木偶師提出讓玩家以自己為模板制作木偶時(shí), 玩家們著實(shí)驚了一下。

    這個(gè)小鎮(zhèn)上的木偶是什么情況，大家心知肚明。

    昨晚，副本讓死亡玩家變成木偶, 玩了一手認(rèn)知錯(cuò)誤的戲碼。今天, 又安排了讓玩家為自己做木偶的任務(wù)，目的簡(jiǎn)直昭然若揭。

    這個(gè)任務(wù)讓玩家感受到“被取代”危機(jī), 他們幾乎能想象, 木偶完成的一瞬間就活過(guò)來(lái)，以假亂真，試圖取代原主。

    這件事情不能做，玩家們心里都清楚。

    房間陷入詭異的安靜, 兩位木偶師想察覺(jué)不到尷尬似的, 臉上依舊掛著和煦笑容，顯得態(tài)度很好。

    玩家們卻覺(jué)得這笑容很刺眼。

    王高微微彎腰：“貴賓們有什么疑問(wèn)嗎？沒(méi)有的話我們就要開(kāi)始上課了?！?/br>
    云敘白再一次打量面前的兩位木偶師，他們行為舉止很自然, 容貌算得上清秀。他們的工作服整齊沒(méi)有皺褶，胸前別著金屬工作牌，刻著職位和名字。

    高個(gè)子木偶師叫“王高”，矮個(gè)子木偶師叫“何樂(lè)”。

    如果這兩位木偶師是木偶, 那工作牌一定是他們的身份證。

    云敘白屈指輕敲桌面，問(wèn)道：“這堂課必須上嗎？”

    他問(wèn)出了玩家們的心聲。

    王高臉上的笑容不變：“這堂體驗(yàn)課，是考察之行的重要環(huán)節(jié), 罷課會(huì)影響各位的考察任務(wù)?！?/br>
    翻譯一下, 就是——罷課，沒(méi)門(mén)。

    話音落下, 玩家們立刻收到一條系統(tǒng)通知：

    [玩家必須在木偶師的提示下完成一個(gè)木偶, 否則將受到懲罰。]

    玩家們的表情頓時(shí)垮了, 真是怕什么來(lái)什么。

    玩家們你看著我，我看著你，心里都有很多話想說(shuō)。

    最后，他們不約而同地看向三位主神競(jìng)選者。不知不覺(jué)間，玩家們已經(jīng)習(xí)慣去聽(tīng)他們的意見(jiàn)了。

    在主神競(jìng)選者里，云敘白又是最核心的人物。

    神明荊棘揚(yáng)了揚(yáng)眉：“想到解決辦法了吧？”

    云敘白點(diǎn)頭，淡聲道：“大家別著急，先回想一遍系統(tǒng)通知，等會(huì)兒我們?cè)倭??！?/br>
    玩家們跟著他的提示想了一遍，露出恍然大悟的表情。

    云敘白再次看向王高：“老師，我們做的木偶會(huì)有身份證嗎？”

    王高露出意味深長(zhǎng)的笑容：“當(dāng)然會(huì)有，老師會(huì)教你們做?！?/br>
    [哇，這個(gè)副本好陰險(xiǎn)啊，之前給玩家們挖坑就算了，現(xiàn)在是公然讓玩家自掘墳?zāi)筣

    [他們要怎么化解？做木偶會(huì)害了自己，不做又會(huì)任務(wù)失敗]

    [好一堂體驗(yàn)課，讓玩家體驗(yàn)自己挖坑的感覺(jué)]

    [敘哥讓玩家們仔細(xì)想系統(tǒng)通知，我猜他又要在系統(tǒng)規(guī)定的邊緣來(lái)回橫跳了]

    “請(qǐng)貴賓們看過(guò)來(lái)，”王高拍了拍手，朗聲道：“現(xiàn)在開(kāi)始講課，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，cao作也不難，各位大可放心。請(qǐng)各位聚精會(huì)神，跟著老師的步驟來(lái)cao作。老師強(qiáng)調(diào)的步驟一定不要漏了，否則會(huì)影響成品的效果?！?/br>
    木偶師何樂(lè)在眾玩家的工作臺(tái)上放置一面鏡子。

    王高說(shuō)：“在塑造臉部環(huán)節(jié)的時(shí)候，大家可以借助鏡子觀察自己的特征?！?/br>
    看著鏡中的自己，云敘白不免想起進(jìn)入副本的第一晚，那個(gè)不受他控制的鏡像。

    原來(lái)副本從一開(kāi)始就在暗示他，總有一天會(huì)有“人”來(lái)取代他。更可惡的是，副本還妄想他來(lái)親手制造這個(gè)替代品。

    “是不是已經(jīng)被鏡子里的自己迷住了呢？我們接下來(lái)就要進(jìn)入正題了，”王高的聲音帶著天然的熱情：“工坊已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好所需材料，在桌子下方的抽屜里，請(qǐng)大家打開(kāi)抽屜，我們認(rèn)識(shí)一下材料?！?/br>
    體驗(yàn)課以體驗(yàn)為主，沒(méi)有讓玩家們從頭開(kāi)始制作木偶，做的都是些簡(jiǎn)單不耗費(fèi)時(shí)間的工作。

