將精神力從水晶球中抽出來(lái)，頭昏腦漲的格蘭斯忍不住晃了晃了腦袋，抬頭掃了眼沉浸在知識(shí)海洋中的同學(xué)，他心中一嘆，禁不住生出一絲惆悵來(lái)。

    格蘭斯一點(diǎn)都不喜歡這門(mén)《龍的種類(lèi)和地下城》課程，還有那個(gè)發(fā)言及其拗口，詞匯量讓人頭皮發(fā)麻的《龍語(yǔ)大全》，他從內(nèi)心深處對(duì)這兩門(mén)課感到深?lèi)和唇^。

    格蘭斯想不明白，他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這些莫名其妙的東西，這世界上真的有那種站起來(lái)有幾層樓高，身子有十幾米甚至幾十米長(zhǎng)的強(qiáng)大生物么？

    下意識(shí)的，格蘭斯回想起第一次在水晶球中見(jiàn)到這種生物時(shí)的情景，那龐大的身影，那猙獰的龍首，那鋒利的爪牙和健碩的翅膀，這些東西組合在一起后竟爆發(fā)出讓人戰(zhàn)栗的暴力美感，在讓人感到恐懼的同時(shí)，內(nèi)心深處卻又不可抑制的生出一絲興奮和崇拜，如此強(qiáng)大而又恐怖的生物，它們真的存在么？

    興奮的格蘭斯回到家中詢(xún)問(wèn)mama艾瑞莎，但現(xiàn)實(shí)卻給他腦袋上澆了一盆冷水，艾瑞莎表示從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種生物，最起碼她沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，也不敢確定是否真的存在。

    巨大的失望向格蘭斯襲來(lái)，如果連見(jiàn)多識(shí)廣的mama和爸爸都不知道的話(huà)，那么這種生物是否存在就顯得很可疑，最起碼在親眼見(jiàn)到之前，格蘭斯選擇站在父母這一邊。

    就在格蘭斯走神時(shí)，講臺(tái)上的人影眼中寒光一閃，中指扣起輕輕一彈，彈珠大小的白色光球快速飛舞，隨后砸在了格蘭斯的腦門(mén)上。

    猝不及防的格蘭斯腦門(mén)一疼，下意識(shí)手掌捂住疼痛的地方，只聽(tīng)講臺(tái)上的人影說(shuō)道：“格蘭斯同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)回答一下，”

    抬頭朝著講臺(tái)望去，只見(jiàn)老師將講桌上水晶球中的圖片抽出，放大投射到空中后指著畫(huà)面問(wèn)道：“請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息來(lái)判斷一下圖像中腳掌的物種，在確定后，請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析出它的類(lèi)別及年齡和習(xí)性?！?/br>
    熟練的低下頭沉默不言，等待了幾秒鐘的老師看著其他人問(wèn)道：“誰(shuí)能站起來(lái)幫助一下我們愛(ài)走神的格蘭斯同學(xué)，告訴他答案是什么？”

    掃了眼紛紛低頭的學(xué)生，就在老師考慮要不要點(diǎn)名讓人回答時(shí)，教室后排忽然有人伸出了手臂，看到的老師立刻說(shuō)道：“很好，姆爾麗薩同學(xué)，就請(qǐng)你來(lái)回答一下?！?/br>
    從座位上站起，姆爾麗薩很是輕松的答道：“從信息中我們得知圖像中的腳掌長(zhǎng)度為0.5米寬0.35米，有四趾并呈15°分叉，最左和最右的腳趾相對(duì)顯得寬大一些，腳趾上有鋒利爪子并輕微彎曲帶有堅(jiān)硬的倒刺，根據(jù)以上信息我們可以判斷出這是一只兇猛的捕食者?！?/br>
    “而根據(jù)我們所學(xué)的《生物標(biāo)準(zhǔn)等量測(cè)算方法》可以計(jì)算出，這個(gè)生物當(dāng)前身長(zhǎng)約在4~6米之間，雖然它的身高和體重暫時(shí)不明，但《自然界生物進(jìn)化》中所學(xué)的知識(shí)我們知道，當(dāng)生物體積到達(dá)一定程度時(shí)，它的體重也會(huì)達(dá)到相應(yīng)重量；在《已知生物種類(lèi)圖譜大全》中明確記載，自然界中已知的大型捕食者有11種，而能夠以當(dāng)前骨骼形狀支撐起龐大身軀的捕食者，有且只有一種，那就是巨龍！”

