鄭教官是向?qū)f(xié)會(huì)的人，可能知道協(xié)會(huì)的計(jì)劃，原白準(zhǔn)備將計(jì)就計(jì)。

    既然鄭教官可以用精神力探查他的大腦，那他也可以用法力反向入侵。

    搜魂術(shù)什么的，原白以前也聽其他妖提起過，據(jù)說cao作起來不是很難。

    聽他說愿意訓(xùn)練，而且需要幫忙，鄭教官瞬間上鉤，欣然同意。

    上次被他用法力扎了，這次鄭教官還特意囑咐原白：“不要抵抗，放松大腦，讓我的精神力接觸你的精神力?！?/br>
    原白非常配合，等鄭教官的精神力釋放出來，精神壁壘最薄弱的時(shí)候，瞬間用法力反殺回去，施展了搜魂術(shù)。

    持續(xù)時(shí)間不超過十秒鐘。

    當(dāng)原白主動(dòng)提出訓(xùn)練的時(shí)候，班級(jí)里的向?qū)Э此难凵?，就像在看一個(gè)智障，都把他當(dāng)成了送上門給人探查大腦的傻子。

    鄭教官“幫助”他的過程，大家看的清清楚楚。

    精神力和法力rou眼看不到，大家只看見兩人面對(duì)面站著，十秒鐘之后，鄭教官突然倒了下去，“噗通”一聲，摔在地上的聲音聽著都疼。

    不知是原白的搜魂水平太差了，還是這里的人無法承受搜魂術(shù)。

    總之，鄭教官就這樣當(dāng)場(chǎng)昏迷了。

    向?qū)W(xué)生一陣混亂，楚教官及時(shí)出面，把人送來了醫(yī)務(wù)室。

    原白作為當(dāng)時(shí)距離鄭教官最近的人，也跟著來了。

    第一學(xué)院的醫(yī)務(wù)室設(shè)備齊全，校醫(yī)給鄭教官做了全面檢查，發(fā)現(xiàn)他的精神力混亂，意識(shí)云受損嚴(yán)重，就像被惡意攻擊過。

    校醫(yī)嚴(yán)肅的問原白：“鄭教官當(dāng)時(shí)在指導(dǎo)你訓(xùn)練？”

    “是的?！痹子行┬奶?。

    校醫(yī)：“你用精神力攻擊了鄭教官？”

    “沒有?！痹宗s緊搖頭，他只是用法力搜魂，而且是淺層次搜魂，“我沒有攻擊鄭教官，我的精神力也不夠?！?/br>
    他的精神力低的可憐，只有被攻擊的份，怎么可能攻擊別人。

    校醫(yī)認(rèn)出他，想到他的精神力等級(jí)，也反應(yīng)過來不可能，但儀器上顯示，鄭教官的精神領(lǐng)域不正常。

    “這件事恐怕要報(bào)告給校長了?！毙ａt(yī)說著走去打電話。

    鄭教官是向?qū)f(xié)會(huì)的人，精神力在訓(xùn)練期間莫名其妙受損，處理起來要慎重。

    楚教官聽到校醫(yī)的話，眉頭緊蹙，又詳細(xì)詢問了一遍經(jīng)過。

    原白也說不出什么，過程只有十秒鐘，大家都在看著，班級(jí)中十多個(gè)向?qū)Э梢宰C明，他什么都沒有做，只是呆站在那里。

    楚教官問完就回去監(jiān)督訓(xùn)練了。

    喬越思故意落后幾步，找了一個(gè)沒人的地方悄悄問原白：“是不是跟你的‘外星血統(tǒng)’有關(guān)？”

    “算是吧。”原白含糊道。

    搜魂術(shù)不太成功，時(shí)間太短了，只有十秒鐘，原白還沒來得及找到跟沈云意有關(guān)的消息，鄭教官就昏倒了，只探查到一些瑣碎的信息。

    什么向?qū)?，覺醒，精神力之類的，鄭教官不愧是高級(jí)向?qū)?，整天滿腦子都是這些。

    還有一些字母，YS，不清楚什么意思。

    喬越思早知道“外星血統(tǒng)”的事，原白對(duì)他就沒有那么避諱了。

    稍微把搜魂術(shù)掩飾了一下。

    告訴了他自己精神力特殊，跟其他向?qū)Ь窳B接的時(shí)候，可以感受對(duì)方的想法。

    喬越思聽的雙眼放光，連連點(diǎn)頭：“那你感受到鄭教官有什么想法？”

    “時(shí)間太短了，他腦子里都是跟向?qū)嚓P(guān)的，還有YS之類的，沒找到沈教官的消息?！痹子行┻z憾。

    “YS，那是什么？”

    原白總覺得有些耳熟，一時(shí)又想不起來在哪聽過：“我也不知道?！?/br>
    “不知道就算了。”喬越思也沒有糾結(jié)這個(gè)。

    原白回去后，又被圍住一頓詢問。

    主要是方夏陽想抓住他的把柄，“你對(duì)鄭教官做了什么？”

    “什么也沒做，你不是都看到了?！痹讻]好氣的說道。

    方夏陽卻不想放過他：“你主動(dòng)讓教官用精神力幫你，是不是早就料到有這個(gè)結(jié)果，你故意陷害教官？”

    原白瞪起眼：“我只是E級(jí)向?qū)?，我哪有那個(gè)本事?！?/br>
    方夏陽被噎住，立刻換了另一個(gè)人，江嶺湊上來問：“原白，是不是跟你的治愈力有關(guān)？”

    “沒關(guān)?！痹酌鏌o表情，“我的治愈力沒有那么神奇，不能讓人昏迷?！?/br>
    大家都不太相信，誰也不了解治愈力，無法確定能不能讓人昏迷。

    但所有人都明確知道了一件事，原白的腦子不能輕易入侵。

    向?qū)f(xié)會(huì)這次的算盤要落空了。

    班級(jí)里的向?qū)У攘艘徽?，也沒有等回來鄭教官，反而等來了一位新教官。

    有人消息靈通，打聽到鄭教官仍然無法清醒，一直在昏迷。

    于是學(xué)院中迅速流傳開一個(gè)新的謠言，原白謀害了教官。

    原白：“……”你們真是太看得起E級(jí)向?qū)Я恕?/br>
    正在原白被眾人議論的心塞的時(shí)候，方林找了過來。

    看到他，原白瞬間福至心靈，想起YS在哪聽過了。

    當(dāng)初剛穿過來，原白放棄了炮灰的計(jì)劃，沒有給方林用藥劑，后來被警察找上門。

    那天方逍看到小玻璃瓶里的藥劑，直接說出了名字，YS12。

    是不是那個(gè)YS？

    原白不能確定，問方林：“有什么事？”