第10節(jié)
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她不會(huì)。 孟嶼寧看了出來(lái),笑笑說(shuō):“那你就彈你最拿手的吧?!?/br> 雪竹想了想,起身來(lái)到書(shū)架前,抽了本書(shū)出來(lái),很快翻到她最擅長(zhǎng)的那首曲譜。 她的語(yǔ)氣還挺驕傲:“這是我去年參加比賽的時(shí)候彈的,拿了第一名哦?!?/br> 當(dāng)初苦練的成果顯著,連曲譜都不用怎么看,肌rou記憶就會(huì)替她自動(dòng)在琴鍵上敲出音符。 孟嶼寧看她坐在鋼琴前,挺著背,馬尾辮隨著她沉浸式的搖頭晃腦而跟著擺動(dòng)。 “好聽(tīng)嗎?” 彈完,她跳下椅子問(wèn)他。 孟嶼寧:“好聽(tīng)?!?/br> 雪竹又說(shuō):“等我學(xué)會(huì)了卡農(nóng),我再?gòu)椊o你聽(tīng)。” 孟嶼寧微笑:“好,那你要快點(diǎn)學(xué)會(huì)啊?!?/br> “必須的。等我考了十級(jí),”雪竹又開(kāi)始小人得志,仰起鼻子說(shuō),“我當(dāng)你老師,我教你彈卡農(nóng)。” 為了在哥哥面前表現(xiàn),她是怎么也要學(xué)會(huì)卡農(nóng)的。 孟嶼寧歪頭,沒(méi)有當(dāng)真,不過(guò)還是說(shuō):“那先謝謝裴老師了?!?/br> 雪竹撓了撓臉,聽(tīng)他用玩笑的低語(yǔ)叫自己老師,有點(diǎn)害羞。 不過(guò)孟嶼寧又很快回到正題:“那在你考十級(jí)之前,能先寫(xiě)作業(yè)了嗎?” 雪竹的笑容突然僵住。 孟嶼寧讓雪竹坐在她自己的學(xué)習(xí)桌前,監(jiān)督她用水性筆寫(xiě)作業(yè)。 雪竹在抄寫(xiě)語(yǔ)文古詩(shī),一行還沒(méi)寫(xiě)到,她就寫(xiě)錯(cuò)了。 不甘情不愿的用改正液將錯(cuò)字涂掉,可后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)又寫(xiě)錯(cuò)了好多。 改正液的味道特別難聞,鬧得她頭疼。 雪竹小聲抱怨:“我就說(shuō)用鉛筆嘛。” 孟嶼寧卻說(shuō):“你寫(xiě)之前認(rèn)真想想就不容易錯(cuò)了?!?/br> 雪竹扔筆,不干了。 “小竹,認(rèn)真寫(xiě)?!泵蠋Z寧的語(yǔ)氣比剛剛重了些。 “我要用鉛筆寫(xiě)!”雪竹耍賴。 “你都三年級(jí)了,不能一直用鉛筆?!?/br> “那我就重新去讀二年級(jí)?!?/br> 孟嶼寧沒(méi)法,撿起雪竹扔開(kāi)的筆,掰開(kāi)她的手讓她握著,雪竹張開(kāi)手指不愿意握筆,孟嶼寧就用自己的手緊緊裹住了她的手。 比起雪竹還小還嫩還rou嘟嘟的手,少年的手和他的身高一樣,削瘦細(xì)長(zhǎng),手背隱約有青色的血管突出,指甲修剪的干干凈凈,透著淡淡的粉色。 “我?guī)е銓?xiě)。”他說(shuō)。 于是雪竹每次要寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,就有股力道阻止她落筆,孟嶼寧彎著腰,另只手撐著桌子,在她耳邊說(shuō):“再好好想想,筆劃先寫(xiě)豎的還是先橫的?!?/br> 他身上有股很好聞的味道。 雪竹想等孟叔叔回來(lái),問(wèn)問(wèn)他們家用的是什么洗衣粉,讓mama以后也買這種洗衣粉給她洗衣服。 抄完一首古詩(shī),這筆跡里有她稚嫩的影子在,也有他秀氣斯文的影子在。 是他們兩個(gè)人一起寫(xiě)的。 雪竹看著這些字,心想如果自己不用哥哥握著手帶著她寫(xiě)也能寫(xiě)出這么好看的字那就好了。 后來(lái)孟嶼寧要寫(xiě)自己的作業(yè),雪竹也不打擾他,乖乖地?fù)卧谧雷优钥此麑?xiě)作業(yè)。 他在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),雪竹隨手拿過(guò)他的語(yǔ)文作業(yè),又看到了他好看的字跡。 果然,天生多動(dòng)又好奇的孩子乖不了幾秒。 “寧寧哥哥,這個(gè)字怎么讀?”雪竹指著作業(yè)本的一個(gè)字問(wèn)他。 孟嶼寧看了眼,說(shuō):“淤?!?/br> “那這個(gè)呢?” “濯?!?/br> “那——” “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!泵蠋Z寧干脆把這一整句都念了出來(lái)。 