    右手輕輕一點(diǎn)，將圖像進(jìn)一步拉大并旋轉(zhuǎn)90°，姆爾麗薩指著上面說(shuō)到：“在確定了捕食者的物種后，我們接下來(lái)判斷它的類(lèi)別和年齡?！?/br>
    “根據(jù)《龍類(lèi)大全》中記錄的信息我們知道，已知的巨龍分別是黑龍、紅龍、綠龍、藍(lán)龍、青銅龍、精靈龍、始祖龍七種；其中精靈龍?bào)w型幼小明顯不符合，而剩下的六種龍中除始祖龍以外，其他五種為上位龍族，他們?cè)诼L(zhǎng)的時(shí)光中獲得了智慧啟迪，創(chuàng)造出自己的語(yǔ)言和文明，已經(jīng)脫離了使用原始手段捕獵的方式！綜合以上信息我們可以得知，該腳掌的主人應(yīng)該為始祖龍！”

    “而我們都知道，成年的始祖龍身長(zhǎng)在20米之間，身高約為12~14米，所以這個(gè)腳掌的主人應(yīng)該為始祖幼龍！”

    “至于始祖龍的習(xí)性。。?！?/br>
    “很好姆爾麗薩同學(xué)，你可以停下來(lái)了，”講臺(tái)上的老師笑著制止道：“你的回答非常完美，這證明你對(duì)所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)做到熟練掌握，能夠運(yùn)用自如！”

    “也請(qǐng)其他同學(xué)向姆爾麗薩同學(xué)學(xué)習(xí)，”老師掃了眼全班的學(xué)生說(shuō)道：“我不求你們能夠完全掌握所有的知識(shí)，但重點(diǎn)部分希望你們能夠記下來(lái)，相信我，你們以后絕對(duì)會(huì)感謝我的！”

    姆爾麗薩一臉羞澀的坐了下來(lái)，她沒(méi)想到老師會(huì)如此的稱(chēng)贊自己，這禁不住讓姆爾麗薩心里感到一陣小得意。

    偷偷瞥了眼坐在身后的姆爾麗薩，格蘭斯眼中閃耀著學(xué)渣看待學(xué)霸的拜服目光，在替姆爾麗薩感到開(kāi)心的同時(shí)，格蘭斯心中卻禁不住升起一絲黯然：如此優(yōu)秀的她，喜歡她的人是那么的多，自己有什么資格讓她多看一眼呢？

    “至于你格蘭斯同學(xué)，你們畢業(yè)在即，我也有句話(huà)要送給你，”

    老師的聲音讓格蘭斯從走神中驚醒，他抬頭看著講臺(tái)，只聽(tīng)老師忽然用龍語(yǔ)說(shuō)道：“這世界上永恒不變的東西只有兩種，一種是時(shí)間；另一種是對(duì)他人的愛(ài)，希望你能銘記于心！”

    。。。

    雙手抱著后腦勺躺在草坪上，看著漸漸昏黃的太陽(yáng)，腦子里亂七八糟的想法不斷涌出，格蘭斯也不知道自己在想些什么，或許什么都有，或許什么都沒(méi)有。

    熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)處慢慢走來(lái)，隨后感覺(jué)告訴自己旁邊多了一個(gè)躺下的身體，不用回頭格蘭斯便知道這個(gè)人是誰(shuí)，看著遠(yuǎn)處人來(lái)人往的街道，不知道問(wèn)旁邊的人還是問(wèn)自己，格蘭斯輕聲說(shuō)道：“未來(lái)，是什么樣子的？”

    “未來(lái)誰(shuí)也不知道，也許我們會(huì)加入軍隊(duì)成為一名守備官；也許我們只是個(gè)普通的平民，平平淡淡的過(guò)完這一生；也許也許我們會(huì)成為了不起的大人物呢！”好基友特里頓接口說(shuō)道：“比如說(shuō)，格蘭斯大主教？”

    特里頓的話(huà)將格蘭斯逗笑了，他下意識(shí)搖了搖頭：“特里頓，你真會(huì)胡思亂想，格蘭斯大主教？虧你想的出來(lái)！”

    “有什么不敢想的？”特里頓不滿(mǎn)的說(shuō)道：“都說(shuō)了未來(lái)誰(shuí)也不知道，那么我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榇笾鹘棠兀俊?/br>
    “是啊，誰(shuí)也說(shuō)不定，”格蘭斯失神的看著天空，片刻后他忽然扭頭問(wèn)道：“特里頓，一個(gè)月后我們就畢業(yè)了，你想好準(zhǔn)備做什么了沒(méi)有？”

    “不知道，”特里頓的回答沒(méi)有一絲猶豫，他用著理所應(yīng)當(dāng)?shù)目跉庹f(shuō)道：“我會(huì)聽(tīng)我mama的建議，選擇一個(gè)她喜歡的職業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，等畢業(yè)后按部就班的生活下去?！?/br>
    “這樣啊！”格蘭斯也不知道為什么，心中竟然會(huì)生出一點(diǎn)點(diǎn)的失望感，或許他并不希望與這個(gè)最好的朋友在畢業(yè)后分開(kāi)，但目前來(lái)看，恐怕可能性有些渺茫。

