”

    這是什么神奇小仙女哦，想親。顧銘燁收住笑意，眉頭微皺，“有一點(diǎn)不是很懂。”

    “哪里？”

    “為什么進(jìn)攻c國的時候一定要抓住a國b國呢？兩個國家離c國那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水救不了近渴，對于我拿下c國完全沒威脅??？”

    賀明月翻白眼，想到慘痛的經(jīng)歷，氣沖沖：“愚蠢！光靠硬攻c國是不可能拿下c國的！abc三國之間有一條奇妙的線，只有握住了a國b國，c國才會產(chǎn)生奇妙的反應(yīng)任你進(jìn)攻……”顧銘燁隨著她說話已經(jīng)欺近了，眼睛看著她，“是這樣嗎？”

    “……”

    兩個人四目相對。

    賀明月握緊教鞭，“回去坐好，還沒下課呢?！鳖欍憻罹S持著動作，鼻子蹭著她的臉，聲音低沉：“不是已經(jīng)講完了嗎？老師，你該布置家庭作業(yè)了?！编绷怂豢?。

    賀明月瞪他，“沒大沒小，不許調(diào)戲老師，坐回去。”

    顧銘燁偷了香，便乖乖坐回去。

    賀明月身體軟綿綿，臉蛋微紅，說：“既然是國家，那就一定有首都，每個國家的首都都是重中之重。你在聯(lián)絡(luò)a國b國的時候，要時常訪問她們的首都，知道了嗎？”

    顧銘燁眼神深深，“知道了?！?/br>
    賀明月咳了咳，“那好，今天的教學(xué)就到這里，下課?！?/br>
    顧同學(xué)啞聲道：“老師，家庭作業(yè)。”

    賀明月原本以為自己已經(jīng)夠坦然了，但是“家庭作業(yè)”什么的……她臉通紅，“可不可以不布置??？最后一天統(tǒng)一布置?！?/br>
    顧同學(xué)義正言辭：“不可以。學(xué)習(xí)是兩個字，代表要學(xué)要習(xí)，光學(xué)不練，怎么進(jìn)步？”

    也是。

    她端莊起來，扶了扶眼鏡，“今天的家庭作業(yè)就是把遠(yuǎn)jiāo近攻運(yùn)用到實(shí)際情況中去?！?/br>
    “好的。”

    作者有話要說：　　這一章告訴我們，要好好學(xué)習(xí)。

    ☆、第四九章 善用命門

    昨天晚上顧同學(xué)纏著賀老師做了一晚上家庭作業(yè), 早上還晨讀了一次。一那啥就嬌氣得不行，只允許顧銘燁做一次的賀明月, 昨天竟然默許了男人混蛋到盡興。顧銘燁受寵若驚、摩拳擦掌、躍躍yu試。賀明月一看他的表情就知道他在想什么, 為了防止勤奮好學(xué)的顧同學(xué)一天到晚都學(xué)習(xí), 賀同學(xué)干脆消失了半天, 和阿姨一起去逛市場了。

    顧銘燁開始籌備拍攝班子，敲定了一些拍攝計劃，然后不知道第幾次拿出劇本，邊讀邊寫，等他看完，賀明月剛好滿載而歸。