已經(jīng)攤開了書本，認(rèn)認(rèn)真真拿著筆在上頭做筆記。寫著寫著，他不知想起什么，胳膊肘輕輕碰了碰身邊人。

    “黎哥？”他小聲說，“這一頁(yè)筆記能給我看看嗎？”

    顧黎聽見了這個(gè)稱呼，眼皮子便是微微一跳。他密而長(zhǎng)的深黑色睫毛耷下來，底下掩藏著的兩顆瞳孔也是同樣的顏色，清清淡淡的。他聽了這一句，蹙了蹙眉，繼而低聲問：“哪兒來的叫法？”

    “只是喜歡這么叫?！倍旁仆５?，“黎哥，怎么了，不喜歡？”

    “……”

    小平頭簡(jiǎn)直要給他鼓掌，這是什么樣的勇氣和決心。

    他蹙起眉，感嘆：“愛情?！?/br>
    愛情讓人瘋魔，讓人陶醉，讓人愛上第一排的滋味。

    顧黎定定地看了他好一會(huì)兒，這才移開了目光。

    “拿過來?！?/br>
    就三個(gè)字，說的相當(dāng)冷淡。杜云停卻好像是得了圣旨，立馬將自己方才遇到了問難的題擺在他眼前，男生沒有吱聲，只是看完題目之后，便若有所思看了杜云停一眼。那一眼里頭的意味很明顯，分明寫著對(duì)杜云停居然不會(huì)這種題的詫異。

    杜慫慫也察覺到了他的目光，小聲道：“我沒好好學(xué)過，基礎(chǔ)可能有點(diǎn)兒差……”

    顧黎的筆在紙面上點(diǎn)了點(diǎn)，給他寫出個(gè)公式。

    “套?！?/br>
    杜云停就明白了，跟接圣恩一樣伸雙手接過這張薄薄的草稿紙，獨(dú)自埋頭演算。小平頭擠走了過道那邊座位上的同學(xué)，自己坐在那兒，就盯著看兩人。等瞧見自己兄弟居然真的開始學(xué)習(xí)了，心里頭又是震驚又是詫異，想了好一會(huì)兒原因，最后只能將其歸結(jié)于愛的力量。

    畢竟，杜云停看上去一點(diǎn)也不像是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。

    杜云停雖然也是學(xué)渣，可這會(huì)兒好像才明白自己究竟渣到了什么程度。一整天的課上下來，他基本上便是云里霧里，半點(diǎn)都沒聽懂。尤其是數(shù)學(xué)課，他好不容易理解了前半截，但只不過彎下身?yè)旄P的功夫，后半截便連一個(gè)字都不理解了。

    數(shù)學(xué)課上簡(jiǎn)直像是存在著黑洞。

    身旁的顧黎也不怎么聽。不過和他這種聽也聽不明白的相反，優(yōu)等生是因?yàn)槎家呀?jīng)掌握，故而只埋頭做著自己的題。杜云停聽著聽著課，目光便開始飄忽，畢竟這樣的課程對(duì)他而言毫無吸引力，反倒是身旁的顧先生跟塊大號(hào)磁鐵似的。

    他就是一小塊鐵片，這會(huì)兒整個(gè)兒都快貼上去了。

    他的目光瞥著優(yōu)等生的書。

    那些書都被包上了書皮，在書脊上寫了名字，書名一致朝外，擺的整整齊齊。顧先生的筆跡相當(dāng)醒目，這會(huì)兒已經(jīng)帶了些鋒利，筆走龍蛇，很有些味道。

    杜云停下意識(shí)又去看身邊人的手。那手骨節(jié)分明，干干凈凈，指甲修的很整齊，圓潤(rùn)整潔的半弧型。

    他并不是什么手控，可這會(huì)兒盯著那只手，倒全然移不開目光了。杜慫慫盯了好一會(huì)兒，甚至想做他手中捏著的那支筆，也算是被顧先生抱著。

    “……”

    忽然間，男生將右手握著的筆換到了左手。

    杜云停一愣。

    緊接著，那只右手抬了起來，不輕不重地推著杜云停的臉，讓他的臉換了個(gè)方向。

    “看黑板?！?/br>
    顧黎淡淡道，手心都有些發(fā)燙，下意識(shí)將筆攥得更緊了點(diǎn)。

    杜云停仍然怔怔的，順從地將目光投向了老師。顧黎這才微微松了一口氣，重新將筆握回來，繼續(xù)看下一道題。

    然而，興許是因?yàn)樯砼隙嗔艘粋€(gè)人的緣故，他怎么也不能像之前那樣輕而易舉將心神集中起來。少年的味道很清晰，并不濃重，淺淺淡淡的，不知是洗衣yè還是洗發(fā)水的味道，飄過來時(shí)還摻雜了一點(diǎn)兒nǎi味兒，混著清甜。

    后座的學(xué)生明顯也聞見了，下課時(shí)便問：“怎么一股子nǎi味兒？”

    少年扭過身，解釋：“是護(hù)手霜?！?/br>
    他喜歡用這個(gè)味道的護(hù)手霜和身體ru，也是從第一個(gè)世界留下來的習(xí)慣了。這樣的氣味總能讓杜云停覺著安心，每一回洗手后，都要認(rèn)認(rèn)真真把手心手背都抹上，連指關(guān)節(jié)都需要好好地摩挲個(gè)幾遍。

    這才剛穿來的第一天，杜