下午5點(diǎn)30分下課后，蘇小木背包離開了學(xué)校。

    這一天過得還行，至少英語口語的使用機(jī)會多了點(diǎn)。

    好賴懂一門外語說出去也算個(gè)本事。

    回到小窩，女房東還沒回來，不過提前發(fā)過來消息說還20分鐘才到家，讓蘇小木別著急。

    蘇小木回了個(gè)‘哦’字。

    漫不經(jīng)心的。

    會不會把女房東氣得吐血，蘇小木并沒生出相應(yīng)的意識。

    坐在廳沙發(fā)上的蘇小木想了想，叫出了小垃圾系統(tǒng)。

    看了眼積分收入余數(shù)：9八0。

    屈指彈了下積分商城，灰蒙蒙中出了火苗。

    “第二朵火苗?！?/br>
    蘇小木有些驚喜。

    計(jì)算機(jī)二進(jìn)制基礎(chǔ)列式給他帶來的收獲遠(yuǎn)不止64k de大賽第五以及六千美金的獎勵(lì)這些。

    也給他的未來創(chuàng)造了更多的可能。

    二進(jìn)制系統(tǒng)是當(dāng)前計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用的基本系統(tǒng)，算得上是一切依托于計(jì)算機(jī)進(jìn)行的任何cao作的基礎(chǔ)。

    不管使用什么樣的方式，最后機(jī)器本身收到的反饋，就是二進(jìn)制表示出來的0和1，殊途同歸。

    對二進(jìn)制基礎(chǔ)列式的了解，其實(shí)也是對更加便捷的cao控計(jì)算機(jī)本身的了解，高屋建瓴也需基石夯實(shí)。

    畢竟，現(xiàn)在沒人會特別愿意花時(shí)間了解二進(jìn)制本身了……

    看著這第二朵火苗，蘇小木也想知道，這不知道怎么sao好了的系統(tǒng)，是繼續(xù)計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的路，還是打算sao上天？

    亦或者有別的東西？

    異常正經(jīng)cao作這六個(gè)字加上秀得頭皮發(fā)麻基本等同于sao。

    完美輔助的話……

    然后就看到了新火苗的介紹：

    數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)原理

    售價(jià)：6八0積分。

    這一次自是沒有體驗(yàn)購買價(jià)了。

    不過蘇小木卻猶豫了，數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘這兩個(gè)名詞他懂，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本碩連讀在大二開設(shè)這門課程。

    不過占比很低。

    蘇小木轉(zhuǎn)班之前都沒開過課。

    這兩個(gè)東西加一塊幾乎只能服務(wù)于商業(yè)企業(yè)；

    就像數(shù)據(jù)倉庫，簡單說就是一個(gè)反應(yīng)企業(yè)現(xiàn)有以及歷史業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)積累的倉庫，用于支持管理決策。

    數(shù)據(jù)挖掘則是從大量的、不全然的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的實(shí)際應(yīng)用數(shù)據(jù)中，提取隱含在當(dāng)中的、人們事先不知道的、但又是潛在實(shí)用的信息和知識的過程。

    更簡單一點(diǎn)，通過數(shù)據(jù)倉庫收集的企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘分析，知道什么產(chǎn)品更受歡迎，什么產(chǎn)品該下架。

    類似于一個(gè)更加時(shí)興的詞：大數(shù)據(jù)。

    不過大數(shù)據(jù)的廣泛公認(rèn)定義有一點(diǎn)：得是數(shù)據(jù)量達(dá)到pb級別的數(shù)據(jù)。1

    所以，光是數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘不等于大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)也不是傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘。

    蘇小木猶豫的是，數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘在一些商業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用及現(xiàn)實(shí)意義：

    商品銷售、制造、金融服務(wù)/信用卡、遠(yuǎn)程通訊。

    可這跟他半毛錢關(guān)系都沒有，他還只是個(gè)孩子，課程表上的內(nèi)容差不多就足夠他開闊視野了。

    另外就是，現(xiàn)有積分余量離抽獎的1000積分只差20分。

    有點(diǎn)心癢。

    抽獎，還能證明血統(tǒng)！

    用6八0積分，換一個(gè)現(xiàn)在用不上，得漫長的將來才能用得上的基礎(chǔ)原理，雖然是計(jì)算機(jī)科學(xué)的路子……

    但、窮慣了的蘇小木還真得考慮一二。

    現(xiàn)在可沒什么機(jī)會獲得獎勵(lì)積分了，要慎、重！

    “趕緊給我兌換，不然打死你！”