    格蘭斯已經(jīng)猜到了自己畢業(yè)后的情形，如果不出意外的話(huà)，mama艾瑞莎會(huì)讓他選擇工程學(xué)或煉金學(xué)這兩種職業(yè)中的一個(gè)，然后選擇一個(gè)知名的大師拜入門(mén)下，等學(xué)成后加入哈塔魯大主教的旗下，成為一名專(zhuān)業(yè)研究人員。

    格蘭斯一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)安排，但他又不知道自己想要做什么，想要開(kāi)口勸阻都無(wú)從說(shuō)起，只能心中一邊抗拒著，一邊等待著時(shí)間足夠了，選擇妥協(xié)接受這個(gè)安排。

    天色漸漸變得昏暗起來(lái)，太陽(yáng)的余暉也即將散去，在夜色最終降臨之前，格蘭斯鬼使神差的忽然問(wèn)道：“特里頓，你對(duì)我們老師怎么看？”

    “老師？”特里頓的聲音里充滿(mǎn)了疑惑，他不解的問(wèn)道：“格蘭斯你說(shuō)的是哪個(gè)老師？”

    在問(wèn)題說(shuō)出之后，格蘭斯心中便感到后悔，聽(tīng)到好朋友的詢(xún)問(wèn)，他硬著頭皮說(shuō)道：“就是教授我們龍語(yǔ)課的老師，姆茲多諾顧問(wèn)！”

    “姆茲多諾老師?。　碧乩镱D的聲音再次恢復(fù)很平靜：“我對(duì)姆茲多諾老師其實(shí)還是蠻好奇的，畢竟像他這樣的生物我們只見(jiàn)過(guò)這一個(gè)，奎爾多雷，我對(duì)這個(gè)種族充滿(mǎn)了好奇。”

    “除了這個(gè)呢？”格蘭斯忍不住問(wèn)道：“你就沒(méi)有其他什么感覺(jué)么？”

    沉默了幾秒鐘，特里頓輕輕的搖了搖頭：“我不太明白你的意思格蘭斯，你所說(shuō)的其他感覺(jué)指的是什么？”

    “就是。。。就是。。?！备裉m斯猶豫了，他不知道自己該不該說(shuō)出來(lái)，原本這應(yīng)該是深藏在心中的秘密之一，但在今天不知為何忽然生出一種傾訴的欲望。

    下意識(shí)坐起了身子，格蘭斯扭頭看著好朋友輕輕說(shuō)道：“就是姆茲多諾老師，他看我們的目光很不一樣！難道你沒(méi)有這種感覺(jué)么？”

    “不一樣？”特里頓低頭思索了片刻，隨后搖了搖頭：“很抱歉格蘭斯，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣，這是不是你的錯(cuò)覺(jué)？”

    聽(tīng)到好朋友話(huà)的格蘭斯心中嘆了口氣，他茫然的看著不知何時(shí)升起的殘?jiān)?，心中忍不住自?wèn)道：難道，這真是自己的錯(cuò)覺(jué)么？

    在幾年以前，也就是龍語(yǔ)課開(kāi)始的第一節(jié)課，第一次接觸姆茲多諾的格蘭斯敏銳的察覺(jué)到，這個(gè)老師看待自己的目光有些不一樣。

    雖然姆茲多諾老師平時(shí)看起來(lái)笑瞇瞇的，雖然他發(fā)起火來(lái)顯得很可怕，但格蘭斯感覺(jué)那都不是真的，就如同演戲一般，他臉上帶著一個(gè)看不透的面具，所有一切都是刻意表現(xiàn)出來(lái)的虛假偽裝。

    格蘭斯知道自己這個(gè)感覺(jué)顯得很可笑，因此他誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，默默的將它藏在了心底，但就在今天，姆茲多諾老師上課時(shí)說(shuō)的那句話(huà)總是不自覺(jué)的浮現(xiàn)在腦海中：這世界永恒的只有時(shí)間，和對(duì)他人的愛(ài)。

    輕輕嘆了口氣，格蘭斯知道自己又開(kāi)始胡思亂想了，無(wú)論怎么看他只是一個(gè)普通的孩子，或許唯一說(shuō)不上普通的，就是有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的mama和總是生氣的爸爸。

    “好了格蘭斯，我們?cè)摶丶伊?，”特里頓從草地上站起，他拍打著身上的草屑說(shuō)道：“回去晚了家人會(huì)擔(dān)心的?！?/br>
    點(diǎn)了點(diǎn)頭，格蘭斯同樣站起了身子，望了眼已經(jīng)完全漆黑下來(lái)的天空，轉(zhuǎn)身和特里頓一起離開(kāi)了這里。