對(duì)大數(shù)據(jù)，蘇小木想法一直蠻多的。

    私心是肯定有的。

    因?yàn)?，大?shù)據(jù)需要的技術(shù)基本上都是蘇小木部分精通乃至非常專家，但不夠完美。

    像大規(guī)模并行處理數(shù)據(jù)庫，蘇小木是部分精通。

    數(shù)據(jù)挖掘是非常專家。

    分布式文件系統(tǒng)這個(gè)底層非常專家甚至完美，上層就是部分精通或者不懂了。

    至于可擴(kuò)展的存儲(chǔ)系統(tǒng)……

    這個(gè)簡直就是瞌睡枕頭。

    蘇小木最近的重心基本上全部放在了存儲(chǔ)相關(guān)的深入研究上。

    如果能利用課題研究的機(jī)會(huì)，從頭到尾的根據(jù)課題需求設(shè)計(jì)全面的程序……

    蘇小木有把握將自己的知識(shí)鏈整理出部分完美的內(nèi)容。

    聽蘇小木這么問，張可笑了笑，道。

    “課題時(shí)間上倒是并沒有什么具體的要求，但重新開始自主設(shè)計(jì)的話，耗費(fèi)的工作量是不是太大了些？”

    話里話外的意思，不是很反對(duì)。

    甚至還有些樂見其成的樣子。

    很少開口的碩二學(xué)長熊正業(yè)突然開口道，“教授，如果課題時(shí)間線拉得太長的話，我們這邊可能稍微有點(diǎn)小問題?！?/br>
    熊正業(yè)突然開口，讓張可、譚凌、林唐、蘇小木都是一愣。

    但蘇小木飛快的反應(yīng)了過來。

    這跟華南理工大學(xué)的學(xué)業(yè)設(shè)置有很大的關(guān)系。

    先說蘇小木補(bǔ)入的這種創(chuàng)新班，實(shí)行的是“3 1 x”的培養(yǎng)模式。

    ‘x’碩士生為2或3年，博士生為4或5年。

    具體x為2、3、4、5的哪種，由各創(chuàng)新班根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選擇。

    比如計(jì)科本碩連讀，是6年制。

    部分專業(yè)的本碩連讀是7年制。

    3 1 x的具體意思是，前三年完成除畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以外的本科課程。

    第四年提前進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí)，并完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)。

    四年期滿獲得學(xué)士學(xué)位，從第五年起取得研究生學(xué)籍，攻讀碩士或博士學(xué)位……

    以及在本科期間要有至少一次出國學(xué)習(xí)經(jīng)歷、至少參加一項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

    最晚在本科三年級(jí)階段，就必須確定學(xué)生的研究生導(dǎo)師。

    最后一個(gè)是蘇小木的補(bǔ)入規(guī)則并不是突如其來也不是什么運(yùn)氣。

    在本科第三學(xué)期注意，也就是大二第一學(xué)期初對(duì)創(chuàng)新班學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；

    排名后15%的學(xué)生需參與答辯，答辯成績排在后50%的學(xué)生，原則上須轉(zhuǎn)到普通班！

    當(dāng)然也不是完全不通人情，可以留著跟讀，但不具備在本班參加推薦免試研究生的資格等等……

    然后由學(xué)院自行決定是否遴選增補(bǔ)優(yōu)秀學(xué)生，時(shí)間同樣只限于第三學(xué)期初，再之后就沒了。

    在第六學(xué)期末，同樣會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，排名八0%的學(xué)生可參加推免研究生，后20%的就完成本科培養(yǎng)計(jì)劃，獲得學(xué)士學(xué)位，然后畢業(yè)。