    蘇小木惡狠狠的說道。

    [兌換成功，扣除6八0積分，余300。]

    看著彈幕上顏色更深，火勢更長的火苗，蘇小木剛想戳一波，門被拍響了。

    “來了來了?！?/br>
    蘇小木連忙去開門，心里尋思有門鈴怎么要拍門，手不痛的嗎。

    開門就看到了清冷的蘇荷。

    蘇小木嬉皮笑臉的說道，“呀，房東回來了，辛苦辛苦?！?/br>
    蘇荷哼了聲，一邊去開601的門，一邊說道，“哼，你個(gè)小流氓，早上怎么沒打招呼就走了，都做好早餐才知道你人都走了！”

    “你也沒跟我……”蘇小木話一說出口，就意識到不對，緊趕慢趕還是沒能收回。

    他才想起昨天晚上吃完飯，女房東說了句，明天早上喝點(diǎn)粥。

    蘇荷用大眼睛的眼白部分看著蘇小木，“呵！你也就是耍流氓的時(shí)候，才有記性！”

    …………

    這人啊，還真是群居動物，以前蘇小木在學(xué)校食堂一個(gè)人吃飯的時(shí)候，沒覺得有什么不一樣的，不就是解決身體的必要營養(yǎng)攝入？

    現(xiàn)在他知道自己錯(cuò)了，看著在廚房忙碌的蘇荷，蘇小木突然就明白生活這兩個(gè)字其實(shí)還是有點(diǎn)東西的。

    “你是華南理工計(jì)科本碩連讀全英班的，英語挺好？”

    吃飯的時(shí)候，蘇荷隨口問道。

    “食不言寢不語?！?/br>
    蘇小木低頭扒飯，面無表情。

    蘇荷那個(gè)氣啊，“你這人！”

    昨天吃晚飯的時(shí)候，沒見你食不言！

    “剛轉(zhuǎn)班補(bǔ)進(jìn)去的，英語一般，期末61分。”蘇小木只得如實(shí)回答。

    也不好乘十的。

    蘇荷笑了，特開心的那種，都忘了下午被網(wǎng)絡(luò)冷暴力的事。

    哦哦哦的，當(dāng)人家女孩子不要面子的呀？……

    吃過飯后，蘇荷嘟囔著，“趕明兒找個(gè)師傅把中間的隔斷拆了，這樣也方便。”

    蘇小木一聽還真有這意思，有點(diǎn)玩味的看向蘇荷，“你就不怕嗎？難道真想一塊做那不焦急的夢？”

    蘇荷上上下下看了好幾遍蘇小木，“用借你個(gè)膽兒嗎？”

    蘇小木告訴自己，是個(gè)男人都不能慫，必須……

    必須慫。

    女房東還是很兇的，不對，敲胸！

    …………

    …………

    回到自己這邊的603后，蘇小木把系統(tǒng)拉了出來。

    那朵火苗還在原地跳躍，越看越像某個(gè)著名網(wǎng)紅舞蹈——……

    有了第一次的心里準(zhǔn)備，蘇小木特別告訴自己，理工科的男人，要堅(jiān)強(qiáng)，不慫，斷在關(guān)鍵的地方就斷。

    辦法總比問題多！

    撩撥了下小火苗，黯淡下去的火苗往外噴出一行行文字：

    與上次一樣，從最基礎(chǔ)的概念開始：

    數(shù)據(jù)倉庫是：面向主題的、集成的、穩(wěn)定的、面向時(shí)間的數(shù)據(jù)集合。

    ……

    數(shù)據(jù)挖掘是：一門交叉學(xué)科，它把人們對數(shù)據(jù)的應(yīng)用從低層次的簡單查詢，提升到從數(shù)據(jù)中挖掘知識，提供決策支持。

    ……

    在最不上不下的地方，是同樣的六個(gè)點(diǎn)：

    。。。。。。

    1：1pb=1024tb=104八576gb

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    破碗。

    去醫(yī)院看過醫(yī)生，眼睛有結(jié)膜炎，不怎么嚴(yán)重，洗過眼睛，滴眼藥水，不過這兩天減少得用眼看電腦手機(jī)，所以，更新少一點(diǎn)，比如……

    今天三更。