雖然艾倫讓司語制作了三國卡, 但卻沒準(zhǔn)備今晚就跟他說這事，怕他激動的睡不著覺, 影響孩子。

    其實他今晚是不應(yīng)該過來的, 但他實在是忍不住了。

    艾倫拿過司語制作成功的言卡，他準(zhǔn)備去測試一下能量, “行, 你先睡吧?！睍r間有點晚了，其它的明天再說吧。

    司語覺著他爸太莫名其妙, “爸, 你逗我玩呢?！泵髅骶鸵? 非讓他制作一張卡, 制作完了什么都說, 就讓他睡, 真夠可以的。

    艾倫也知道自己過分了, 只要拿出嚴(yán)父的臉色, “趕緊睡覺，有什么明天再說?！?/br>
    這都擺明不準(zhǔn)備講理了，司語能說什么, 麻溜的一蓋被子, 他壓根就沒起來，起來躺下的, 對他來說相當(dāng)?shù)穆闊瑳]事時，他才不起呢。

    心里有點犯嘀咕, 想到了昨天凱撒的反常，又想到艾倫的反應(yīng)，心里有什么閃過，但他這會是真困了，腦洞有點抓不住，干脆不想了。

    他還不知道，他已經(jīng)從廢材變成天才了，不然肯定激動的睡不著覺的，這也是艾倫不告訴他的原因，孕夫怎么能不睡覺呢。

    艾倫倒也不算后悔，司語睡眠很好，不跟他說的話，他應(yīng)該很快就能睡著了。

    艾倫從司語房間出來后，就進(jìn)了工作室，拿起測試器一驗，心率差點失控，能量居然比普通高級上品卡高出五倍，這太不可思議了。

    司語的精神力升到高級他是知道的，他曾經(jīng)還覺著很可惜，但就算精神力再變異，也不可能讓言卡的能量高出那么多啊。

    所以這些能量肯定不是精神力影響的，應(yīng)該是上面的中文。

    別人看不懂司語寫的是什么，但艾倫卻看的懂，讀起來也許會出問題，但看起來卻不困難，最起碼知道是什么字。

    其實就連三國這本書他都看過，原版肯定是看不懂，但翻譯版倒是還好，最起碼大概的意思還算明白。

    司家是華夏人，中文是沒落了，他們卻不想讓中文失傳，司家的孩子從小就要學(xué)習(xí)中文，不需要多精，但簡單的意思卻要明白。

    司家學(xué)中文最先學(xué)的并不是認(rèn)字，而是成語故事，對應(yīng)著通用語翻譯，倒也不那么難學(xué)，想學(xué)精卻是不那么容易。

    艾倫的語文天賦還可以，司家必學(xué)的那些成語故事他學(xué)的都不錯，他的主打卡，都是從這些成語故事中演變出來的。

    卡洛就差了些，學(xué)的七零八落，他親自教出的喬狄就更是別說了，中文字都認(rèn)識不多，反正司語三國卡上的字，他就不認(rèn)識幾個。

    唯特還真不是卡洛教的，而是跟著艾倫學(xué)的，學(xué)的要比喬狄好一些。

    司語的學(xué)習(xí)狀態(tài)艾倫都看在眼里，他也認(rèn)為言卡只能用通用語來寫，所以從來沒提點過司語，才會造成現(xiàn)在這種結(jié)果，他也是犯了經(jīng)驗主意的錯誤了。

    其實這事?lián)Q成任何聯(lián)邦的孩子，都不會出現(xiàn)這種狀況，也就司語這個缺乏聯(lián)邦常識的，才不知道這基本常識，不知道什么是成功品，什么是失敗品。

    司語早就意識到缺乏常識的事了，沒事就上網(wǎng)逛逛，就是關(guān)于制卡師的問題，他也是詳細(xì)看過的，但也只理解了個皮毛，沒往深了研究。

    這跟司語的性格有很大關(guān)系，他是個很現(xiàn)實的人，覺著自己還沒學(xué)會走呢，就不用考慮跑的問題。

    艾倫也是這么想的，字都寫不明白呢，談其它太早了，后來司語干脆放棄了當(dāng)制卡師，就更用不著跟他說什么制卡心得了。

    還是那句話，他也是被經(jīng)驗主義限制了，如果早想到言卡不限制語種，司語就不會白白熱折騰這么久，浪費那么多的時間。

    當(dāng)然了，現(xiàn)在也不算晚，司語還小著呢，再說前邊折騰那些也不算是白費勁，言卡都制作出來了，怎么也不能算白折騰吧。

    艾倫正想實驗一下呢，林風(fēng)就找上來了，“不是找司語嗎，怎么又跑工作室來了?！?/br>
    還好艾倫沒關(guān)工作室的門，不然林風(fēng)就要去敲司語的門了。

    艾倫隨手把司語制作的趙云卡遞給了林風(fēng)，“這是司語剛才制作的，能量比我制作的言卡高出五倍。”

    林風(fēng)很是吃了一驚，艾倫的制作的卡已經(jīng)是現(xiàn)在全聯(lián)邦能量最高的了，居然超過了五倍，這是什么概念。

    司語的精神力是什么等級，他太清楚了，不是精神力的問題，那就是字體了，“這上面的是中文吧?！狈綁K字他就沒看懂過。

    雖然司語從沒說過這些年是怎么過的，但艾倫和林風(fēng)大概是心里有數(shù)，練習(xí)本不止艾倫看過，林風(fēng)沒事也會翻翻。

    司語練習(xí)過的紙張可都沒扔呢，都訂在一起放著呢，他也沒想避著人，都是隨手就放在客廳里的，隨便看。

    艾倫還會經(jīng)常翻一翻，看一下司語的進(jìn)度，林風(fēng)也就偶爾看看，看不懂看什么，對他來說，那相當(dāng)于天書，看兩眼也就放一邊了。

    “對，就是中文，三國名將趙云?！彼职褎P撒拍的其中一個視頻跟林風(fēng)共享，“他就是這么打架的。”

    這個視頻對聯(lián)邦來說是真的很神奇，沒看視頻前，誰知道更遠(yuǎn)古的時候的騎馬打仗，是這么打的，簡直太神奇了。

    其實他們這是被司語的三國卡誤導(dǎo)了，真正的騎馬打仗肯定不是這樣的，但他們還不知道呢。

    雖然聯(lián)邦版的三國很小眾，林風(fēng)卻是看過的，司家長大的孩子，怎么能不看三國呢，就是看不太懂，Ｙ，Ｘ，Ｄ，Ｊ。但里面的名人還是知道一些的。