元?dú)鉂M滿
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娜塔莎看向莫笙指的白盒子,解釋道:“它是檢測(cè)身體能量的,里面有個(gè)手環(huán),這個(gè)盒子只是為了裝它,沒有什么特殊功能?!?/br> “好吧?!蹦嫌樣樀卣f道,是她想多了,她還以為是什么高科技呢。 女孩坐在椅子上,看著娜塔莎給自己貼上一堆線又摘下一堆線,而后站起來跟著她走到各種儀器前,跟著指示做各種動(dòng)作。 “好,現(xiàn)在使出你最大的力氣打這個(gè)圓盤?!蹦人钢鴪A盤說。 莫笙照做,她深吸一口氣,然后揮出拳頭,打在圓盤上時(shí)她自己沒什么感覺,倒是圓盤動(dòng)了動(dòng)。 看到這個(gè)細(xì)節(jié)的娜塔莎微微皺眉,卻也沒說什么,而是接著帶女孩測(cè)余下的身體數(shù)據(jù)。 一番折騰下來所有的數(shù)據(jù)也都測(cè)完了,娜塔莎先讓莫笙坐在椅子上休息一會(huì)兒,也是等著結(jié)果出來。 坐下后莫笙擦了擦汗水,看著光屏上逐漸浮現(xiàn)出天書般的折線圖,天書般的數(shù)據(jù),詞她是都認(rèn)識(shí)的,可后面的數(shù)據(jù)她不知道什么意思,畢竟她又不可能知道這些數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么。 娜塔莎皺眉深思的表情讓莫笙突然有些心慌,是她的數(shù)據(jù)不好嗎?唉,自小她的身體素質(zhì)就不太好,要不然她也不會(huì)對(duì)跑步那么深痛惡絕,她真的有認(rèn)真完成訓(xùn)練,也感受到了自己身體素質(zhì)的提高,但或許還是不夠吧。 莫笙擔(dān)憂著,沒注意娜塔莎的表情變化。 “娜塔莎,是……”忍不住了她便小聲叫道,“是我的數(shù)據(jù)不好嗎?” 娜塔莎回頭,看到女孩一臉擔(dān)心的表情笑了笑,安撫道:“并不是,你的數(shù)據(jù)很好,只是有些出乎我意料而已。” 當(dāng)然小姑娘的數(shù)據(jù)是比不上他們這些經(jīng)過長時(shí)間訓(xùn)練的特工的,不過在沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的普通人當(dāng)中她的數(shù)據(jù)已經(jīng)非常好了,全部都是最高標(biāo)準(zhǔn)。 但問題就出現(xiàn)在這個(gè)全部上,一個(gè)人肯定有擅長的和不擅長的,不可能樣樣精通,可以全部不是特別好,但全部很好基本不太可能。她們特工的數(shù)據(jù)各項(xiàng)的差別也很大(越頂尖的人擅長的與不擅長的差距就越大)。 可偏偏想要挑出毛病還挑不出來,畢竟數(shù)據(jù)是正常的符合實(shí)際的,還不是超出普通人范圍的好,跟別人說別人也只會(huì)說是這個(gè)人鍛煉的好??倸w身體各方面都很好的人也不是不存在,而且僅僅是普通人的樣樣都好,有什么值得深思的呢? 娜塔莎的理性告訴她這些數(shù)據(jù)是正常的,但直覺告訴她數(shù)據(jù)有問題,就是先前說過的理由。 實(shí)在是巧了,卡著最高標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),讓人無法挑出毛病來,而且看女孩的樣子也不太像這個(gè)數(shù)據(jù)。但身體素質(zhì)忌諱的就是以貌取人,從外表無法判斷對(duì)方到底是什么樣,如果能判斷出來只能證明是對(duì)方想讓你判斷出來這些。 “很好?”莫笙聽到回答不禁疑惑了,“既然很好娜塔莎你為什么要皺眉呢?” 