在這個(gè)饑餓的年代，這會(huì)讓胡家成為村中的眾矢之的。

    所以胡文能做的，也就是等晚上他們?nèi)胰胨螅每芰Ｗ又笓]他們吃一頓飽飯，補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)，以保證在這種饑荒的年代全家沒有人餓死。

    胡文對(duì)這個(gè)時(shí)代的事情了解的不多，也就是偶爾通過一些文章了解其中的一點(diǎn)皮毛。可他知道，在這個(gè)時(shí)代絕不能做出格的事，要不然很容易被別有用心的人借題發(fā)揮，上綱上線。好在胡家的出身是貧農(nóng)，這種出身在這個(gè)時(shí)代再安全不過了。

    全家吃飽飯之后，胡文又指揮全家漱了口，以免留下什么痕跡，第二天讓他們發(fā)現(xiàn)異常。然后又給他們喝一點(diǎn)靈泉水，保養(yǎng)一下身體，在這個(gè)年代生病又沒錢治病，就只能等死了。做完了這一切，才用傀儡粒子指揮他們重新上炕休息。而胡文則進(jìn)入空間開始修行煉體術(shù)。

    第一次修行煉體術(shù)結(jié)束，吃過靈草藥丸，泡過溫泉之后，胡文撐著疲憊的小身軀，又給胡青小寶寶喂了一次牛奶。胡文也養(yǎng)過小孩，知道小孩子餓的快，夜里兩三個(gè)小時(shí)就要喂一次?，F(xiàn)在小寶寶白天本來就吃的不好，胡文也只好在夜里給他補(bǔ)兩頓牛奶，稍微彌補(bǔ)一些營(yíng)養(yǎng)，讓他不至于年幼就因營(yíng)養(yǎng)不足而夭折。

    忙完這些，胡文收回家人身上的傀儡粒子，就躺下進(jìn)入了深度睡眠。連其他人半夜起夜，或者小寶寶哭鬧換尿布都沒有吵醒他。

    天一亮胡爸胡媽就起床了，連大胡文三歲的胡武的也起床了，全家就只有三歲的胡文和胡青小寶寶還在呼呼大睡。

    胡爸胡媽動(dòng)作麻利的做了早飯，還是一鍋稀薄的野菜粥，說是粥，不如說是野菜湯，粥里統(tǒng)共都沒有多少糧食。夫婦倆靜默的喝了稀溜溜的早飯，就出門下地了，只留下了胡武照看兩個(gè)年幼的弟弟。

    別看胡武放在后世也就是上幼兒園或者小學(xué)一年級(jí)的年紀(jì)，可在這種時(shí)代和這個(gè)環(huán)境下，已經(jīng)很懂事了，可以很好的幫父母照看弟弟們了。給胡青換尿布喂米湯都不在話下。

    胡文睡得滿足了才從床上爬起來，哪怕是在勤勞苦干的農(nóng)家，也不會(huì)有人來苛責(zé)一個(gè)三歲的小孩，因此除了吃不飽之外，胡文倒沒有什么活需要干。

    他起床之后，也喝了一碗父母做好了留下來的一碗大部分是水的菜粥，然后就無所事事了。

    于是他這會(huì)兒才抽空查看了一下神器，這一次輪回印記融合的神器碎片叫做知識(shí)樹。

    所謂知識(shí)樹就是分了各種學(xué)科和種類的承載知識(shí)的載體，從最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，語言文字等等開始，分開枝椏向上生長(zhǎng)。越是高深的知識(shí)，枝椏則會(huì)長(zhǎng)得越高。

    知識(shí)樹這種神器，是用來在各位面記錄和傳播文明的東西。

    知識(shí)樹這種東西，可以同時(shí)容納極高數(shù)量的生物的神識(shí)進(jìn)入其內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)，比如如果知識(shí)樹的等級(jí)足夠高，那同時(shí)容納一整個(gè)地球的人類進(jìn)入其中學(xué)習(xí)也不在話下。

    精神體進(jìn)入其中學(xué)習(xí)，就如同現(xiàn)代人們幻想中的全息技術(shù)一樣，身體處于休息狀態(tài)，而精神體是活躍的，能在其中開辟一個(gè)獨(dú)立的精神空間，記錄個(gè)人的所有信息和學(xué)習(xí)記錄。如果某個(gè)世界擁有知識(shí)樹這種神器，那么這個(gè)世界都不會(huì)再需要其他的任何學(xué)?；蛘邎D書館了。

    胡文的神器融合的知識(shí)樹還是空白的基礎(chǔ)版，也就是還沒有錄入任何知識(shí)進(jìn)入其內(nèi)。胡文也是閑著，索性命令光腦將它存儲(chǔ)的書籍都輸入知識(shí)樹中，然后神器中的知識(shí)樹就漸漸長(zhǎng)大分枝了。除了無魔世界的各種知識(shí)，超凡力量世界的魔法知識(shí)，修真知識(shí)也在知識(shí)樹上各有分類。

    胡文并未擁有一個(gè)世界或者一個(gè)位面，也無需記錄和傳播文明，因此知識(shí)樹對(duì)他來說并沒有多大的意義，就像一個(gè)他專用的學(xué)校一樣，無論想學(xué)什么，只要錄入了足夠多的書籍，都能從基礎(chǔ)到精深慢慢學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)光腦的光腦教室也可以做到，只是沒有這么系統(tǒng)和科學(xué)的分類?？蓪?duì)于需要學(xué)習(xí)并愿意努力的人來說，也差不了多少。

    因此知識(shí)樹對(duì)于胡文來說，只能算是個(gè)雞肋般的有些和光腦重疊的功能。

    可惜每次進(jìn)入輪回后融合什么神器碎片都是隨機(jī)的，不能由神器來挑選或者決定，因此不管有沒有用處，他也只能接受。

    倒是光腦，不需要存儲(chǔ)大量的書籍和信息之后，它倒是騰出了大量的存儲(chǔ)空間，在原有的極速基礎(chǔ)上，又把自己的計(jì)算和反應(yīng)速度提升了一倍有余，也不算是沒有好處。光腦能儲(chǔ)存超級(jí)大量的信息，但儲(chǔ)存額度仍是有限度有頂點(diǎn)的，而知識(shí)樹可以無限的增長(zhǎng)。雖然之前光腦錄入的知識(shí)沒有達(dá)到儲(chǔ)存額度的頂點(diǎn)，但是隨著胡文這么一世一世的輪回下去，光腦的存儲(chǔ)空間早晚會(huì)不夠用的?，F(xiàn)在有了知識(shí)樹，也算是解決了光腦的一個(gè)麻煩。

    這個(gè)世界仍然是沒有超凡力量因子，只有煉體術(shù)和基礎(chǔ)武學(xué)可以學(xué)習(xí)。胡文已經(jīng)能想象，等他再大幾歲，就需要做好些年的農(nóng)活和體力活，因此沒有一個(gè)好身板是不行的。所以昨晚胡文就已經(jīng)立即開始了煉體術(shù)的修行。

    這個(gè)年代，全國(guó)普遍缺糧，胡文想了想，就通過交易器在其他國(guó)家購買了大量的各種糧食，然后放在交易器上，在全國(guó)各地用市場(chǎng)價(jià)零散售賣。這種交易器上的買賣，放到現(xiàn)實(shí)里就相當(dāng)于黑市買賣了，因此有用錢用票買走的，也有沒有錢票的人，用其他值錢的東西換糧的，比如金銀玉器或者古董字畫之類的，或是以物易物，胡文也都讓交易器同意了類似的交易。