生也不至于來ad學(xué)院里來玩。當(dāng)初這個(gè)學(xué)院開辦時(shí)，到處都有提示：自閉癥患兒部分有攻擊人的傾向，請(qǐng)勿隨意進(jìn)出。故而也很少有學(xué)生愿意到這邊來的。

    云秋說：“我就在這里念書的?！?/br>
    “這里？”溫存銳一下子沒有反應(yīng)過來，“這里不是自閉癥患者的學(xué)校嗎？”

    云秋猶豫了一下，小聲告訴他：“我有自閉癥，所以在這里上學(xué)。但是醫(yī)生說，我已經(jīng)快好了，你不要害怕我。”

    溫存銳楞了一下。

    再仔細(xì)一想，倒也不是說不過去。他之前一直以為和云秋說話對(duì)不上頻道的原因是意外，這樣一想，云秋這樣奇特的說話風(fēng)格也不是沒有道理。這小美人有點(diǎn)呆呆的脫線，那種不諳世事的感覺也得到了合理解釋。

    溫存銳的心情一時(shí)間有些復(fù)雜，有點(diǎn)難以置信似的：“你還真是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊……不是，我沒有別的意思，就算你是，你家長呢？不是還有配的機(jī)器人嗎？你怎么一個(gè)人在這里啊云秋？”

    云秋低頭捏著自己的手指：“他們都不管我，想讓我一個(gè)人學(xué)習(xí)，我是他們的小奴隸。”

    “那你平時(shí)衣食住行怎么辦呢？周末放假回家嗎？”溫存銳聽得有點(diǎn)驚悚，不放心地接著問。他放軟了聲音，是用他對(duì)小朋友的語氣。他想了想后，還是覺得不對(duì)，“你家長叫什么名字？我打電話聯(lián)系他好不好？”

    他心里犯著嘀咕：“怎么會(huì)有家長把自家康復(fù)中的小孩一個(gè)人放出來……”

    云秋只是搖了搖頭，他說：“我不要，大熊哥哥，你送我回宿舍吧，我找不到路了?！?/br>
    “……”溫存銳默默接受了這個(gè)昵稱，說：“沒問題，跟我走吧。你怎么出門連手機(jī)也不帶？”

    云秋說：“手機(jī)不好玩。”

    溫存銳這時(shí)候心里反倒跟明鏡似的，曉得這小孩大抵連手機(jī)要怎么用都沒摸清楚。

    想到前幾天晚上還生出了泡云秋的心思，溫存銳有點(diǎn)汗顏，于是更加盡職盡責(zé)地帶云秋往外邊走，那股子吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度也收起來了，變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來，連話都不敢跟云秋多說。

    云秋在他的帶領(lǐng)下走了出去，有點(diǎn)高興。自己又跑去自動(dòng)售貨機(jī)那里，買了兩罐冰飲料，分了一罐給溫存銳：“請(qǐng)你喝飲料，大熊哥哥。”

    溫存銳受寵若驚，接了過來。

    他一邊送他往回走，一邊問他：“我今天下午的演出你看沒看??？”

    云秋搖了搖頭，有點(diǎn)感到抱歉似的，小聲告訴他：“我以為不好看。”

    溫存銳笑了笑，說：“那也沒關(guān)系啊，明天我還回來的，單獨(dú)再表演給你看好不好？明天周末了，你有空嗎？”

    云秋卻突然楞了一下，緊跟著，好像抓到了救命稻草一樣，問他：“那你可以來接我嗎？”

    溫存銳又楞了一下，沒有弄清楚“接云秋”和“云秋有沒有空”這兩件事之間有什么關(guān)系。

    云秋低著頭說：“我不想讓他來接我。你可不可以接一下我，帶我出去玩?！?/br>
    溫存銳隱約從他的話中捕捉到了一個(gè)關(guān)鍵詞：“‘’他‘’？”

    云秋很難過地說：“他是我的家長，也是我的男朋友，可是我和他一見到就會(huì)吵架，我不想和他吵架。”

    是家長，也是男朋友？

    溫存銳聽得心驚rou跳。他打量著云秋——眼前這個(gè)nǎi貓一樣溫順乖巧的omega看起來至多不過十七八歲，都什么年代了，還有又是家長又是男朋友的說法？

    他試探著問他：“那你這個(gè)家長，你什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？”

    云秋想了想：“我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他了?！?/br>
    溫存銳的表情都扭曲了，接著問他：“那他是什么時(shí)候成為你的男朋友的呢？”

    云秋這次又想了想，有點(diǎn)捋不清這個(gè)時(shí)間線。其實(shí)蕭問水也沒有對(duì)他明確過他們兩個(gè)人的關(guān)系，只知道稀里糊涂的就要結(jié)婚了，大概從蕭問水同意結(jié)婚那天起，他們就成了男朋友的關(guān)系了吧？

    溫存銳看見云秋遲遲不說話，面色越來越凝重，接著又問了云秋幾個(gè)問題：“你父母叫什么名字？聯(lián)系方式呢？家住在哪里？”

    云秋被他問傻了，這