羅元浩從粗略閱讀，到寫讀書筆記，再到精細研究，足足用了十來天。

    很多古物，都是禁止拍照的，會折損壽命。因此，羅元浩不敢拍照，不敢復印，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢手抄了一份。

    為了安全，他又將重要內容基本上都背誦下來了！

    他敢打保票，如果他學習這么用功，清華北大都看不上眼！

    常言道：“讀書百遍，其義自見。”羅元浩雖然談不上一百遍，但二三十遍絕對是有的，關鍵的部分還查閱了《古漢語常用字典》，同時也在網(wǎng)絡字典上查找，并且上網(wǎng)尋找出處和各類解釋。單就對這本秘籍來說，恐怕沒有誰比他還精通。

    終于，他從腦海中只有模糊的打怪印象，只知道畫基礎符箓的笨蛋，破繭成蝶了！

    這本秘籍，并不是入門級別的圖書，而是直接跳過了口法、手法、心法，更加深入地講解如何學以致用！

    符箓一般要配合口法、手法、心法施展，因此這三法也是有點到的。

    針對口法，它只有極為簡短的語句，大意是說口法，是用朗朗上口的人話騙人的。比如什么“太上老君急急如律令”的爛大街話，就是用來欺騙消費者的。

    真正的口法，是用人話來騙鬼的，或者恫嚇邪祟。

    手法也包含步法，和口法一樣，故弄玄虛多，真本事的少。比如算卦的，一把銅錢灑出去，每個銅錢都立在光滑的桌子上，那叫高手。道家高手，能夠將三張符箓同時丟出六七米開外，直接貼在鬼怪身上！——那可是毫無粘性的符箓，就軟綿綿的紙，怎么丟出六七米，還能丟三張，還能黏住呢？

    大家都知道，耍雜技、變魔術、老千、神偷，其實都是手法高手，但這個衛(wèi)道士這可比這些人的厲害得太多太多……

    口法，比較簡單，基本是忽悠人的。然而單一個手法，入門都可能要練三年！

    其中各種訣竅和心機，在這本書的年代，已經(jīng)失傳了一部分。

    心法的作用，按羅元浩的理解，和打游戲用增益魔法差不多，能夠提高攻擊輸出和防御。但真正的心法沒那么厲害，主要是保護神智清明，不被迷惑。

    然而若僅僅如此，這些秘術是不會失傳的。

    真正導致它失傳的原因，就是有一幫假道學，還號稱全真（補全修真之意），要將原本精簡的儀式復雜化；將簡單的道具搞得繁復，將直白的內容搞得神秘，以此來凸顯秘術之不凡，自身之高貴，宗派之煊赫。

    很多東西原本就難以入門，不容易學，再去添加旁門左道的東西，還危言聳聽，就意味著死亡。

    現(xiàn)代有無數(shù)理論，無數(shù)的故事告訴我們，要簡單，不要復雜，要明白，不要特出。

    古代典籍也不是沒說過，中國被翻譯的30多中語言和500多種版本，發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》的五千言名著：《道德經(jīng)》就說過：大道至簡。

    現(xiàn)代也有一句極簡的話可以解釋：裝逼一時爽，馬上火葬場。

    雖然失傳，羅元浩并不心疼。因為這些手法、心法，就是拿在手里他也不肯練的，恐怕五十來歲才能夠大成，那時候還怎么瀟灑？羅元浩在打怪這方面，是實用主義者，只要方便快捷，同時兼顧威力，他就滿意。至于學幾十年才能用，還是省省吧。

    于是最后針對這張符的研究，就牽引了他全部的精神。

    羅元浩經(jīng)過不斷地閱讀發(fā)現(xiàn)，下面的文章，都在不斷解釋符箓的每一個部分。隨著他不斷深入，漸漸明晰，他發(fā)現(xiàn)這個符箓竟然想機器一樣，是可以拆分、組裝的！

    他恍然大悟！

    符箓的構成，從廣義上看，由文字、星象、厭勝物組成。從狹義上看，也分為三個部分：符座，符竅，符腳。

    符箓的主干是漢字和漢子的變形文字，很多人可能看到過一些符箓，上面的文字是似而非，就是因為它將文字變形，或者由于文字過于古老，已經(jīng)無法明白原字的本身了。

    文字本身的內容，類似于告示、檄文。只是有些符箓變得極為精簡，只剩下標題了……

    星象，則是一種神秘力量，將星象繪制其上，大意是要借助星辰之力，碾壓一切邪魔外道！

    幾乎沒有什么符箓能夠做到這一點。星象的磁場何其龐大？你一張符箓說借就借？所以，符箓上面繪制的星象，實際意圖是模仿，模仿這種力量，哪怕能夠發(fā)揮出萬分之一，也能夠秒殺絕大多數(shù)的妖魔鬼怪了。

    如果道行不夠，連模仿都做不到怎么辦呢？那就只能圖個吉利了，當然也有可能有渺茫的希望，萬一某張符箓起效了，他就能夠克敵制勝了。

    厭勝物，“厭勝”意即“厭而勝之”。說白了，其實就是怪物怕什么，你畫什么，那就贏了。

    比如：邪物怕神荼、郁壘，捉鬼有天師、鐘馗……

    符座是指符圖的上部，符竅是指符圖的中部，符腳指符圖的下部。和昆蟲一樣，分為同胸腹三部分。上，中，下結合為一，便是一道符。文字、星象、厭勝物表達的，比這個更好。但初學者，要規(guī)規(guī)矩矩按這個學。

