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“我叫李悅,目前高二學(xué)生,很高興認(rèn)識(shí)你們?!?/br> “我叫謝思,這是顧繁,大概是高三吧。”謝思有些不確定地說,在這個(gè)世界里他不知道什么是真什么是假,他怕連自己的名字都是假的。 “你是怎么拿到這里的鑰匙的?”顧繁站在謝思的身后,從李悅把手機(jī)拿出來他就在奇怪了,她是怎么有這里的鑰匙的。 “奧,先出去再說吧,”李悅鎖上檔案室的門,把鑰匙放進(jìn)了口袋,“之前我發(fā)現(xiàn)我忘記之前的事情了,我還以為我撞到腦袋失憶了,但是后來我發(fā)現(xiàn)這里的一切都很違和。” “明明他們是我的同學(xué),但是他們一丁點(diǎn)都不了解我,我之前的筆記本也是空的,書上雖然有字,但和我的字跡不一樣,周末他們都回家,我卻一點(diǎn)回家的想法都沒有,甚至和家長(zhǎng)也沒有聯(lián)系,我想去醫(yī)院看一看,卻發(fā)現(xiàn)我要出學(xué)校的話我的眼前就會(huì)起霧,其他人卻正常走出去。” 說到這里,女生深深嘆了一口氣:“我以為是我瘋了,就想讓老師幫我聯(lián)系一下我的家長(zhǎng),但是他說沒有我家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,也不肯為我查一下,我說懷疑我失憶,他卻覺得我是為了逃學(xué),總之,我聯(lián)系不到我的家長(zhǎng),也出不去。” “我們也是這樣的?!敝x思深有體會(huì)。 “那邊的學(xué)生干什么的,趕緊回宿舍要不然就去教室,中午清校了?!?/br> “我們是高三六班的,有事可以去找我們?!敝x思匆匆跟女生說了一下班級(jí)就被顧繁拉著跑走了。 “又是你們兩個(gè),我說過不準(zhǔn)早戀!”謝思扭頭一看,謝頂主任就在旁邊,他們加快了速度,一溜煙在主任的面前跑過去,主任被氣得頭上的頭發(fā)更稀疏了。 下午第一節(jié) 課一結(jié)束,李悅就來到了他們班的門口。 “顧繁,外面有妹子找!”一個(gè)男生曖昧地沖顧繁眨著眼睛,李悅又跟他說了什么,八卦地氣氛一下子就破滅了,“帶著謝思一起。” 他們一出去,屋里頓時(shí)爆開了: “怎么一叫叫兩個(gè)?” “這才是最純正的三角戀!”一個(gè)女生仰天感慨。 “說不定是顧繁的meimei來認(rèn)嫂子了呢!” “這也有可能?!迸肓讼?,覺得這種可能性太甜了,頓時(shí)捂嘴姨母笑。 而事實(shí)上,門外的三人找了個(gè)犄角旮旯共商解密大事。 “我中午還沒給你們說完呢?!崩類傊苯亓水?dāng)?shù)亻_口。 謝思聽聞一愣,他萬萬沒想到李悅來找他們是為了這個(gè)。 “簡(jiǎn)單點(diǎn),不需要說的那么細(xì)致?!鳖櫡币灿行o奈。 “好的,就是我想去檔案室找資料,但是沒有鑰匙,然后我中午想去檔案室的時(shí)候過了清校的點(diǎn),被主任抓到了他的辦公室,然后我趁他出去有事拿了鑰匙,就是這樣。”李悅一口氣說完,然后討好地笑了笑,“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,接下來我們?cè)撛趺崔k?” “你們有沒有想過,學(xué)校里像我們這樣的到底有多少人?!敝x思神神秘秘沖他們招了招手,“我們要不要發(fā)展更多的隊(duì)友,集體行事?” “怎么發(fā)展隊(duì)友,”李悅有些不明所以,而此時(shí)顧繁已經(jīng)明白了:“你是說通過翻找資料,找到和我們一樣的人?” 謝思高興地拍了一下手:“就是這樣!我就不相信會(huì)這么巧就我們?nèi)齻€(gè)人變成這樣?!?/br> “可是那么多的資料我們這么能翻的過來??!”李悅提出了疑義。 確實(shí),整個(gè)學(xué)校近兩千人,他們這樣的效率實(shí)在是太低了。 “有了,我們可以廣播尋人??!說的隱晦點(diǎn),能聽懂的想找人求助自然會(huì)來,聽不懂的……沒有聽不出來的?!敝x思對(duì)自己的方法充滿了信心。 第46章 當(dāng)天下午,原本喜歡播放歌曲的廣播站變成了謝思的個(gè)人演講: “親愛的同學(xué)們老師們: 下午好! 身為高中生的我們,面對(duì)眼前無盡的壓力,你是否會(huì)感到迷茫,你是否忘記了我們到底是誰,只記得自己的姓名,卻不知道自己為何會(huì)存在于這個(gè)學(xué)校之中。 你是否會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)的忘我,忘記了有關(guān)于父母的愛,你是否想要勇敢地走出學(xué)校,踏入外面的世界卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到踏出霧氣的方法。 如果你有這樣的感覺,歡迎來到高三六班找我們,我們給予你們幫助,幫助你們找到自我。 演講者,謝思、顧繁” 謝思把演講說完,很得意:“你們看,這樣那些和我們一樣的人就主動(dòng)來找我們了,我們只要等著就行了。” 最先等來的,不是和他們一樣的人,而是班主任的召喚,這點(diǎn)謝思想到了,但是沒有想到回來的這么快。 到老師辦公室時(shí),班主任正在對(duì)著鏡子整理儀容,見到他們,她生氣地把手中的鏡子摔到了桌子上:“你們的膽子真的是大欸,我跟你們說過多少次了,要把精力都放在學(xué)習(xí)上,你們到底想要干什么?能學(xué)就學(xué),不學(xué)就滾,不學(xué)的話就不要在這里浪費(fèi)資源……” 謝思和顧繁低頭聽訓(xùn),如果他們有以前的記憶,或許就聽老師的乖乖去聽課了,他們什么都忘記了,學(xué)的內(nèi)容都模模糊糊,這讓他們?cè)趺窗残娜W(xué)習(xí)。 沉默地走回教室,坐在門口的人激動(dòng)地說:“哎呀,你們不知道,你們不在的時(shí)候,有人來找過你們。嘿,還真有傻子新你們的邪?。 ?/br>