文縐縐的,雪竹聽(tīng)不懂:“什么意思?” “我唯獨(dú)只愛(ài)蓮花,它從污泥中長(zhǎng)出來(lái),卻不受到污染,在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚,它的莖挺直,不生枝節(jié),香氣清香,筆直地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近去玩弄。 ” 這段是要求背誦的,孟嶼寧習(xí)慣性的把整段背誦古文都給翻譯了出來(lái)。 雪竹:“哦?!?/br> 這不感興趣的樣子,一看就能猜到她是沒(méi)聽(tīng)懂。 孟嶼寧為激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣,試圖把話題扯到她身上:“你的名字也和蓮花差不多?!?/br> 說(shuō)起自己的名字,雪竹終于有興趣了:“為啥?。俊?/br> 孟嶼寧想到雪竹剛剛坐在鋼琴前,安安靜靜彈琴的模樣。 那干凈的琴音就是從她小小的手里遞出來(lái)的。 “氣質(zhì)清高,純潔干凈?!?/br> 雪竹反問(wèn):“那不是你嗎?” 孟嶼寧微愣:“什么?” “我覺(jué)得你比我干凈多了,”雪竹歪頭,天真地問(wèn),“你在學(xué)校都玩什么游戲?為什么你的校服總是這么干凈?” 她突然整個(gè)人一倒往孟嶼寧懷里撞,他以為她沒(méi)站穩(wěn),連忙扶住。 誰(shuí)知雪竹是將整個(gè)頭埋進(jìn)他胸口前,孟嶼寧聽(tīng)到好明顯一聲吸鼻子聲。 不知道的還以為狐貍精在吸書(shū)生身上的陽(yáng)氣。 “你注意點(diǎn)就不會(huì)弄臟校服了。” 孟嶼寧不明白衣服有什么好聞的。 雪竹卻不服:“但是哥哥你比我們班的女生還干凈。我們班男生都是直接在地上滾的,臟死了,嘖嘖。” 她又喋喋不休地開(kāi)始說(shuō)她們班上哪個(gè)男生最臟最不講衛(wèi)生。 孟嶼寧看她的嘴叭叭不停,心想這個(gè)小朋友怎么這么能說(shuō),她口也不渴么。 雪竹說(shuō)了好久,不見(jiàn)他回應(yīng),于是伸出指頭戳了戳他咯吱窩:“喂,你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話?。俊?/br> 誰(shuí)知孟嶼寧肩膀突然一抖,皺眉說(shuō):“別亂戳?!?/br> 雪竹眼珠子提溜轉(zhuǎn)了兩圈,很快得出結(jié)論。 孟嶼寧怕癢癢。 發(fā)現(xiàn)新大陸的雪竹開(kāi)始了她的惡作劇。 她戳孟嶼寧的力道其實(shí)不重,起先孟嶼寧沒(méi)理她,埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。 后來(lái)他漸漸覺(jué)得這小女孩實(shí)在讓他太分心。 這樣下去今天的作業(yè)就是寫(xiě)到十二點(diǎn)都別想寫(xiě)完。 孟嶼寧突然抓著她的手指,壓低語(yǔ)氣,稍顯威懾道:“別弄了?!?/br> 雪竹一愣,突然覺(jué)得哥哥好像哪里不一樣了。 他最近在變聲期,嗓音已沒(méi)了幾年前的清亮,音調(diào)變得很低,有些沙啞,少了小朋友的稚嫩,白皙的脖頸中微微凸出一個(gè)小包,發(fā)聲時(shí),帶著大人才有的成熟。 小孩子要吃到教訓(xùn)才知道自己錯(cuò)了,孟嶼寧專門(mén)挑準(zhǔn)了雪竹的軟肋,比如她的咯吱窩。 雪竹也怕癢,扭來(lái)扭去的哈哈大笑。 最后受不了了,連腿都站不直,歪歪的倒在孟嶼寧身上。 孟嶼寧從背后撐住她,她笑得特別大聲,連帶著他也跟著笑起來(lái)。 少年又壞心眼的又撓了撓她的咯吱窩,輕聲問(wèn):“還弄不弄了?嗯?” 雪竹轉(zhuǎn)過(guò)身,求饒般的抓著他的手,不住搖頭:“不弄了不弄了?!?/br> 孟嶼寧終于放過(guò)她。 她還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),一屁股坐在了孟嶼寧的大腿上平復(fù)呼吸。 進(jìn)來(lái)送牛奶的雪竹mama推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)雪竹坐在孟嶼寧腿上,一張小臉紅撲撲的。 “你寫(xiě)個(gè)作業(yè)怎么寫(xiě)到哥哥身上去了?”mama小聲訓(xùn)斥她。 雪竹起身,跟mama告狀:“是寧寧哥哥撓我癢?!?/br> “那肯定也是你先起的頭,”mama毫不避諱她對(duì)孟嶼寧的偏心,將兩杯牛奶放在桌上,“一人一杯,喝牛奶快快長(zhǎng)高?!?/br> 第8章 . 九歲 brave heart 雪竹漸漸習(xí)慣了水性筆。 因?yàn)槊刻靾?jiān)持練字帖,她的字漸漸好看了起來(lái)。 可想要趕超孟嶼寧,她還差得很遠(yuǎn)。 不論是字還是身高。 孟嶼寧最近長(zhǎng)得很快,他的個(gè)子就跟拔蘿卜似的,一個(gè)月就往上拔一點(diǎn)。 雪竹被打擊到了。