很好還要皺眉真的讓人心慌啊喂,這種表情不讓人多想才是奇怪呢。 “……我不是因?yàn)檫@個(gè)皺眉,而是突然間想到了別的事情?!蹦人f道,自然地?fù)Q了個(gè)話題,“乖,我們要開始訓(xùn)練了?!?/br> “哦,好的?!蹦舷嘈帕四人恼f辭,沒有多想。 檢測(cè)身體的地方是訓(xùn)練室的一小部分,走到真正訓(xùn)練的地方時(shí)莫笙才發(fā)現(xiàn)這里真的有很多東西,你能想到的它基本都有。 “這些東西你基本是用不著的?!蹦人钢鞣N工具機(jī)械說,“我們需要從頭學(xué)起,學(xué)習(xí)進(jìn)度看你的吸收情況,好的話就加快,慢的話就放緩?!?/br> 莫笙下意識(shí)地站直:“好,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的?!?/br> “今天的任務(wù)主要是教你辨別可能有危險(xiǎn)的地方,遇到危險(xiǎn)時(shí)要注意這些地方,如果沒有注意到危險(xiǎn)到來要如何cao控自己的身體……”娜塔莎講述著。 一個(gè)精英特工講述這些知識(shí)使莫笙受益頗多,她頭一次意識(shí)到原來躲避和辨別危險(xiǎn)里還有這么多學(xué)問,從前她一直以為那都是訓(xùn)練多后的下意識(shí)反應(yīng)。 對(duì)此娜塔莎是這樣說的。 “你想的沒有錯(cuò),想要在這方面有成就更多取決于經(jīng)驗(yàn),但理論必不可少。只有在熟練掌握理論后才能使經(jīng)驗(yàn)更快提升自己?!?/br> 如前面說的一樣,這次大多是理論,但也有實(shí)踐,比如…… “啪嘰——”一聲,莫笙茫然且懵逼地趴在地上,不知自己怎么就倒下了,明明剛剛她還站立著。 “娜塔莎?”小姑娘的聲音軟軟的,由于突然摔倒還帶上了些疑惑的意味,“這是……?” “哦,孩子,我以為你能反應(yīng)過來?!蹦人鹉希敢獾卣f道,“看來我要降低一些難度?!?/br> 因?yàn)樯眢w數(shù)據(jù)是真實(shí)的,她就按照那個(gè)給莫笙設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)。正常她的突然襲擊會(huì)被莫笙察覺到,就算沒有也不會(huì)將她直接撩倒,怎么也會(huì)被防住。但結(jié)果告訴她并不是這樣。 “要不然還是帶上護(hù)具吧?!庇?xùn)練歸訓(xùn)練,受傷了可就得不償失了,看來她還是要降低些標(biāo)準(zhǔn)。 “不用?!蹦蠄?jiān)定地拒絕,“訓(xùn)練的目的就是為了鍛煉自己,帶上護(hù)具總歸沒有更好的效果,況且這也不是那么的疼。” 女孩想的是她既然決定要加強(qiáng)訓(xùn)練了那就不能怕這怕那的,一點(diǎn)兒小疼痛算什么?復(fù)聯(lián)的哪個(gè)人受過的疼痛不比她多?她要向他們學(xué)習(xí)怎么可以向疼痛屈服呢? “所以我們接著練!”莫笙元?dú)鉂M滿地說道。 小姑娘充滿活力的聲音使娜塔莎露出了笑容,小姑娘的活力很容易感染人:“那好,我們接著練?!?/br> 娜塔莎訓(xùn)練過莫笙一段時(shí)間,所以對(duì)她的學(xué)習(xí)速度有所了解,在清楚莫笙的身體數(shù)據(jù)和實(shí)際情況并不相符后她便放緩了教學(xué)進(jìn)度。 但出乎她意料的是小姑娘很快就追趕上來了,學(xué)習(xí)速度非常快,到最終都已經(jīng)能和身體數(shù)據(jù)匹配了,甚至還超過了些。 看來這也是一個(gè)需要注意的點(diǎn)。 “孩子,今天的訓(xùn)練就到這里,再訓(xùn)練下去就會(huì)傷到身體,你可以休息了。”