“我剛在空地時(shí)大概觀察了周?chē)拿嫔降沫h(huán)境，從山腳往上草木分布各有不同。山腳和近山腳處都是高大的樹(shù)木叢，處處都是濃郁的綠色。我想由于樹(shù)木巨大遮擋了陽(yáng)光，其它較為矮小的植物反倒不易生長(zhǎng)?？稍酵现辽窖?，高大的樹(shù)木漸漸變少，顏色卻豐富起來(lái)，說(shuō)明植物的種類(lèi)變多。再往上顯然溫度下降，各山峰漸漸變成銀白色，應(yīng)該是被山上的積雪覆蓋，那么寒冷的環(huán)境應(yīng)該不適合植物生長(zhǎng)。我認(rèn)為六翼蝶和七株尾鳥(niǎo)或許會(huì)在植物種類(lèi)比較多的地方筑巢生活，這樣食物來(lái)源才會(huì)更多。畢竟我們平?？吹降牡?lèi)，還有大多數(shù)非猛禽類(lèi)鳥(niǎo)都有這樣的生活習(xí)性，而它們附近說(shuō)不定就有絞股花和參須草的存在。所以我認(rèn)為六翼蝶、絞股花、參須草、七株尾鳥(niǎo)這四種，可能分布在四周的山腰某處?！辈輩f(xié)說(shuō)完看了看秦子蘇，“你覺(jué)得對(duì)嗎？”

    “分析的不錯(cuò)，但還不夠，可以更精確更細(xì)致點(diǎn)，范圍還可以縮小?！?/br>
    “還可以縮小？”

    草協(xié)和浮挲兩人不約而同說(shuō)道。

    “我的想法是，這十種東西一定集中存在于某個(gè)區(qū)域范圍?！?/br>
    聽(tīng)到秦子蘇的話，草協(xié)和浮挲驚訝地看了對(duì)方一眼，表示完全不敢做這么大膽的猜測(cè)。

    秦子蘇笑了笑說(shuō)道“我這樣說(shuō)是有根據(jù)的。這次考核時(shí)間有限，因此咱們?cè)跁r(shí)間的把握上必須做到精準(zhǔn)。無(wú)論什么考試什么題型一定有某個(gè)突破口，也就是制勝的關(guān)鍵點(diǎn)。比如在這十種物品里咱們只要找到一種東西和其它九種都能產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，那么要找到剩下的九種就會(huì)容易得多?！?/br>
    秦子蘇以她多年的考試經(jīng)驗(yàn)判斷，第一輪考核如果純粹為了考察準(zhǔn)神職者們收集和對(duì)各種自然物辨識(shí)的能力意義并不大，她相信這些東西只要肯花點(diǎn)時(shí)間，或者團(tuán)隊(duì)合作都能找到。這輪考核的重點(diǎn)在于一個(gè)‘快’字，而如何做到快？要么熟悉這里的地理環(huán)境，了解十種任務(wù)品的分布。要么找到某種規(guī)律，發(fā)現(xiàn)十種任務(wù)品的分布。第一點(diǎn)對(duì)于絕大多數(shù)獸人來(lái)說(shuō)都做不到，因此秦子蘇毫不猶豫選擇第二種解題思路。

    秦子蘇用筆在記錄紙上點(diǎn)了點(diǎn)‘雌性六翼蝶六只帶粉’這一行字，說(shuō)道“為什么要雌性，為什么要帶粉，又為什么非要是六翼蝶，你們想過(guò)嗎？”

    “我知道，六翼蝶之所以帶粉一定是為了儲(chǔ)備過(guò)冬的食物，所以身上才蹭上了花粉。”浮挲說(shuō)道。

    “那為何是雌性呢？雄性六翼蝶不可以嗎？而且你們忘了現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？”秦子蘇一步步引導(dǎo)著。

    “啊！小花大人——”草協(xié)忽然用力一擊掌，“我看到過(guò)的蝶類(lèi)全都過(guò)不了冬季，冬季之前就會(huì)死掉。如果現(xiàn)在需要我們尋找六翼蝶，而且還是帶粉的，說(shuō)明是活的，只有活著的六翼蝶采會(huì)飛在花叢中然后沾上花粉。看來(lái)這種六翼蝶可以越冬生存。至于為什么是雌性？會(huì)不會(huì)因?yàn)榱淼诙痉敝?，所以它們不僅要儲(chǔ)備大量食物還需要找到適合過(guò)冬產(chǎn)卵保護(hù)幼崽的地方?！?/br>
    “沒(méi)錯(cuò)，我們可以繼續(xù)深入想想，六翼蝶以什么為食物，巢xue一般安置在哪種環(huán)境，以及他們有沒(méi)有天敵？這樣我們就可以找到六翼蝶每天活動(dòng)的范圍……”