    他開始學習繪制后，有個詞“十符九虛”原本不理解的，現(xiàn)在就能理解是什么意思。這個短句，并非是說十張符箓，九張是假的。而是說十類符箓，九種功能很虛弱，有和無，沒啥差距。

    于是，羅元浩在學校里的時間，除了參加田徑隊，還參與繪畫興趣小組。

    興趣小組的成員一看他繪畫符箓，有的會進行調侃，有的則是敬而遠之，更有幾個讓人猜不透心思的，走路都讓著羅元浩。小組長還讓同學們不要歧視羅元浩，繪畫要自由，不要因為他人繪畫的好壞、罕見，就用異樣的眼光看待他人。

    隨著羅元浩的興趣變多，他對大學的生活也漸漸有熱情了。

    這段時間里，張偉從來沒有中斷聯(lián)系。

    從他發(fā)送過來的視頻，你能夠看到，他研制的自噴漆鋁熱手榴彈，已經(jīng)不是單純的燃燒，而是劇烈燃燒和噴射爆炸反應，快要成功了！

    要知道，幾乎所有的炸彈，都是針對生命體和障礙物的。

    然而僵尸不是生命體，也不是障礙物，震蕩炸彈、炸彈的沖擊波、炸彈的切割碎片，對僵尸根本沒用。所以一般的黑火藥雖然更加廉價，更加容易制造，但在對付僵尸上，鋁熱手榴彈絕對是首選！

    很多歐美電影里面的喪尸，一槍爆頭，掛了。

    但僵尸卻是沒用的，尤其是修煉到一定地步，劈掉腦勺都不會死。最好的辦法就是焚燒，其次就是搗爛，再次就是破壞四肢的行動能力和咬合能力。

    這天，張偉發(fā)來簡訊，說測出手榴彈劇烈燃燒時的溫度為00——2500。

    羅元浩很好奇，溫度怎么測，立刻就發(fā)過去。剛發(fā)過去，他就后悔了，等下又要說自己小學沒畢業(yè)了……

    還好，張偉發(fā)過來的簡訊是：“你初中沒畢業(yè)么？……”

    “金屬的熔點和沸點不知道么？你帶上電焊眼鏡，然后把金屬丟進去，仔細觀察一下不就知道啦？”

    羅元浩聽了，恨不得扇自己倆耳光，你說沒事作死，讓別人來鄙視自己何苦呢？偶爾一次，沒關系，但同樣的錯誤不要屢屢發(fā)生?。?/br>
    于是，他不問了，直接把自己的成果發(fā)送過去。

    他對著自己繪制的全新的符箓，拍了一張照片，并且說道：“等我重新完善以后，我們老版本的符箓全部可以賣掉了，這張符箓全方位超越老版本的符箓！”

    其實他是吹牛的，想要運用這張符箓，短期內是不太可能的。

    那頭的張偉仔細端詳，他發(fā)現(xiàn)，這個符箓和以前那張符箓大不相同，這張符箓幾乎是對稱的，像一個“鼏”字。

    鼏字，和冪的同一個讀音，而且還是通假字。但這個字的本意是鼎蓋！這就有趣了。

    但兩個人溝通交流了一陣，張偉又猜這張符箓是根據(jù)“冥”這個字來的，讓死者只能瞑目的，恐怕也只有幽冥界了！

    羅元浩見他屢屢猜錯，這才告訴他，這個字，的確有按照是按照鼏這個字來的意思，目的就是借助這個字所附帶的鼎蓋之意，壓住僵尸！

    不過，這個字更多的則是“葬”這個字的變形字，用的是最原始的字體象形字。

    甲骨文字體中，葬這個字，有一種是手抬棺中人的圖樣，意為“抬棺出殯”。任憑你僵尸有多大能耐，被這張符箓罩上，就只能被抬棺出殯！

    張偉突然說：“對了，你那種開光的符箓還有么？”

    “有啊。不是給你一張了么？”

    “我不用，給我們畫畫的那家伙，前幾天神神叨叨地跟我說，他好像遇到點事兒，嘿，他電腦屏幕上就畫著我們的符箓呢，就安全了……”

    羅元浩想了想，回復：“他心理作用，電腦里面的符箓是沒用的。除非……”

    “你跟我還裝什么大頭蒜，趕緊說?！?/br>
    “除非是弱到陽光一照就死的那種小鬼，或者幽靈、精靈?！?/br>
    “說不定他就遇上呢？”

    “你沒讀過小學嗎？出門曬個太陽不就好了？還能殺菌補鈣呢！”

    “哦，也對?！?/br>
    羅元浩終于搬回一局，激動得擺出了握拳的勝利姿勢！“以后讓他免費畫，畫各種類型，各種版本，不得有誤！”

    “沒問題，他只要大師開光的符！”

    兩個人聊著聊著，又聊到了打敗女僵尸的事情上。