海浪的聲音卷攜著這個城市的夜晚和人聲散落在風(fēng)里，可是還是能隱隱聽到那家店門口的人在唱海闊天空。

    剛剛唱完開頭那句是“寒夜里看雪飄過”，似乎在度假島格格不入，卻因?yàn)闊o人知曉它的意思，好像只要懂那份浪跡天涯便夠了。

    人好像就是這樣，在異鄉(xiāng)聽到熟悉的語言，會立刻生出親近的念頭。

    唱歌的人似乎一眼就看出了他們知道這首歌，還對他們笑了一下。

    吃完飯他們把剩下的現(xiàn)金都留給了那個唱著“原諒我這一生不羈放縱愛自由”的歌手，然后開車去了十幾公里外的一個荒無人煙的港口，那里仿佛是海島上的一個秘密，茂盛著一片森林。

    那個留著卷密長發(fā)的歌手是個背包客，走到哪唱到哪，用歌換旅費(fèi)，他問糜知秋他們想聽什么，糜知秋就問他在這個城市最喜歡什么地方，于是那個歌手掃了一個和弦，說去年夏天的這里可以看到螢火蟲。

    正好擁有機(jī)車和睡不著的夜晚，于是他們兩個鐵定會熬夜的人來這里撞撞運(yùn)氣。

    結(jié)果糜知秋和夏炘然確實(shí)沒有找到螢火蟲。

    熱帶海島的溫度太具有迷惑性，讓人錯覺夏日已盛，實(shí)際上夏天才剛剛冒出頭，沒有給螢火蟲繁衍的機(jī)會。

    于是他們用車載放音樂，坐在那里看遠(yuǎn)處的海，海浪卷著砂石撲到沙灘上偷笑他們兩是笨蛋。

    這地方大概是因?yàn)闆]有人，所以黑到夜空似乎在發(fā)光，遠(yuǎn)處唯一的一盞路燈一分鐘閃一次恐嚇著兩個千里迢迢過來發(fā)呆的人。

    糜知秋不知道為什么突然覺得很好笑，“就當(dāng)我們是來看海的?！?/br>
    夏炘然笑起來，“我們的酒店窗戶外就是海?！?/br>
    深夜的海是墨色的，不同于白天蔚藍(lán)的包容，似乎帶著令人敬畏的深沉，海浪卷著海底的聲音趁人類歇息出來放風(fēng)。

    糜知秋感覺夏炘然拉了自己一下，于是看向他，“怎么啦？”

    夏炘然正指著一個地方，糜知秋順著他手指的方向看過去，發(fā)現(xiàn)草叢里有一個小小的亮光。

    微弱到他眼睛適應(yīng)了這么久黑暗，才能發(fā)現(xiàn)。

    只此一顆，忽閃忽閃的流螢。

    第54章 遠(yuǎn)近

    旅行回來后的糜知秋是一只樹懶，抱著被子就像得到了樹棲生活，掛在床上。

    糜知秋mama過來拍拍他顏色曬斷層的腿，他便把腿藏進(jìn)被子，樓下麻將聲不斷，他就把腦袋也塞進(jìn)被子，露出一點(diǎn)后背，就像蟬蛹孵化過程中，蛾子快要伸出翅膀的時刻。

    糜知秋的疲倦讓人以為他每天都跟著旅行團(tuán)早出晚歸，夏炘然是親身體驗(yàn)的人，只能合理懷疑糜知秋之前有白天背著自己偷偷出去玩，“只是傍晚出門吃個飯這么累的嗎？”

    夏炘然的聲音被手機(jī)過濾完有些失真，那點(diǎn)笑意因?yàn)樵捦膊粩喾糯蟆?/br>
    糜知秋認(rèn)真解釋起原理，“我們法師平時消耗的是血條，旅行消耗的是藍(lán)條，這不一樣。”

    言下之意就是出遠(yuǎn)門就算睡覺也很累。

    夏炘然聽著他的歪理，附和得和真的一樣，“這位魔法師辛苦了?！?/br>
    鄰居家的小姑娘和麻將聲一起如約出現(xiàn)在暑假，扎著兩個小辮子，似乎每個月都在長高。她正在開始思考的年紀(jì)，會問糜知秋是不是長大后，人和人就會越來越遠(yuǎn)。

    這問題有些哲學(xué)了，高深得不像一個小姑娘問出來的。糜知秋學(xué)不會對小孩子嘴瓢，盤問了一圈終于聽懂了，這句話翻譯過來其實(shí)是“小學(xué)的朋友是不是漸漸地不會再聯(lián)系了？”

    小學(xué)的朋友。

    這個名詞對糜知秋來說太遠(yuǎn)了，上一次觸碰到都是以十年為單位了，聽上去莫名有些可愛，就像一個幾歲的寶寶問已經(jīng)是初中生的小姑娘，“jiejie長大就不喜歡童話了嗎”，有的問題跨越年紀(jì)去回答很容易草率。

    傲嬌的初中生可能會回答，當(dāng)然，那是什么幼稚的東西。

    成年了的糜知秋下意識也想說，朋友大多是階段性的，會越來越多，也會越來越少，長大后也許就不會再想這個問題了。

    但他看了看小姑娘在光里整個人軟乎乎的，突然覺得自己應(yīng)該像對待大人一樣對待她，但不該和跟大人說話一樣和她說這些話。大人總愛說得清冷，把不美好表現(xiàn)得理所當(dāng)然，好像不在乎才是成年人該持有的態(tài)度。

    糜知秋蹲下來想了想才和她說，“聰明的人是會維系友情的，如果你夠聰明，就不會越來越遠(yuǎn)?！?/br>
    人和人之間總是會有各種距離，遠(yuǎn)是相對的。

    小學(xué)的遠(yuǎn)是坐在教室的最左和最右，初中的遠(yuǎn)是不在一個班，高中只要在一個學(xué)校就不算遠(yuǎn)，大學(xué)了似乎同一個城市就是近。

    二十歲的糜知秋覺得生活在同一個時區(qū)就是足夠靠近，有時差的夏炘然是遠(yuǎn)，沒有時差的夏炘然是近。

    糜知秋mama的時代，人和人見面只有約定和遙遙無期的等待，換一個號碼也許就是永別。網(wǎng)絡(luò)和智能的出現(xiàn)讓人和人能夠形影不離，可是這個時代長大的孩子，還是會問關(guān)于疏遠(yuǎn)的問題。

    小姑娘似乎真的迫切知道“維系”是怎樣的東西，癟癟嘴低頭看書一副明白了的樣子，但又忍不住向糜知秋提問，“那怎樣才算聰明？”

    相處是門太大的學(xué)問，常年處于被動的糜知秋一時間有點(diǎn)回答不上來，只能描述得很抽象，“君子之交淡如水吧。”