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    第97章

    改制后的科舉考試有三場(chǎng)，頭一場(chǎng)便是雜文，需做一詩(shī)一賦。而因著這近年來(lái)對(duì)詩(shī)文的逐步追捧，這種趨勢(shì)也漸漸出現(xiàn)在科舉考試當(dāng)中，考生無(wú)不為這頭場(chǎng)開始的詩(shī)賦絞盡腦汁。

    這可是頭一場(chǎng)！

    今年改制了還好些，三場(chǎng)考試后才能知道結(jié)果。而在此前，若第一場(chǎng)發(fā)揮不得當(dāng)，可是會(huì)直接落第，失去第二場(chǎng)的考試資格。

    虞玓認(rèn)真看著題目，此詩(shī)題目中規(guī)中矩，并未要求限定的平仄，只簡(jiǎn)單要求是五言，其余格律并不定死，而主題限定了春。

    這主題觀來(lái)很是應(yīng)景，畢竟迎來(lái)正月便也是春日初至。

    虞玓把后一張賦卷且放一旁去，只粗粗看了題目發(fā)現(xiàn)并未有需避諱之處，就定下心來(lái)思索這詩(shī)句該如何寫。

    他于詩(shī)上天賦平平，雖作詩(shī)不難，卻沒(méi)有那等信手拈來(lái)的靈動(dòng)生機(jī)。

    然詩(shī)賦雜文正在第一場(chǎng)考試，也是需認(rèn)真對(duì)待。

    虞玓跪坐在這一片素凈的麻白中研磨著墨水，身旁已經(jīng)有考生開始嘗試著動(dòng)筆在旁的白紙上涂抹著什么，可他絲毫未動(dòng)，面容沉靜地看著題目，凝眉像是在思索著什么。

    諸位考生有千余人，容得下這么多的露天席地也當(dāng)真是寬敞，然這么簇?fù)淼木嚯x，彼此有點(diǎn)什么動(dòng)作都看得一清二楚，有些個(gè)神經(jīng)敏銳的考生就極其容易受人影響，稍一分神就毀了字痕。

    好在是在打草稿，心神一凜，忙收斂了思緒不敢再分心去看旁人。

    粗粗看來(lái)只不過(guò)是簡(jiǎn)單的考試，卻還有意志的比拼。

    虞玓磨出了滿滿當(dāng)當(dāng)一缸子墨水后，這才慢吞吞抬筆蘸飽了墨汁，抓住剛才的一絲靈感開始垂眸勾勒。不多時(shí)，宛如流不盡的墨水流淌成了句句還未干透的詩(shī)句。

    前幾句剛寫完，后數(shù)句又慢慢顯露。

    “……

    風(fēng)慢游絲轉(zhuǎn)，天開遠(yuǎn)水明。

    登高塵慮息，觀徼道心清。

    更有遷喬意，翩翩出谷鶯。”①

    眼下他的心境平和，仿佛真的能望到春日湖面水波蕩漾，清風(fēng)溫柔拂過(guò)江面吹開薄霧，水岸旁有草木欣欣向榮，在那悠閑自在的日子里與三兩友人登高眺望，正巧看到那靈動(dòng)的雀鳥飛出巢xue，好似歡悅地迎來(lái)新春的萌芽。

    虞玓思索的時(shí)間花了不少，落筆卻是一氣呵成。

    他只重看了一遍題目與詩(shī)句，確定并無(wú)錯(cuò)漏后便把試卷與先前賦卷做了交換，重看起賦的題目來(lái)。虞玓于賦一途上的認(rèn)知，始于崇賢館入學(xué)后直學(xué)士的教導(dǎo)。在這數(shù)年的科舉改制中，賦算是一項(xiàng)新的改進(jìn)，融入到雜文中與詩(shī)一同考校。

    賦文與詩(shī)同，亦有格律韻腳需遵守，兼有詩(shī)與文的特質(zhì)。

    而今日這賦試題目已經(jīng)是定為《日五色賦》，而規(guī)定以“日麗九華，圣符土德”為韻。

    虞玓細(xì)細(xì)思量，題目中“五色”該是指《易傳》中所書青黑玄白黃這五色，而這正是象征日暈。太陽(yáng)常指君主，正是“圣王在上，則日光明而五色備?！保叭瘴迳闭c限韻“九華”之色彩絢爛切合，他垂眸想道，其賦題已經(jīng)限定了這是一篇稱頌圣人的賦文。

    而確定了題目的內(nèi)涵，虞玓則需要開始破題了。這賦與策的破題類似，無(wú)怪乎需一個(gè)切入點(diǎn)，一旦破題準(zhǔn)確得當(dāng)，這賦就已然穩(wěn)了五分，剩下一半就得看余下的押韻對(duì)偶文采如何。

    虞玓思來(lái)，這破題關(guān)鍵在于題目中的“五色”，先說(shuō)明了這“五色”究竟為何，再帶出來(lái)圣人君德，扣緊題目再引申出來(lái)后者，就不怕賦偏離題目。

    若現(xiàn)下是要虞玓現(xiàn)場(chǎng)作賦歌頌圣德，他必然是艱澀不已，難以動(dòng)筆，畢竟這不符合他的秉性。可若拆解開來(lái)，只做題目來(lái)思索，這應(yīng)對(duì)篇章是做答題之用，這思路倒是如同涌泉噴來(lái)，難以斷絕。

    虞玓思索再三，落筆破題，曰：“德動(dòng)天鑒，祥開日華?！雹谙仁怯弥俗置枋隽巳瘴迳耸窍槿穑纱藥С鰜?lái)此是君德所感之化身。破題拔高了賦之立意高度，同時(shí)也隱越概括了接下來(lái)文章的主旨。

    韻頭四句先開篇宏大，正經(jīng)地切入后，其后虞玓句句扣緊瑞景德輝，起承轉(zhuǎn)合自然帶過(guò)。他邊寫還邊想起杜正倫曾特地點(diǎn)過(guò)賦中句端，既起承上啟下之語(yǔ)句的重要，在行文中也稍有切入，以免語(yǔ)意不夠圓渾、出現(xiàn)旁的紕漏。

    …

    顯德殿內(nèi)，太子以手指搭在臉頰旁，坐于高臺(tái)上，視線雖落在下頭交談的屬臣身上，卻透著些心不在焉。

    房玄齡收住話頭，輕笑說(shuō)道：“若是殿下.身體不適，還是多做休息為妙?！?/br>
    在陛下的招呼下，那些個(gè)做了太子輔臣的朝中重臣們每日都需得有人前往東宮教導(dǎo)太子，這不正巧今日輪到了房玄齡。天見可憐雖然他剛說(shuō)的那話聽起來(lái)有點(diǎn)嘲諷，卻是當(dāng)真實(shí)在關(guān)切太子的身體。

    或是因?yàn)槎眨拥钕碌睦厦?fù)發(fā)，整一個(gè)臘月都少有外臣能隨意見到太子。

    太子淡淡地笑道：“老師不必?fù)?dān)憂，宮中的醫(yī)官還是有在好生做事的?！彼_了個(gè)小小的玩笑般捂著嘴，溫和從容的模樣縱然有些病弱，卻還是讓房玄齡不得不暗自點(diǎn)頭。雖清楚太子殿下定然不會(huì)如他外表那般儒雅溫柔，更是藏著獠牙，可這份掩飾的能耐收放自如，已經(jīng)超過(guò)了許多人，就連房玄齡也偶爾會(huì)被迷惑。