韓娛之她是怪物 作者:長(zhǎng)亭

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    他讓這孩子過(guò)來(lái)就是為了公司下一個(gè)女團(tuán)，他要一手促成比當(dāng)年WG還要大勢(shì)的組合。

    所以，鄭長(zhǎng)勇不會(huì)讓步的。

    倆人無(wú)聲的較量，金玉心看看這個(gè)，又看看那個(gè)。

    “……”

    不是面試嗎？

    為什么老師們都不說(shuō)話？

    樸振英最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，接過(guò)鄭長(zhǎng)勇手里金玉心的資料，皺著眉頭看了幾眼。

    沒(méi)有基礎(chǔ)。

    舞蹈擅長(zhǎng)芭蕾。

    真是……

    不知道嗓音條件怎么樣，如今只能看老天給不給飯吃。

    要是唱歌還行，有培養(yǎng)的空間，那么可以當(dāng)做備選種子培養(yǎng)，如果不如人意，那么只能先收下來(lái)，然后走一步看一步了。

    總之，這個(gè)孩子不能讓另外倆家發(fā)掘。

    YG好說(shuō)，一直以不看臉著稱，最注重實(shí)力，要是金玉心今天去YG面試，有可能會(huì)被刷下來(lái)，不過(guò)可能性不大，只會(huì)無(wú)休止的耗下去。

    S.M……就憑她這張臉，S.M估計(jì)都會(huì)毫無(wú)條件的容納吧？

    只是，在一個(gè)組合里充當(dāng)花瓶，實(shí)在讓人可惜。

    “你先跟我來(lái)?！睒阏裼⒖粗鹩裥恼f(shuō)道，隨后走出了門(mén)。

    金玉心看了看鄭長(zhǎng)勇，對(duì)方拍了拍她的肩膀，溫和的說(shuō)：“別緊張，放松，只是測(cè)驗(yàn)一下你的程度?！?/br>
    要是緊張到嗓子發(fā)緊就不好了。

    金玉心聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，于是微微放松，看命運(yùn)吧，如果不通過(guò)，那么她再想別的辦法。

    只是，目前這是唯一的捷徑。

    跟著鄭長(zhǎng)勇來(lái)到了聲樂(lè)室。

    里面除了樸振英還有另外兩個(gè)人。

    目光好奇的看著跟在鄭長(zhǎng)勇身后的小姑娘，不過(guò)無(wú)一例外都非常吃驚。

    還以為自己在S.M呢。

    開(kāi)玩笑！鄭長(zhǎng)勇什么時(shí)候運(yùn)氣這么好？

    樸振英坐在琴鍵旁，看著金玉心走過(guò)來(lái)，跟周?chē)蠋熑慷Y貌的打了招呼后，嘴角微微露出笑意。

    嗯，不急不躁。

    看著面前毛茸茸的小腦袋，他此時(shí)心情都微微變好了一些。

    金玉心再次行禮，看著面前樸振英老師，不知道對(duì)方接下來(lái)會(huì)怎么測(cè)驗(yàn)？

    “我彈一個(gè)音，你跟著。”廢話不多說(shuō)，樸振英進(jìn)入了正題，讓旁邊的老師示范了一遍，金玉心了解的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    樣子乖乖的，讓人說(shuō)話的語(yǔ)氣都不由的軟了下來(lái)。

    樸振英敲下了第一個(gè)音。

    金玉心張開(kāi)嘴巴按照老師的示范發(fā)音。

    樸振英面無(wú)表情，繼續(xù)彈下一個(gè)音。

    慢慢的……圍觀老師們的眼神發(fā)生了變化，因?yàn)槊總€(gè)音金玉心都準(zhǔn)確的發(fā)出，樸振英手心微微有些出汗，繼續(xù)加高了音階。

    金玉心毫不費(fèi)力的跟著，嗓音舒緩。

    鄭長(zhǎng)勇應(yīng)該是此時(shí)最開(kāi)心的人了。

    果然老天爺賞飯吃。

    樸振英放下了手，眼睛緊緊的盯著金玉心問(wèn)道：“能完整的唱一首歌嗎？”

    金玉心這下有些緊張，她的腦海在仔細(xì)搜索，有些小心的出聲：“我會(huì)唱一點(diǎn)樸孝信歌手的雪之花，可以嗎？”

    樸振英點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的聲樂(lè)老師已經(jīng)放起了伴奏。

    金玉心深吸一口氣，微微平復(fù)情緒，回想了一下歌詞。

    音樂(lè)聲響起來(lái)，大家都屏住呼吸。

    金玉心閉上了眼睛，將自己投入在這首歌的情緒中。

    “何時(shí)開(kāi)始追隨著漸長(zhǎng)的影子

    在漆黑的夜幕里與她同行

    牽著手   無(wú)論到何時(shí)   ”

    樸振英在她唱的第一句就閉上了眼睛，手指放在膝蓋上打著拍子。

    金玉心努力的放松自己，雖然平時(shí)也會(huì)哼唱這首歌，但是今天好像更能投入感情。

    到了高音部分，毫不費(fèi)力，她輕輕松松的唱了上去。

    轉(zhuǎn)音完美，顫音部分ok。

    除了有些發(fā)音問(wèn)題以外，其他的沒(méi)話說(shuō)。

    樸振英最大的感慨就是這孩子所表達(dá)的感情，很容易感染人的情緒。

    其實(shí)雪之花這首歌難度不大，底下的那些練習(xí)生應(yīng)該都會(huì)很好的消化。

    但是，練習(xí)生經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，而眼前的這孩子沒(méi)有基礎(chǔ)。

    這差別也就顯現(xiàn)出來(lái)了。