    云敘白打開(kāi)抽屜，看到一些半成品零件，四肢、身軀、頭顱、眼球……等等零件分門(mén)別類(lèi)地放在小格子里。

    最引人注目的，是放在小盒子里的一張皮料。

    皮料散發(fā)著詭異氣息，上方用朱砂寫(xiě)著一個(gè)名字。

    在公館復(fù)刻的“巫爺爺工作室”里，云敘白也見(jiàn)過(guò)一張寫(xiě)著名字的皮料。

    確切地說(shuō)，這不是一張皮，而是一個(gè)人皮鬼，因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)。

    木偶師王高說(shuō)：“這些零件已經(jīng)打磨好了，你們要做的是將它們組合起來(lái)。請(qǐng)大家取出左上角的匣子，把皮料鋪在工作臺(tái)上。”

    云敘白拿出匣子，看向王高：“老師，這張是什么皮？”

    “羊皮?！蓖醺呙娌桓纳骸把蚱っ准?xì)小，手感細(xì)膩，是最合適做木偶的皮料?！?/br>
    “做木偶為什么要用皮料？”神明荊棘有點(diǎn)嫌棄。

    王高側(cè)頭看他：“做木偶追求形似真人，是我們木偶師一脈的傳承。在木偶表面縫制一層皮料，可以更好地達(dá)到這個(gè)效果?！?/br>
    匣子里的人皮開(kāi)始鼓動(dòng)，發(fā)出令人毛骨悚然的“沙沙”聲，像是有什么東西要鉆出來(lái)。

    云敘白指著面前那張?jiān)谔尤似?，?wèn)兩個(gè)木偶師：“你說(shuō)這是什么皮？再說(shuō)一遍？”

    王高視若無(wú)睹，微笑著重復(fù)：“羊皮?！?/br>
    人皮撐開(kāi)，突起的形狀像兩只手，正在做伸展運(yùn)動(dòng)。

    神明荊棘扯了扯嘴角，瞥了一眼王高：“你家的羊皮會(huì)做廣播體cao？這都快爬出來(lái)了，真是睜眼說(shuō)瞎話。”

    王高眼睛眨也不眨：“先生，你看錯(cuò)了，羊皮怎會(huì)動(dòng)呢？”

    “我們回歸正題，”木偶師何樂(lè)拿起一顆半成品頭顱，給眾人示范：“第一個(gè)步驟是為胚胎縫制皮膚，請(qǐng)大家拿裁刀，裁出一塊能包住頭顱的皮料。這一步的關(guān)鍵是，一定要在心中默念一遍自己的名字?！?/br>
    每一張工作桌都很開(kāi)闊，玩家們有充分的工作空間。他們倒是想按照木偶師教的步驟來(lái)，但是那些皮料長(zhǎng)了腳似的亂跑。

    云敘白找到裁刀的時(shí)候，人皮鬼已經(jīng)越.獄，快溜到桌底了。

    “回來(lái)?！痹茢桌渎暤馈?/br>
    人皮鬼不聽(tīng)，發(fā)出尖銳的叫聲，我行我素地往外爬。

    其他玩家的情況也差不多，教室里一片混亂。

    看到這亂象，兩個(gè)木偶師臉上還保持著微笑。

    “這都是優(yōu)質(zhì)羊皮，難免有些滑，大家要留心點(diǎn)，加油。”

    云敘白表現(xiàn)出抓不住人皮鬼的樣子，眨著大眼睛看木偶師：“這些羊皮實(shí)在太滑了，兩位老師可以取些手套來(lái)嗎？”

    這個(gè)要求實(shí)在太合理了，看著云敘白的眼睛，兩位木偶師也說(shuō)不出拒絕的話。

    兩位木偶師對(duì)視一眼，王高說(shuō)：“我去拿，馬上回來(lái)，各位稍等?！?/br>
    王高一走，神明荊棘就找理由，把何樂(lè)也支出去：“老師，好渴，可以拿些茶水來(lái)嗎？”

    何樂(lè)也走后，高靈關(guān)門(mén)，使用技能屏蔽這個(gè)教室，朝云敘白抬了抬下巴：“外面聽(tīng)不到這里的聲音，說(shuō)吧，怎么搞？”

    “先把‘逃犯’抓回來(lái)?！痹茢装巡玫对谧郎?，警告地看著腳下偷溜的人皮鬼：“回來(lái)。”

