所有人都在這里被染黑，背負(fù)著罪惡。

    而這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)人，他失格了人間，擁抱著死亡，游離于世界之外。

    那一刻，淪為信徒。

    成為我罪與罰的理由。

    “太宰，有你的存在，我更加想這樣做了?！?/br>
    誰讓你是最終極的反異能，是所有異能者的敵人，你的存在，就像是反對著這個(gè)世界。

    這個(gè)世界難以容下你的話，那我就來改寫。

    你失格這個(gè)世界，我為你重塑另一個(gè)世界。

    太宰治整個(gè)人在陽光下都有點(diǎn)透明虛假。

    失格這個(gè)人間?。?/br>
    怎么會呢，其實(shí)我是眷戀這個(gè)世間的，只是沒有存在的理由，害怕被拋棄，所以便主動(dòng)放棄了這個(gè)世界。

    我熱愛自殺，不過是讓自己掌握主動(dòng)罷了。

    我熱愛殉情，不過是讓自己不那么孤單罷了。

    我膽小，我惡劣，我虛偽……

    不是人間失格，而是我失格。

    作者有話要說：　　陀總的邏輯就是：這世界罪惡，而太宰的異能剛好反異能，性格（以前）剛好反人類，還想自殺離開這個(gè)世界。

    哇，怎么會有這般清新脫俗的男人！愛了愛了！

    最后，表白先生，先生最好啦！

    ☆、第十七天不死

    十七

    夜還未深。

    難以人靜。

    太宰治和中島敦在房間里面玩著牌，雖然中島敦被血虐，但還是笑得超開心。

    太宰一心二用著，一邊碾壓小老虎，一邊等著砍人魔行動(dòng)的消息。

    Dollars和黃巾賊都已經(jīng)開始行動(dòng)了，折原臨也勢必要鼓動(dòng)砍人魔，才能讓游戲達(dá)到高潮，那么砍人魔在各種嚴(yán)防死守之下動(dòng)的手，將成為突破口。

    牌局還在繼續(xù)，太宰又一次贏了，笑瞇瞇給敦貼上小紙條。

    中島敦吹了吹擋住視線的紙條，看向太宰那依舊干凈的臉：“太宰先生真厲害，都沒有輸過！”

    “因?yàn)橐郧拜斶^一次，所以不想再輸了罷了?！碧字卧跓艄庀滦Φ萌缤糜X，像似泡沫輕飄飄的。

    可是我還想多輸幾次，中島敦抿著嘴，隔著重重紙條看著太宰恍惚。

    怎么就甘愿輸給先生了呢？

    誰讓先生這么厲害，哪怕是個(gè)體弱O……

    “對了，太宰先生是時(shí)候用抑制劑了！”中島敦突然想起這么回事，把準(zhǔn)備好的抑制劑拿出來。

    看著小老虎手上那難言的影響神經(jīng)的東西，太宰嫌棄，但也好奇：“難道你沒想過，沒有這個(gè)的話還可以用其它的方法嗎？”

    其它方法！臨時(shí)標(biāo)記！小老虎瞬間蒸發(fā)。

    國木田前輩害我，他故意讓我?guī)Ш昧艘种苿┑模?/br>
    叮，兩個(gè)人的手機(jī)突然響了。

    太宰拿起放在邊上的手機(jī)，看警方發(fā)來的信息。

    【受害人：贄川周二；受害地點(diǎn)：家門口……；現(xiàn)在不知所蹤?！?/br>
    等到關(guān)鍵人物了。

    當(dāng)一個(gè)人被逼急了走投無路的時(shí)候，最容易找上的就是家人。

    贄川周二的家人只有一個(gè)女兒，叫做贄川春奈，曾在來良學(xué)院讀書，后與教師那須島隆志相愛，在努力賺錢還清老師欠下的錢后被拋棄。

    而那須島隆志就是園原杏里的老師。

    有傳言這位老師在糾纏園原杏里……

    一切都對上了，太宰治在牌堆里面準(zhǔn)確無誤的翻出小鬼和大鬼，把這兩張牌放在身上：“走吧，抑制劑就不用了，我們現(xiàn)在就去抓鬼?！?/br>
    “先生已經(jīng)知道罪歌的身份了嗎？”后悔不已的中島敦把抑制劑扔到一邊，然后思考正事，在他眼里罪歌就是罪魁禍?zhǔn)卓橙四Я恕?/br>
    但是太宰卻搖了搖頭：“不能肯定，但是我知道砍人魔的身份了?！?/br>
    這次的砍人魔和罪歌并不是一個(gè)人。

    太宰拿出手機(jī)，登上Dollars的論壇，今天在向龍之峰帝人借用來之后就用極其煽動(dòng)性的言語發(fā)布了一個(gè)小任務(wù)：避開黑夜中的砍人魔。

    于是論壇之上有不少人把晚上在外游蕩可疑者的位置發(fā)出來，讓大家避開。

    這個(gè)任務(wù)不需要成員們?nèi)ッ笆裁次ｋU(xiǎn)，所以大家都挺積極的響應(yīng)著這一號召。

    太宰在其中篩選了一會兒，帶著中島敦趕往其中一個(gè)人的坐標(biāo)位置。

    到了那個(gè)位置之后，太宰按照那個(gè)人的最可能行進(jìn)路線走去。

    園原杏里獨(dú)自走在街上，世界于她是無聲的灰暗的，她一直“不加思索”的活著。

    是陪襯，是寄生蟲，還是祭品，全都無所謂。

    今天放學(xué)時(shí)那須島隆志將手搭上她的肩頭的時(shí)候，她還在疑惑，這是為什么呢？是因?yàn)橹車鷽]人嗎？還有有其它的原因？

    “啊，那須島老師，你這是在sao擾女學(xué)生嗎？”一個(gè)熟悉輕佻的聲音響起，帶著對害蟲的輕蔑敵視，噼里啪啦的對著老師一陣懟過去。

    紀(jì)田正臣借此痛罵了那須島老師，還敲詐了期末考試題。

    現(xiàn)在我應(yīng)該感謝正臣吧，還是該說他不尊重老師呢？園原杏里不太懂，就像她完全不知道自己在三人中占據(jù)什么位置。

    但是正臣卻一臉壞笑的只要了握手，當(dāng)做謝禮。

    真是個(gè)怪人！

    但是杏里很羨慕他，因?yàn)樗恳徊蕉甲叩暮軋?jiān)定，都知道自己在干什么，未來要做什么。