燕江流抬手在門上敲了敲，中年男人頭也沒回：“進(jìn)來?！?/br>
    燕江流走進(jìn)去，祁星闊則留在門口，沒在往里面走。

    “廖主任，你好，我是轉(zhuǎn)校生燕江流?！毖嘟髯鹁吹溃@一說話，背對而站的廖鵬立刻轉(zhuǎn)過身。

    廖鵬早兩天被教育局找過去說過這位轉(zhuǎn)校生，當(dāng)時上面意思是不要看重轉(zhuǎn)校生的成績，讓對方感受下校園氛圍，自由自在的成長就好，其他不重要，重要的是這位轉(zhuǎn)校生在學(xué)校要沒壓力，讓對方把這里當(dāng)做一個家。

    這等無比寬容的交代讓廖鵬明白，這位轉(zhuǎn)校生后臺極為強(qiáng)硬，能讓領(lǐng)導(dǎo)說出這番話來，除了總統(tǒng)兒子，他想不到別的人選。此時看見燕江流，他多留心對方的長相，是很好看，卻跟總統(tǒng)夫夫半點(diǎn)相似地方?jīng)]有。

    領(lǐng)導(dǎo)沒和廖鵬說燕江流真正的身份，只讓他小心對待，他看看眼前乖巧的少年，聲音柔和：“你的班級安排好了，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ娨姲嘀魅?，以后在學(xué)校有困難只管找我?！?/br>
    “謝謝廖主任?！毖嘟髡f。

    廖鵬輕點(diǎn)頭，一抬頭看見站在門口的祁星闊，本來溫和帶有笑意的臉?biāo)查g拉下來：“祁星闊，你又闖禍了？”

    要不是看在多年老友的份上，廖鵬早建議祁星闊轉(zhuǎn)校了，天天對著不聽話的校霸學(xué)生，廖鵬覺得自己需要批發(fā)速效救心丸。

    “沒，我等他?！逼钚情煈新乜聪蜓嘟?，笑了笑，“廖主任，我上個學(xué)期可沒鬧事。”

    “是，你沒鬧事，就是讓人給你代寫一學(xué)期的作業(yè)，考試給我交了份表情包答卷，這還不叫事兒？”廖鵬抬手按著額角，“你說說你有畫表情包的時間，就不能好好答題？”

    “我也想，這不是那些題目認(rèn)識我，我不認(rèn)識它們嗎？”祁星闊笑得無辜，眼睛里閃過些無奈，“廖主任，你先安置好他，讓他干等著不太好。”

    “要你說?！绷矽i瞪祁星闊一眼，面對燕江流時又和藹可親，“燕同學(xué)，你跟我來?！?/br>
    廖鵬的變臉?biāo)俣茸屟嘟魈嫠樚郏骸爸x謝主任?！?/br>
    “哎哎哎，不客氣。”廖鵬越看燕江流越喜歡，不管這孩子學(xué)習(xí)成績怎么樣，講禮貌聽話就是一大幸事，他放心許多，幸虧不是另一個祁星闊，不然市一中得讓這兩嚯嚯干凈。

    廖鵬帶著燕江流走過祁星闊面前，扭頭說：“你也跟我來，我有事和你說?！?/br>
    祁星闊起身跟上，廖鵬不說，他也是要跟的，總歸要知道燕江流在哪個班啊。出于對小跟班的照顧，這是要知道的。

    廖鵬帶兩人到隔壁教師辦公室，敲門進(jìn)去后，徑直走到最后隔間，在桌子上敲了敲：“老周，給你帶了個新學(xué)生?！?/br>
    名為老周的男人聞言慢吞吞的抬頭，一張普通到不能再普通的臉，看起來溫和無害，老周的視線在燕江流身上掃過，看向祁星闊，再轉(zhuǎn)回頭看廖鵬：“祁同學(xué)又違反校紀(jì)校規(guī)了？”

    “不是。”廖鵬說，指了指燕江流，“主要是讓你帶這位燕同學(xué)去領(lǐng)下書再帶他去教室，祁星闊是我有事和他說，沒大事?！?/br>
    老周放下筆推開椅子站起來，對廖鵬說：“那我先帶他走了?！?/br>
    “帶走吧?！绷矽i說，看目送燕江流跟老周的祁星闊，他冷笑，“現(xiàn)在你小子給我過來?！?/br>
    祁星闊主動跟上廖鵬的腳步：“上學(xué)期的帳不是算完了嗎？這學(xué)期今天剛開學(xué)，我什么都沒做呢。”

    對廖鵬，祁星闊還是很客氣的，這位教導(dǎo)主任是祁奈的好友，對他多有照顧，所以平時在學(xué)校里不太鬧事，校外就說不定。不過最近他老實本分，又剛從塞伯坦回來沒幾天，哪里值得廖鵬這么氣勢洶洶的找他？

    祁星闊想不通。

    第16章 乖，都給你16.

    祁星闊沒跟上來，燕江流松了口氣，跟在老周身后，往他不知道的地方走。

    老周也得過廖鵬指示，知道這位同學(xué)不一樣，沒過分熱情，保持本性，走過來時長廊，邊走邊給他說是哪里：“那邊有個便利店，順著便利店那條道走到底是cao場，我們學(xué)校cao場還是挺大的，每學(xué)期會有運(yùn)動會，分春秋兩季。燕同學(xué)有喜歡的運(yùn)動嗎？”

    “我喜歡游泳。”燕江流回答。

    老周看他一眼：“喜歡游泳也不錯，cao場旁邊有個室內(nèi)游泳池，需要學(xué)生證辦理游泳卡，回頭我讓班長領(lǐng)你去辦?！?/br>
    “謝謝老師。”燕江流并不熱衷在學(xué)校里游泳，他家二樓陽臺外面有個露天游泳池，在家里游得感覺更好，他還能放出魚尾巴，學(xué)校里肯定不行的，與其游得不自在，還不如不游呢。

    老周不知道他在想什么，一心給他說學(xué)校里的建筑布置，又問：“燕同學(xué)需要住校嗎？”

    “住校干什么？”燕江流不明白的問，黑白分明的大眼睛里寫滿疑惑。

    來萊城市一中前，他了解的都是傳聞，并不知道學(xué)校的規(guī)章制度，也不太明白住校代表什么。這些突發(fā)問題，他在來之前壓根沒想到，何修奇也沒提過，導(dǎo)致他有些不知所措。

    老周教書育人十幾年，對燕江流這個年齡段的學(xué)生了若指掌，瞧見他無措的表情，知道他不是怕住校，而是真不知道這兩個字什么意思，又代表什么。這讓老周不免奇怪起來，燕江流看起來是上學(xué)的年紀(jì)，怎么連住校都不知道？

    是有錢人家的孩子，以前只在家里接受家教？