    云敘白氣場(chǎng)全開(kāi)，人皮鬼瑟瑟發(fā)抖，爬上工作臺(tái)，自己把自己鋪開(kāi)，躺平任宰割。

    等玩家們搞定逃跑的人皮鬼，云敘白說(shuō)：“規(guī)則大家都知道，完成木偶是硬性要求。但是沒(méi)有規(guī)定一定要以自己為模板，木偶師只是在誤導(dǎo)我們。”

    神明荊棘點(diǎn)頭：“絕對(duì)不能給自己做木偶，副本既然想坑我們，我們只好以以其人之道，還治其人之身了?！?/br>
    其他玩家也表示同意。

    “剛才木偶師說(shuō)，為木偶縫制皮膚的時(shí)候，需要默念名字。”云敘白語(yǔ)速很快，但聲音很悅耳：“工作人員的工牌上都寫(xiě)著名字，等會(huì)兒我們找借口出去一趟，大家選一個(gè)作為目標(biāo)，記住他們的臉和名字，接下來(lái)的步驟，全部代入目標(biāo)的信息?！?/br>
    npc不就是想用木偶取代玩家嗎，那就讓他們?cè)囈幌卤蝗〈淖涛?。云敘白決定，親自給npc□□心小木偶。

    神明荊棘一拍桌子：“好主意，我們等會(huì)在玩家群里發(fā)目標(biāo)的名字，別重復(fù)了。”

    這個(gè)玩家群，是昨晚去神明荊棘房間蹭住的玩家建的，神明荊棘提出建議后，群主把其他玩家也拉了進(jìn)來(lái)。

    群主把十斤拉進(jìn)群聊的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他今天有些太安靜了，小心翼翼地問(wèn)道：“十斤前輩，你又沒(méi)有要補(bǔ)充的地方？”

    “挺好，我按照你們說(shuō)的去做?！笔镎f(shuō)著，主動(dòng)給云敘白遞話：“敘白可能有話要補(bǔ)充?！?/br>
    云敘白也覺(jué)得十斤來(lái)到工坊后，有些沉默?，F(xiàn)在的態(tài)度又像示好，令人難以捉摸。

    云敘白對(duì)他點(diǎn)頭，說(shuō)道：“補(bǔ)充一點(diǎn)，木偶的身份證一定要掌握在我們手里，留心木偶師們，不要給他們?；拥臋C(jī)會(huì)。”

    自己給自己的木偶做身份證，是一種主動(dòng)“取代”行為，那張身份證起不了控制木偶的作用，只會(huì)讓玩家境地更困難。但是給其他木偶做身份證，只有一個(gè)目的，就是為了控制它！

    玩家們商量結(jié)束，高靈撤銷(xiāo)技能，木偶師們剛好推門(mén)進(jìn)來(lái)。

    木偶師們剛進(jìn)來(lái)，玩家們就找各種借口溜出教室，木偶師們攔都攔不住。

    云敘白和何雪選了兩位木偶師當(dāng)目標(biāo)，負(fù)責(zé)留在教室看住那些不安分的人皮鬼。

    木偶師們追在玩家們背后喊：“體驗(yàn)課時(shí)間有限，一寸光陰一寸金，貴賓們抓緊時(shí)間回教室啊！”

    玩家們定下目標(biāo)后，主動(dòng)回了教室。

    云敘白問(wèn)神明荊棘：“有問(wèn)到嗎？”

    他之前拜托神明荊棘順便打聽(tīng)個(gè)消息。

    神明荊棘搖頭，低聲道：“沒(méi)有，沒(méi)有人知道巫爺爺?shù)恼婷?。?/br>
    [臥槽，敘哥本來(lái)打算給巫爺爺做木偶？只是因?yàn)楦悴坏秸婷欧艞壛?？不愧是你，夠剛]

    [要是做一個(gè)高仿巫爺爺出來(lái)，臥槽，那就牛逼了啊]

    [媽惹，我好期待，敘哥又開(kāi)始帶頭搞事情了]

    [哈哈哈規(guī)則是用來(lái)干嘛的？就是用來(lái)鉆漏洞的！]

    [工坊的全體工作人員，你們聽(tīng)好了，再不跑，就真的來(lái)不及了]

    [“我給敘哥打電話”打賞了鼓掌神器*1000個(gè)]

    看到玩家們乖巧地坐在位置上，木偶師們松了一口氣。

    木偶師們給玩家分發(fā)手套和茶水，又示范了一次如何裁剪皮料。

    “貴賓們快動(dòng)手吧?！蓖醺叽叽俚?。

    云敘白剛把刀擱在人皮鬼上，它就就自動(dòng)裁出一塊圓形皮料，不大不小，正正好好貼合他手里的木偶頭顱。

    “接下來(lái)是縫合，做這一步的時(shí)候，一定要記住默念自己的名字，一遍默讀一遍想象自己的臉”王高強(qiáng)調(diào)道：“心誠(chéng)則靈，這一步是為了制造出來(lái)的木偶更有靈氣。漏了這一步，很可能會(huì)導(dǎo)致木偶不成功?！?/br>