床了！

    床上的兩個(gè)枕頭被打橫豎起，當(dāng)成他們的靠墊。

    黎曉北覺(jué)得有點(diǎn)冷，便往葉醇身邊靠了靠，并抬頭說(shuō)道：“校長(zhǎng)昨天沒(méi)有回微信是因?yàn)樯∽≡毫藛?？?/br>
    軟玉溫香就在身側(cè)，葉醇呼吸更是不順暢起來(lái)，變得越發(fā)沉重，感覺(jué)要在幸福感中窒息身亡。

    葉醇盯著少年白皙外露的脖頸心不在焉回道：“嗯，手機(jī)正好沒(méi)電，醫(yī)院也沒(méi)有適合的充電器?！倍笏X(jué)得太隨意，又補(bǔ)充道，“抱歉，不是故意不回你的?！?/br>
    黎曉北也聞到校長(zhǎng)身上淡淡的沐浴ru的味道，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。那校長(zhǎng)后來(lái)看了我發(fā)給你的那篇作文了嗎？”

    葉校長(zhǎng)懵bi三秒，認(rèn)真回想他后來(lái)看信息是不是漏了：“可能是我重新開(kāi)機(jī)，圖片沒(méi)下載下來(lái)，沒(méi)看到，寫(xiě)了什么？”

    黎曉北突然掀開(kāi)被子下床：“校長(zhǎng)，你等一下，我去把手機(jī)拿過(guò)來(lái)給你看?！?/br>
    葉醇掩住自己上揚(yáng)的嘴角，說(shuō)道：“嗯，好，快去快回，別凍著?！?/br>
    噔噔噔，黎曉北穿上毛絨絨的鞋子往隔壁房間跑去，生怕校長(zhǎng)等太久。

    而葉校長(zhǎng)的嘴角彎起的弧度繼續(xù)擴(kuò)大，撫摸著黎曉北剛剛在床上坐出來(lái)的印子，還殘留著溫度，和淡淡的馨香氣息。

    他的曉北穿著他的睡衣，就在他的房間，就在他的床上。

    待會(huì)可要好好抱一抱！

    第40章 電影

    寒冷中還帶著暴風(fēng)雨的夜晚中沒(méi)有花好月又圓的美景，但卻有著比花好月圓的雀躍幸福感，小別墅外面的世界是狂風(fēng)暴風(fēng)，而屋內(nèi)的世界卻是寧?kù)o祥和。

    從隔壁房間取來(lái)手機(jī)的黎曉北又快速回到葉醇的房間，進(jìn)門(mén)時(shí)，還順手將門(mén)關(guān)上。

    黎曉北說(shuō)：“校長(zhǎng)，我回來(lái)了?！?/br>
    葉醇繼續(xù)將自己的虛弱展現(xiàn)的淋漓盡致，盡量讓聲音聽(tīng)起來(lái)軟弱無(wú)力一點(diǎn)，事實(shí)他喉嚨是真的有點(diǎn)疼。

    葉醇說(shuō)道：“嗯，上來(lái)。”

    黎曉北一手握著手機(jī)，一手扶著床沿回到剛才的位置，葉醇特意給他掀開(kāi)被子，不用他再重復(fù)掀被子的動(dòng)作，這樣曉北就能快一秒坐回他身邊。

    重新裹好后，葉醇的內(nèi)心繼續(xù)冒起幸福的泡泡，感受曉北帶給他的滿滿滿足感。

    如果能夠再親一親那就更好了。

    “咳咳咳咳！”

    想太多把自己給嗆到了。

    黎曉北正在打開(kāi)照相機(jī)功能里的照片，尋找前天晚上拍的作文內(nèi)容。

    聽(tīng)到校長(zhǎng)咳嗽的厲害，不由的心里一揪，回想以前他咳嗽時(shí)二哥的做法，伸手輕撫葉醇的背部：“校長(zhǎng)，好點(diǎn)了嗎？”

    家中暖氣十足，葉醇在家里穿的是睡衣，生病中的身體虛了點(diǎn)他加了件薄羊毛衫外套，可是即便有兩層衣物隔著，葉醇還是能感到一只軟軟的小手在他的背后緩緩的上下輕撫。

    一上一下的動(dòng)作，令葉醇的心臟如驚慌的小鹿般跌跌撞撞，起伏不定，連呼吸都更加不順暢起來(lái)，咳嗽聲猛然加劇。

    聽(tīng)著校長(zhǎng)的咳嗽聲越來(lái)越猛烈，黎曉北擔(dān)心起來(lái)，轉(zhuǎn)身到床頭柜上給葉醇拿來(lái)保溫杯：“校長(zhǎng)，喝點(diǎn)水?！?/br>
    葉醇雖不渴，也知道自己是什么原因持續(xù)咳嗽，但是他的曉北親自拿來(lái)的水他不能不喝，醫(yī)生也說(shuō)過(guò)感冒想快點(diǎn)好，多喝熱水。

    喝完了三分之一，黎曉北將杯子接過(guò)，放回他的能夠著的床頭柜上：“好點(diǎn)了嗎？”

    劇烈的咳嗽使得葉醇不敢再深入想象更多令他滿腹燥熱的畫(huà)面，他不帶任何虛情假意，虛弱一笑：“沒(méi)事，我好點(diǎn)了，剛才你說(shuō)給我什么樣的作文。”

    黎曉北心想原來(lái)喝熱水可以緩解校長(zhǎng)的咳嗽癥狀，待會(huì)要是校長(zhǎng)再咳嗽，他就給校長(zhǎng)拿熱水喝。

    說(shuō)到作文，葉醇想到的還是黎曉北上一篇的內(nèi)容，他有些期待這次曉北寫(xiě)的又是什么。

    黎曉北將手機(jī)遞到葉醇面前：“上次咱們秋游的游記，老師說(shuō)我這樣寫(xiě)不行?！?/br>
    接過(guò)黎曉北手機(jī)時(shí)，葉醇刻意碰了碰他軟軟的小白手，有點(diǎn)涼。

    用正當(dāng)?shù)睦碛晌兆±钑员钡氖?，往被子里塞：“手涼，別凍著，放在里面暖暖?！?/br>
    黎曉北沒(méi)想過(guò)自己無(wú)意識(shí)中又被他喜愛(ài)的校長(zhǎng)