    “所以說(shuō)六翼蝶就是收集十種任務(wù)品的突破口，我們只要找到六翼蝶活動(dòng)的區(qū)域，就能發(fā)現(xiàn)其它九種東西所在的地方！”浮挲覺(jué)得豁然開(kāi)朗，這豈不是找到一個(gè)任務(wù)品，就等于找到了全部任務(wù)品嗎？

    “而且既然十種任務(wù)品里有三種都是在水源附近，或在水里，那么找到群山中的水源是不是一種方向呢？”

    “好，我們這就去找?！辈輩f(xié)充滿干勁，似乎成功就在眼前。

    “等等草協(xié)，還可以更簡(jiǎn)便些。別忘了你可是能和植物溝通的，所以先找到絞股花或者參須草吧?！?/br>
    “啊呀，你怎么不早說(shuō)?！备￡牧伺哪X袋，他怎么忘記這里是草協(xié)的主場(chǎng)。山林里到處都是植物，草協(xié)和植物們交流一下，不是什么都知道了嗎？“那我們剛才還費(fèi)勁分析做什么？”

    “元素之力只能作為神職者的一種加持，它并不是神職者力量的全部。如果太依賴元素之力，仗著自己可以運(yùn)用元素之力就不去做其它該做的事情，學(xué)其他該學(xué)的知識(shí)，萬(wàn)一某一天元素之力無(wú)法使用要怎么辦？難道就只能傻眼，聽(tīng)天由命了嗎？任何獸人的自信都應(yīng)該來(lái)自于我們自己，而不該來(lái)自于外力。就拿王城祭司院的琺罕德魯伊來(lái)說(shuō)，他就沒(méi)有元素力的加持，可他也能屹立在神職者世界的頂端不是嗎？”

    “嗯，你說(shuō)的有道理。作為神職者還是需要自身本事過(guò)硬才行，哪怕沒(méi)有元素之力我也要變成厲害的神職者?！备￡J(rèn)同。

    “這就對(duì)了?！鼻刈犹K點(diǎn)點(diǎn)頭，“我現(xiàn)在去勘察一下周?chē)牡匦?，為下一個(gè)任務(wù)做準(zhǔn)備?！?/br>
    “下一個(gè)任務(wù)？那這個(gè)呢？”

    “交給你和草協(xié)啊？咱們既然有了解決問(wèn)題的思路，就照著思路去做，我相信你們?！?/br>
    說(shuō)完，秦子蘇化作灰雕飛入空中。她要看看這個(gè)地界究竟有多大，四面環(huán)山的背后是怎樣一副天地。

    “原來(lái)她是禽宗獸人啊?！备￡粗Z入空中漸漸變成小的秦子蘇喃喃自語(yǔ)道。

    “嘿嘿，這可不是全部哦，以后你會(huì)更加了解小花大人。等你知道她有多了不起，你就舍不得離開(kāi)她了。”

    “呃……”

    “你也別一副不信我的表情，不然我們走著瞧！好了，現(xiàn)在陪我去找絞股花和參須草的具體方位吧?！?/br>
    “我們不等她嗎？”

    “不用，她能找到我們?！?/br>
    很快草協(xié)和浮挲順著植物的指引成功找到了絞股花和參須草所在的位置。和他們想象的不太一樣，絞股花和參須草生長(zhǎng)在近冰雪層，屬于寒冬植物。周?chē)m然并沒(méi)有霜雪覆蓋，但溫度只有幾度左右。

    “快看，蝶！”草協(xié)指著一只飛舞在淺藍(lán)色絞股花叢中的雪白蝴蝶。

    兩人輕輕接近蝴蝶，數(shù)了數(shù)蝴蝶的翅膀，果然有六翼，是六翼蝶無(wú)疑。

    “咱們跟著它，看看它會(huì)飛去哪些地方?！?/br>