董晨沒有直接去找安道夫，而是吃了飯之后，兩人商量好了這周的周末為希亞畫像，然后董晨就又去了圖書館。

    現(xiàn)在雖然人應該也很多，但是他可顧不上這些了。

    本來打算按部就班的進行書籍的掃描錄入，然后晚上回來用貼片進行腦電信號的交換，把信息塞進自己腦子里，但是現(xiàn)在看來不得不打亂計劃了。

    之前他都是看的歷史方面的書，里邊有提到過科技神教的重要作用，但是他還是忍住了沒看科技神教方面的書，堅持進行了歷史方面的學習，現(xiàn)在只能是臨時的突擊一下了。

    來到圖書館，迎著“不好好看書，只喜歡看帥哥”的好奇目光，董晨就徑直的跟著天書的指示路標去了有關科技神教的書架前，找了一本相關的基礎書籍就來到旁邊的座位上看了起來。

    雖然是基礎書籍，但是對于董晨這樣完全不了解的人來說，正合適。

    作為最初的祖先們成立的教會，科技神教的歷史可謂是這個世界上時間最久遠的，而且也是最大的教會。

    和地球上那些宗教機構一樣，都宣揚自己的思想，屬于社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，是社會特殊意識形態(tài)。

    只不過這里的“社會發(fā)展到一定歷史階段”，僅僅是幾天或者幾周的時間，這個科技神教就出現(xiàn)了。

    這都得利于祖先們聰明的頭腦，和那些時常會閃現(xiàn)出來的破碎記憶。

    科技之神至高無上！

    為他們帶來所有需要的一切！

    很快，世界上第一個神教就從他們破碎的記憶里邊被拼湊了出來。

    開始的時候，董晨感覺和地球上的宗教沒什么兩樣，直到科技神教真的干起了科技研發(fā)的事情，而且絕對是“促進全世界科技進步”級別的。

    世界上有95的科技研發(fā)都來自科技神教，就這一個數(shù)據(jù)，就夠地球上的宗教仰望了。

    保持了科技神教“科技”開發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且他們也是崇拜的科技之神，所以獻給科技之神最好的禮物，也就是進行發(fā)明創(chuàng)造，讓這個世界的人能更好的活著，更好的發(fā)展。

    因為最初的祖先曾經(jīng)傳下來話，說他們記憶中有“神使”們是這樣教導他們的他們這些“人”就是最大的財富，希望他們能發(fā)展壯大。

    所以科技神教既有傳統(tǒng)的宣傳布道的神職人員，也有專門從事科技研發(fā)的神職人員，而且從事科技研發(fā)的神職人員不僅人多，還比專門布道的神職人員的地位高那么一點。

    當然，身兼兩職的神職人員也有不少。

    畢竟搞研發(fā)的同時，順帶手的就宣傳科技神教了。

    根據(jù)書上提到的段位，這個世界的學校分為初級、中級、高級和預備役，正好對應了地球的小學、初中、高中和大學。

    而黑石城高級機械學院，就相當于地球的高中，而且看樣子好像還是職業(yè)高中。

    不過和地球上的地位正好相反，這里的職高地位很高，或者說這里只有職高。

    很多人在高級學院學到了技術之后，畢業(yè)就直接參加工作了，再向上進行學習深造的，還是少數(shù)人。

    而這幾個階段的學生，統(tǒng)一稱為“學員”，到了大學階段的被稱為“預備役”，那就證明著有了成為科技神教神職人員的可能。

    當然，也僅僅是可能。

    真正的成為了科技神教的神職人員，最初期的是級別是“技術員”，一樣是三個階段。

    不夠雖然只有三個階段，但是升級難度非常大。

    再之后就是“工程師”，同樣是三個階段，這個階段的人已經(jīng)算是科技神教里的有些名氣的人了。

    安道夫校長就是這個級別的人，而且還是高級工程師。

    再之后，就是“領域?qū)＜摇绷?，這個級別的人是不分高低的，都是一樣的。

    因為之前加上學員階段的十個階段，已經(jīng)是很多人一輩子都走不完的階段了。

    最后一個級別，那就是科技神教的終極大佬了，他們被稱作是“名譽科學家”。

    三千年前來到這顆星球上的神使們，他們就是“科學家”，但是身為被神使們制造出來的“完美生物”，他們肯定是不能和神使們平起平坐的，所以就在前邊加了“名譽”兩個字。

    不過，在神使面前他們是“名譽”的，但是在科技神教，他們可都是實際的掌控者。

    通過十三人會議，他們牢牢掌控著科技神教。

    而且，他們也是“神跡”的掌控者，只有他們知道進入“神跡”的方法。

    “……如果是這樣的話，那么應該是搞發(fā)明創(chuàng)造就能加入科技神教了吧，而且地位還很高?！?/br>
    “我好像還看見了專利費、發(fā)明費等等的東西，只要是生產(chǎn)的產(chǎn)品使用了某些技術，都是要給專利費的。”

    “這……簡直就是為我量身定做的，不僅能接觸到秘密，順便連錢一塊解決了，而要做的，就是回歸自己的老本行，研發(fā)科技產(chǎn)品?！?/br>
    “而且這個世界，還不用研發(fā)太高科技的產(chǎn)品，因為根本生產(chǎn)不出來，甚至我只要拿一些過時的科技就好了。”

    “……”

    “哎，哎，董晨，別愣神了?！?/br>
    “到了關門的時間了，該掃地了?！?/br>
    正在琢磨著問題的董晨突然聽到了管理員的聲音，回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上十點零五分了，所以就趕緊去打掃衛(wèi)生了。

    第二天一早，在上課了之后董晨就來到了校長室，見到在門口的辦公桌上辦公的希亞就問道，“安道夫校長在里邊吧？”

    “在的，你是要去問科技神教的事情嗎？”希亞問道。

    “對，”董晨點點頭說道，“我昨天看了一些相關的書，發(fā)現(xiàn)加入科技神教還能賺錢，所以我就決定來校長這里問問細節(jié)。”

    “你一個文學青年，為什么要摻合發(fā)明創(chuàng)造的事情呢？你行嗎？”希亞懷疑的看了一眼董晨。

    “……”

    “我感覺挺行的?！?/br>
    上下的打量了一下董晨，希亞還是送上了祝福，“那行，那就進去吧，祝你好運?！?/br>
    “謝謝，借你吉言?！?/br>
    感謝了希亞，董晨就敲了敲門，得到了同意之后就推門進去了。

    正在工作的安道夫看進來的是董晨就問道，“是董晨啊，工作了兩天感覺怎么樣？”

    “挺好的，哈利管理員很照顧我，我的工作也很順利?！?/br>
    “就是貴學院的學生們……”

    說到這里董晨撓撓頭，醞釀了一下語言接著說道，“……有點太青春了。”