宋芳芳不動心，不代表其他的女知青不動心。下地種田對于城里的姑娘來說，確實太苦了，若是能換成在教室里當(dāng)老師的工作，那不知道要輕松多少倍。

    宋芳芳自己不會再走這條路，她心地不壞，自然也不想其他的女知青走了她的老路，然后被困在鄉(xiāng)下半輩子。

    可是宋芳芳雖然知道1977年會恢復(fù)高考，可是現(xiàn)在仍毫無類似的消息傳播，就算她說出去了，也不會有人相信。

    在沒有其他辦法的情況下，再加上看不慣生產(chǎn)大隊的大隊長仗著手里的那一點權(quán)力，縱容兒子劉建軍用推薦名額來謀取婚姻，以求達(dá)到娶到一個城里姑娘的目的。宋芳芳在去縣城的時候，就往知青辦投遞了一封匿名舉報信。舉報劉家村生產(chǎn)大隊的大隊長，用手里的教師考試名額，換取女知青嫁給他的兒子劉建軍。

    宋芳芳不算是一個多么有正義感的人，她十分的明白現(xiàn)實的殘酷。所以上一世在回城無望，也沒有機(jī)會去縣城里當(dāng)工人的情況下，她選擇了嫁給劉建軍，然后成為一個鄉(xiāng)中學(xué)的老師。至少對于無法預(yù)知未來的宋芳芳來說，那對她來說是一個合適的選擇。相比于面朝黃土背朝天的種田，去當(dāng)中學(xué)老師至少讓她所受過的教育顯得有價值和有意義。

    宋芳芳不是一個有浪漫情懷的人，上一世決定自己的婚姻大事也完全是從理性角度考量的。她最初對劉建既沒有好感，也沒有惡感。和劉建軍結(jié)婚之后，雖然沒有很深的感情，她也是把劉建軍當(dāng)成親人看待的。

    但是劉建軍自己不上進(jìn)，又企圖阻止她上進(jìn)的行為，真是讓她厭惡透了。讓她對大隊長和劉建軍絕無一點好感。

    宋芳芳既不希望劉建軍的打算得逞，也希望其他和她處境相同的女知青將來能順利回城，所以才投遞了那封匿名信。

    那封匿名信能發(fā)揮多大作用不好說，但是宋芳芳知道，一旦有人來調(diào)查這件事，那么無論劉大隊長會不會受處罰，他都不會再敢用這份推薦名額給他的兒子換來一個兒媳婦了。

    事實正如宋芳芳所料。

    知青辦還是很重視那封匿名信的，若是匿名信的內(nèi)容屬實，那劉大隊長就坐實了以權(quán)謀私，以及迫害知青等罪名。所以知青辦和縣政府還專門派了一隊人來劉家村調(diào)查此事。

    結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實有這樣的苗頭，劉大隊長放出了有推薦名額的消息，劉建軍拿著這個推薦名額，經(jīng)常在女知青身邊打轉(zhuǎn)，似乎還真有一個女知青和劉建軍走得挺近的。

    不過此事并沒有切實的證據(jù)，因為劉建軍并沒有和那個女知青戀愛或者結(jié)婚，劉大隊長不見兔子不撒鷹，在兒子還沒有和女知青確定關(guān)系的情況下，也還沒有確定要把推薦名額給那個女知青。

    在這種情況下，縣里的調(diào)查組明知道大隊長父子是有問題的，但也不能把他們怎么著，就是嚴(yán)肅的批評加警告了一番。

    縣政府又召集了十里八鄉(xiāng)的生產(chǎn)大隊的大隊長開會，要求他們不能用手中的權(quán)力迫害和利用知青，要公平公正的對待所有的知青。類似這種教師考試的推薦名額，回城的名額，還有工農(nóng)兵大學(xué)的推薦名額等等，都需要優(yōu)先給那些資歷最老，表現(xiàn)最優(yōu)秀的知識青年。

    縣里弄出了這么一出，劉大隊長哪還敢頂風(fēng)作案呢。所以劉建軍和女知青的事也就不了了之了。

    劉大隊長直接把推薦名額給了全體知青，讓他們自己內(nèi)部投票表決，決定誰去參加中學(xué)老師的考核。

    結(jié)果得票最高的是趙安民和宋芳芳。他們倆確實是知青里表現(xiàn)最優(yōu)異，最上進(jìn)，也最愛學(xué)習(xí)的。

    只有一個名額，趙安民也沒有和宋芳芳爭奪，而是直接退出了爭奪，把名額讓給了宋芳芳。

    他是很欣賞和喜歡宋芳芳的。相比于身體嬌弱的女同志，他做點農(nóng)活也就不算什么了。所以他選擇讓宋芳芳去參加教師考試。

    結(jié)果宋芳芳如上一世一樣，在教師考試中考到了第一名，再次成為了一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師。

    只不過這一次，她的處境和上一世截然不同了。

    原本和趙安民只是朋友關(guān)系，并沒有額外的情愫的宋芳芳，因為此事也對趙安民產(chǎn)生了好感。

    宋芳芳是知道將來高考會恢復(fù)的，即便考不上大學(xué)，將來國家的政策改變后，所有的知青都可以回城。正因為如此，她這一世才能不在意這個教師考試的名額。

    可趙安民是什么也不知道的。

    趙安民在知青中算是很能干的，基本上能拿到滿工分，在農(nóng)忙的時候，拿到的工分還要更多，和劉山相比也不差什么了。但是趙安民能干，不代表下地種田不辛苦，假如能換成輕松的坐辦公室的工作，誰又不想呢？

    在這種情況下，趙安民能把教師考試的名額主動讓給宋芳芳，這讓一向理性的宋芳芳也不由得十分的感動。

    趙安民早就對宋芳芳有好感了，不過礙于宋芳芳對他并沒有特殊的感情，只是把他當(dāng)成能一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的朋友和同志，所以他才沒有采取進(jìn)一步的行動。

    現(xiàn)在宋芳芳對趙安民的態(tài)度有了改變，趙安民立即就接收到了這個信號。

    因此在宋芳芳成了鄉(xiāng)中學(xué)的老師之后，她和趙安民就真的開始談戀愛了。

    這時候魯圓已經(jīng)頹了，明白了自己并不是世界的中心，太陽和月亮也不是圍繞她旋轉(zhuǎn)的。清醒之后，她慢慢收回了對趙安民的喜歡，對趙安民和宋芳芳的談戀愛不說祝福吧，至少沒有十分的排斥。對宋芳芳這個朋友也漸漸恢復(fù)了過去的態(tài)度。