娜塔莎遞說著給莫笙一塊毛巾,讓她擦擦汗水,“你的學(xué)習(xí)速度很令人驚訝呢?!?/br> 莫笙擦完汗水后羞澀地應(yīng)了聲:“嘿嘿,哪有哪有,是娜塔莎你教的好?!?/br> “再教一段日子你都能符合特工的標(biāo)準(zhǔn)嘍?!蹦人谀仙磉?,打趣道。 女孩亮晶晶又堅(jiān)定充滿希望的眼神讓她想起了當(dāng)年的自己,在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨前,她也是這樣天真善良堅(jiān)定,認(rèn)為世界充滿著希望。 “這個(gè)、這怎么可能呢?”莫笙紅了臉,被人夸獎(jiǎng)的時(shí)候她總是覺得不好意思,雖然夸獎(jiǎng)很讓她開心就是啦,“我怎么也不會(huì)比得上那些特工啊,他們都經(jīng)過了日復(fù)一日的訓(xùn)練,付出的努力常人根本想象不到?!?/br> 她從來不覺得自己能從訓(xùn)練中獲取額外的什么,她要訓(xùn)練的目的只是為了提升自己,至少在遇到子彈時(shí)不會(huì)連躲都不會(huì)躲,至少不會(huì)成為一個(gè)只依靠外物的人。 她是普通人,但她也想提高自己。 “孩子,你說的對(duì),但你很有天賦,你的身體素質(zhì)非常好?!蹦人娔喜惶孕诺臉幼颖愎膭?lì)道,聲音溫和,“我之前跟你說過你的身體數(shù)據(jù)很好,但你知道好到什么程度嗎?” “在沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的普通人里極少還能有人的身體數(shù)據(jù)比你更好了?!?/br> “特工的選拔也是有標(biāo)準(zhǔn)的,天賦并不決定一切,但不得不承認(rèn),天賦決定了很多。尤其是在特工這方面,你的天賦決定了你的上限,這不是努力能夠突破的,這點(diǎn)無需否認(rèn)?!?/br> “你要是當(dāng)特工你也會(huì)成為頂尖的特工……孩子 ,夸獎(jiǎng)你是因?yàn)槟阏娴淖龅搅诉@些,你可以對(duì)自己有些信心,你應(yīng)該對(duì)自己有信心。”娜塔莎誠懇地說。 她發(fā)現(xiàn)女孩在面對(duì)他們時(shí)總是一種羨慕仰望的姿態(tài),覺得自己不能與他們相提并論。這不對(duì),在沒有努力前沒有人能確定你的終點(diǎn),只有你嘗試過了你才能知道自己的終點(diǎn)在哪里。 莫笙認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,握緊拳頭:“嗯,我對(duì)自己有信心!” 娜塔莎的話提醒了她,她應(yīng)該對(duì)自己有信心,她所的得到的難道不是她努力得來的嗎?從沒有什么不勞而獲的事情,她為什么要對(duì)夸獎(jiǎng)感到不好意思呢? …… “可是娜塔莎,我中考時(shí)跑步都沒有滿分誒……” 這個(gè)是事實(shí),要不然她也不會(huì)對(duì)自己的身體素質(zhì)這么頭疼了,要不然她也不會(huì)對(duì)娜塔莎說自己身體素質(zhì)好那么驚訝了。 娜塔莎說她的身體數(shù)據(jù)很好,的確,鍛煉可以提高身體素質(zhì),但能提高這么多嗎?但能在這么短的時(shí)間內(nèi)提高這么多嗎?這不是她對(duì)自己沒自信這是事情不符合常理啊。 “……沒關(guān)系的,這證明訓(xùn)練有效果,不是嗎?進(jìn)步快難道不是好事?” ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 日更第十八天√ ——