    原則上不能推免到外校攻讀研究生，但可參加校內(nèi)跨學(xué)科推免資格與國際交換生項(xiàng)目。

    這是創(chuàng)新班的優(yōu)待，那么普通班呢……

    普通班就很清晰了，碩士階段必須3年。

    熊正業(yè)現(xiàn)在是碩二下學(xué)期，不是本碩連讀，也就是說還有一年畢業(yè)。

    但是最后一年要完成的事務(wù)非常多，畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等等等等。

    所以，熊正業(yè)擔(dān)心的是這個(gè)課題他跟不完。

    雖然本來可能就跟不完，但現(xiàn)在這樣全部自主研究的話，可能到他離開華工這所學(xué)府的時(shí)候，都沒有拿得出手的課題成績。

    只是一小會(huì)，大家就都反應(yīng)了過來。

    不只是熊正業(yè)，其實(shí)除了林唐跟譚凌以外，其他人或多或少都對(duì)蘇小木的提議有所顧慮。

    “老熊說得這方面我也比較認(rèn)可，我這邊也有點(diǎn)怕時(shí)間線拉得太長了。”

    另外一個(gè)博士生開口道。

    張可看向一直沒開口的譚凌跟林唐，“你們倆的意思呢？”

    林唐無所謂的回答。

    “我這邊是沒問題的，我才碩一，還準(zhǔn)備攻讀博士研究生?！?/br>
    是的，自從林唐知道蘇小木有女朋友后，突然就死心了。

    然后也不知道是不是想通了，反正突然就打算繼續(xù)深造。

    譚凌推了推眼鏡，“我也沒什么問題，我離畢業(yè)還早得很?！?/br>
    老實(shí)說，其實(shí)博士生是有另外一種畢業(yè)的方式的……

    終生。

    蘇小木沒有再說話爭(zhēng)取。

    一切都由張可來決定。

    畢竟張可才是整個(gè)課題實(shí)驗(yàn)組的靈魂人物。

    而不是他蘇小木。

    張可沉吟了片刻，看向蘇小木，問道，“小木，如果按照你的建議，所有的模塊全部重新研究，你預(yù)估時(shí)間要多久?！?/br>
    “嗯，不能以你為原型當(dāng)參考模式。”

    張可的話語落下后，實(shí)驗(yàn)室里立馬充滿了快活的氣息。

    “還是小木學(xué)弟6！”

    “連教授都慫了……”

    “哈哈哈……”

    “……”

    蘇小木撓了撓頭，“這個(gè)肯定沒有個(gè)準(zhǔn)的，雖然說我對(duì)文件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘、算法這三個(gè)方面的了解非常深入。

    但我自己估計(jì)把這些模塊全部重新自主研究也需要個(gè)把月了?！?/br>
    “而在這上面建立課題的模型，估計(jì)需要很長很長的時(shí)間了，怎么著也得半年?！碧K小木默默算了算。

    “加一塊的話，最少也得10個(gè)月了?！?/br>
    “存儲(chǔ)是不是被你漏了，你在存儲(chǔ)系統(tǒng)上的了解也不淺啊。”張可笑呵呵的說道。

    說罷話鋒一轉(zhuǎn)。

    “我決定采納蘇小木同學(xué)的建議，整個(gè)課題的每一部分軟件全部自主研究。”

    “雖然在軟件上申請(qǐng)專利有些難，但某些部分還是可以有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，如果我們能自主研究出一種適合課題的實(shí)驗(yàn)環(huán)境……”

    說到這里，張可頓住了。

    “有意見的發(fā)表?！?/br>
    熊正業(yè)笑了笑，“既然小木學(xué)弟說只需要十個(gè)月，那我沒什么意見，知難而上嘛！”

    “我沒意見?！辈┦空f。

    于是事情就這么定了下來。

    “好，我來分任務(wù)……”張可大手一揮。

    “首先從最基礎(chǔ)的分布式文件系統(tǒng)開始，這部分由蘇小木主導(dǎo)，譚凌配合，即時(shí)開始……”

    “分布式數(shù)據(jù)庫這方面，由博士負(fù)責(zé)，熊正業(yè)配合?！?/br>
    “并行處理數(shù)據(jù)庫由譚凌負(fù)責(zé)，林唐配合。”

    “……”

    分分鐘將初始任務(wù)給安排了下去。

    然后張可拍了拍手，吸引大家的注意力。

    道，“好了，大家動(dòng)起來，做課題呢，最重要的是要有耐心?！?/br>
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