身處迷城時(shí)不知道，原來外界對迷城的敬仰如此之高，甚至傅常平見到平齊，也瞠目結(jié)舌。

    可是那位平齊？

    裴九冀和凌辰這才知道，平齊原是掌控星際船艦的總控官，因?yàn)橐淮涡请H迷途，他力挽狂瀾毀掉大半程序沉睡不醒，才被丟去了迷城，最后有幸被城主程北漠撿回來一條命。

    在感嘆平齊傳奇一生中更加感嘆，程北漠到底有多大的本領(lǐng)，能將如此高智能的平齊在程序銷毀的邊緣硬生生拉回來。

    “誰又能想到安子明的搭檔，原來星際總控官?！迸峋偶絿@道。

    “誰又能想到你的搭檔，就是迷城城主?！痹?jīng)的凌隊(duì)長，苦笑。

    程北漠卻告訴他們，“平齊的程序我只能勉強(qiáng)喚醒，更多的靠他自我修復(fù)，因此我才將他分配給安子明?！?/br>
    平齊是高智能AI，情感及程序細(xì)節(jié)眾多，就像人類身上交縱錯(cuò)雜的神經(jīng)末梢一樣，一旦損傷難以復(fù)原。

    安子明這孩子心智太幼稚，平齊這幾年就像帶孩子一樣將他帶大，也正因?yàn)槿绱思?xì)心的照顧，反而幫助平齊恢復(fù)極其細(xì)微的程序。

    “這么說就算相輔相成?！迸峋偶洁?，卻突然笑了。

    “怎么了？”程北漠問他。

    裴九冀看看他，“你的程序也是我?guī)湍慊謴?fù)的，看來你確實(shí)有眼光，還知道把自己分配到我這，只有我能幫你恢復(fù)程序?！?/br>
    “......”難道不是因?yàn)槟悴攀浀膯幔?/br>
    凌辰原本在指揮同學(xué)們跟著平齊走，突然停住了。

    “怎么了？”大三班長傅常平和他在一起維持秩序，看到他停下也停下，跟隨他的目光看了過去，在人群以外，那兩個(gè)人就這么并肩而站，在幾抹輕微的目光中，那個(gè)少年和他在聊著什么，突然垂著頭，輕輕笑了。

    陽光下淡淡的一抹笑容，仿若雪后初霽，輕描淡寫下，曾是漫天飛雪的爛漫。

    傅常平蹙了蹙眉，“我十歲就認(rèn)識他，因?yàn)榭录沂来z傳的超凡大腦，他從小就被人說是怪物，雖然他好像不在意，總是喜歡打趣，卻沒怎么見他真正笑過?！?/br>
    “他剛來迷城的時(shí)候，也沒有笑過。”凌辰說道，雖然看上去是個(gè)樂觀的人。

    這點(diǎn)凌辰很贊同，在迷城時(shí)他也總是這么保護(hù)著所有人，也許裴九冀永遠(yuǎn)不知道，他每次故作堅(jiān)強(qiáng)用玩笑帶他們化解危難時(shí)，他故作樂觀的笑容其實(shí)比危難還要鋒利，一道一道狠狠刺在也想關(guān)愛他的人心上。

    “同學(xué)們，來幫忙?！逼烬R一聲，才將所有人思緒拉了回來。

    這時(shí)，學(xué)院才對這位迷城城主再次擦新了認(rèn)識，同時(shí)也覺得能將程北漠請來，是個(gè)多么明智的決定。

    這位迷城城主居然讓平齊，直接從迷城開了個(gè)能載數(shù)十噸的中大型飛艦過來，帶著滿滿十箱全息粒子。

    “這得多少錢啊?！?/br>
    “把這么大的飛艦從迷城開過來，也不止這些錢了吧?！?/br>
    男生去搬粒子了，女生正聚在一起感嘆，全息粒子只是說起來推廣，其實(shí)這種外太空采集來的稀有材料，價(jià)格昂貴，真正的平民家庭難以接觸，除了迷城部分AI采用全息粒子組建，大多數(shù)智能AI用的還是鋼筋仿真材料。

    “真不知道誰上輩子拯救地球了。”

    “怎么了？”

    “能嫁給程老師啊！上課這么溫柔，為了我們又不惜拿出這么多粒子，妥妥的溫柔又霸道總裁人設(shè)，我哭了?！?/br>
    “你想想你的三千字實(shí)驗(yàn)小結(jié)，你再哭。”

    “......這人可能是先毀滅地球再拯救地球的吧?！?/br>
    面對這么多難以接觸的全息粒子，說不激動那是不可能的，作為全息粒子專業(yè)的他們，如果不是裴九冀和傅常平這種參與研發(fā)人員，哪見過這么浩大的場面。

    居伊幫忙搬運(yùn)完粒子，不知道是手臂承重太久，還是激動之情難以抑制，手臂在不斷顫抖著，在他最仰慕的學(xué)長裴九冀旁邊半天才勉強(qiáng)憋出一句，“學(xué)，學(xué)長，我想要個(gè)平齊大人的簽名。”

    “好?！?/br>
    裴九冀，在迷城就帶著一群小朋友每天打怪獸，到了學(xué)院，還是帶孩子。

    等居伊開開心心拿到了平齊簽名，心滿意足的說，“學(xué)長真好。”

    裴九冀無奈地看著小朋友簡單的開心，難道他平時(shí)不好嗎。

    學(xué)生把粒子搬去了實(shí)驗(yàn)室，這節(jié)課是全息組建的實(shí)踐課，他們首先要學(xué)習(xí)如何穩(wěn)定組成型的粒子——每個(gè)人一小盒粒子，一個(gè)控制芯片，簡單組成一個(gè)方塊，持續(xù)一周觀察粒子間的相互變化。

    居伊已經(jīng)躍躍欲試，十分鐘后，拿著一坨不明物體，“學(xué)長，為什么，為什么我不能做成方塊，哇！”哭，哭了。

    裴九冀耐心教他，“你要先鏈接粒子，確保每顆粒子準(zhǔn)確鏈接，是cao控它們的前提?！闭f著居伊能讓他們從一坨不明物體，變成一坨看起來是個(gè)東西的物體了。

    “學(xué)長，你太厲害了，哇！”又，又哭了。

    裴九冀撓撓頭，“你也很厲害?！边@孩子簡單教導(dǎo)就懂，還是有天賦。

    接著轉(zhuǎn)看向凌辰，他已經(jīng)做了個(gè)差不多的方形出來，雖然在迷城用的是武用粒子，但鏈接方法大同小異，只是凌辰在定型上遇到了困難，一旦稍微松懈，方形頃刻坍塌。

    “這和你用慣的武用粒子不同，武用粒子要訣在于瞬間成型，這個(gè)可以慢慢塑造，不要著急。”裴九冀輕輕勸解。